《地震中的父与子》ppt课件（46页）

标地震中前的与

人教新课标五年级语文上册

学习圆标 1.自学生字新词,理解课文内容,想象父 亲抢救儿子的画面。 2运用“从内容中体会思想”的阅读方法, 体会含义深刻的句子,感受父爱的伟大。 3分角色有感情的朗读课文,体会文中最 后一句话的含义

1.自学生字新词，理解课文内容，想象父 亲抢救儿子的画面。 2.运用“从内容中体会思想”的阅读方法， 体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。 3.分角色有感情的朗读课文，体会文中最 后一句话的含义

自读 1.自由读文,借助字典,结合课文 中地句子认识本课地生字和新词。 2课文讲了一件什么事? 3用“”画出使你深受感动的句子, 在小组内交流。 aL1 m0

1.自由读文，借助字典，结合课文 中地句子认识本课地生字和新词。 2.课文讲了一件什么事？ 3.用“﹏”画出使你深受感动的句子， 在小组内交流

1课文讲了一件什么事? (在1989年美国洛杉矶大地 震中,一位年轻的父亲和年仅7 d岁的儿子靠着互相坚定地信念 坚持了38个小时,终于在一片 废墟中救出了儿子和13个同学,P 谱写了一首父爱的颂歌。) oso。QsQ

1.课文讲了一件什么事？ （在1989年美国洛杉矶大地 震中，一位年轻的父亲和年仅7 岁的儿子靠着互相坚定地信念， 坚持了38个小时，终于在一片 废墟中救出了儿子和13个同学， 谱写了一首父爱的颂歌。)

这是一场怎样的地震?在课文中找 出相关句子。 1989年,美国洛杉矶一带发生了大地震, 在几分钟不到的时间里,房倒屋塌,成千上 万的人受到伤害 那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂 亮的三层教学楼,已变成一片废墟

这是一场怎样的地震？在课文中找 出相关句子。 1989年，美国洛杉矶一带发生了大地震， 在几分钟不到的时间里，房倒屋塌，成千上 万的人受到伤害。 那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂 亮的三层教学楼，已变成一片废墟

在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子, 便向他七岁儿子的学校。 在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子 便向他七岁九子的学校 么冲”字,这个动作体现了这位父亲急切的情, 他迫切地希望孩子能够平安

在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子， 便 冲向他七岁儿子的学校。 在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子， 便向他七岁儿子的学校 “冲”字，这个动作体现了这位父亲急切的情， 他迫切地希望孩子能够平安

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折射归这是一对 这是一对 的父与子. 请同学们静心默读课文3－11 自然段，哪些句子深深感动了你， 让你觉得这位父亲很了不起， 用“ ”画下来，简单写下你的 感受。 了不起

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他挖了8小时，12小时，24小时， 36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰 尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处 都是血迹

跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常 对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟 你在一起牠坚定地站起身,向那片废墟走去

跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常 对儿子说的一句话: “不论发生什么，我总会跟 你在一起!”他坚定地站起身，向那片废墟走去

恪守诺言 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达 我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛然 地想起自己常对儿子说的一句话:“不论 发生什么,我总会跟你在一起!”他 坚定地站起身,向那片废墟走去

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达， 我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛然 地想起自己常对儿子说的一句话：“不论 发生什么，我总会跟你在一起！”他 坚定地站起身，向那片废墟走去。 ？