广东商学院：《宪法学》课程教学课件（PPT讲稿）教学内容

绪 教学且的与要求 、重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书目

宪 法 学 绪 论 一、教学目的与要求 二、重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书目

教学目的和要求 熟悉宪法学研究的对象与研究范围 ■准确把握宪法学的基本问题是公民权利与国家权力 的关系问题 熟悉宪法学的学科地位以及学习宪法学的意义与方 法 ■初步了解本教材的结构包括理论篇、规范篇(上) 宪法堂 规范篇(下)和实践篇共四篇、14章

宪 法 学 一、教学目的和要求 ▪ 熟悉宪法学研究的对象与研究范围 ▪ 准确把握宪法学的基本问题是公民权利与国家权力 的关系问题 ▪ 熟悉宪法学的学科地位以及学习宪法学的意义与方 法 ▪ 初步了解本教材的结构包括理论篇、规范篇（上）、 规范篇（下）和实践篇共四篇、14章

士=、重点与难点 宪法学的研究对象 宪法学的基本问题

宪 法 学 二、重点与难点 ▪ 宪法学的研究对象 ▪ 宪法学的基本问题

三、教学内容(1) 1宪法学是研究宪法、宪法现象及其发展规律的科学。宪法 学的研究范围包括时间范围、空间范围、表现形式范围与 具体内容范围等四方面,涉及宪法理论、宪法规范及宪法 实践三部分内容。 权利与国家权力的概念界定:公民权利,即宪法学意 义上的权利,是指为一国宪法所确认和保护的本国公民最 基本、最重要的权利。国家权力,是指为一国宪法所确认 和规制的各级各类国家机关所行使的权力总称,它一般包 括立法权、行政权和司法权。公民权利与国家权力之间存 在相互对立、相互冲突、相互依存、相互转化的辨证关系 宪法堂

宪 法 学 三、教学内容（1） ❖ 宪法学是研究宪法、宪法现象及其发展规律的科学。宪法 学的研究范围包括时间范围、空间范围、表现形式范围与 具体内容范围等四方面，涉及宪法理论、宪法规范及宪法 实践三部分内容。 ❖ 公民权利与国家权力的概念界定：公民权利，即宪法学意 义上的权利，是指为一国宪法所确认和保护的本国公民最 基本、最重要的权利。国家权力，是指为一国宪法所确认 和规制的各级各类国家机关所行使的权力总称，它一般包 括立法权、行政权和司法权。公民权利与国家权力之间存 在相互对立、相互冲突、相互依存、相互转化的辨证关系

本章 教学内容(2) ◆公民权利与国家权力的关系问题是宪法学的基本问题 这是因为:公民权利与国家权力的关系问题是宪法思想 流变的最基本线索;公民权利与国家权力是宪法学体系 中最基本的一对范畴;公民权利与国家权力及其关系构 成了宪法性规范文件最主要的规定;公民权利与国家权 力的关系是宪政实践的最基本关系;公民权利与国家权 力的关系构成宪法关系最基本的内容;公民权利与国家 权力的良性协调关系是宪法实现的最根本标志。 ◇学习宪法学的理论意义、实践意义以及方法论意义。 宪法堂

宪 法 学 三、教学内容（2） ❖ 公民权利与国家权力的关系问题是宪法学的基本问题， 这是因为：公民权利与国家权力的关系问题是宪法思想 流变的最基本线索；公民权利与国家权力是宪法学体系 中最基本的一对范畴；公民权利与国家权力及其关系构 成了宪法性规范文件最主要的规定；公民权利与国家权 力的关系是宪政实践的最基本关系；公民权利与国家权 力的关系构成宪法关系最基本的内容；公民权利与国家 权力的良性协调关系是宪法实现的最根本标志。 ❖ 学习宪法学的理论意义、实践意义以及方法论意义。 本 章

四、思考题 1、宪法学的研究对象和范围分别是什么? 2、为什么说公民权利与国家权力的关系 问题是宪法学的基本问题? 宪法堂

宪 法 学 四、思考题 1、宪法学的研究对象和范围分别是什么？ 2、为什么说公民权利与国家权力的关系 问题是宪法学的基本问题？

五、参考书目 CB个 1、周叶中主编:《宪法》,高等教育出 版社2000年12月版。 2、吴家清等编著:《宪法学新论》,吉 林人民出版社2001年版。 宪法堂

宪 法 学 五、参考书目 1、周叶中主编：《宪法》，高等教育出 版社2000年12月版。 2、吴家清等编著：《宪法学新论》，吉 林人民出版社2001年版