七年级下课外文言文练习

病句修改 1 有没有健康的身体,是能做好工作的前提。 有无错别字,语句是否通顺,是评判好文章的标准之一 为了防止不错过借书的机会,他总是第一个赶到图书室 些家长采用简单粗暴的方法阻止孩子不上网 听了老师的话,使我豁然开朗 6、通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到培养。 7、 这篇文章的内容和见解都很丰富 8、它水量的充沛和纯净近乎神话 9 这次讨论会的气氛非常热烈得很 10、大家的心长时间久久不能平静 我们要注意改正并找出文中的错别字。 当今社会处于竞争之中,人人都要谋求生存参与竞争 1234567890 老师语重心长地走过来对我说:“……"。 我上街买了鱼、肉、西红柿、大白菜、苹果等蔬菜。 同学们和许多共青团员争先恐后上台演讲。 16、程砚秋是我国著名京剧表演艺术家,四大名旦。 韩愈是唐代著名文学家,也是唐宋八大家。 一个人难免不犯错 能否刻苦钻硏是提高学习成绩的关键。 那个夜晚,只有几座灯塔在远处闪着衰弱的光芒 21、增加质量是语文教学改革的当务之急 22、周末晚会上,教室里回荡着同学们欢乐的笑容和歌声 杭州的三月是个美丽的城市。 24、洁白的一串串槐花,散发出醉人的花香 我们在生活中要有改正错误,认识错误的勇气。 26、为了防止今后不再发生类似事件,有关部门进一步完善了安全措施。 当我走出车站时,被一位擦皮鞋的大嫂拦住了 28、秋季的北京是美丽的季节。 大熊猫是一种极为稀奇的动物,只有我国四川一带才有。 大街的两旁站满了数万名欢送的人群 课外文言文练习 有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楯(栏杆上的横木),兢兢握固,自分(料想)失手 必堕深渊矣。过者告曰:“毋怖,第(只管)放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之 力惫,失手坠地。乃自哂(shen笑)曰:“嘻!早知即实地,何久自苦耶!” 夫大道甚夷,沈空守寂(指陷在空想中),执一隅以自矜严(指矜持自负)者,视此省 1、解释加点字含义。 有盲子道涸溪 放下即实地也 握楯长号 视此省哉 2、翻译文言句子 (1)毋怖,第放下即实地也

病句修改 1、 有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 2、 有无错别字，语句是否通顺，是评判好文章的标准之一。 3、 为了防止不错过借书的机会，他总是第一个赶到图书室。 4、 一些家长采用简单粗暴的方法阻止孩子不上网。 5、 听了老师的话，使我豁然开朗。 6、 通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到培养。 7、 这篇文章的内容和见解都很丰富。 8、 它水量的充沛和纯净近乎神话。 9、 这次讨论会的气氛非常热烈得很。 10、 大家的心长时间久久不能平静。 11、 我们要注意改正并找出文中的错别字。 12、 当今社会处于竞争之中，人人都要谋求生存参与竞争。 13、 老师语重心长地走过来对我说：“……”。 14、 我上街买了鱼、肉、西红柿、大白菜、苹果等蔬菜。 15、 同学们和许多共青团员争先恐后上台演讲。 16、 程砚秋是我国著名京剧表演艺术家，四大名旦。 17、 韩愈是唐代著名文学家，也是唐宋八大家。 18、 一个人难免不犯错。 19、 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 20、 那个夜晚，只有几座灯塔在远处闪着衰弱的光芒。 21、 增加质量是语文教学改革的当务之急。 22、 周末晚会上，教室里回荡着同学们欢乐的笑容和歌声。 23、 杭州的三月是个美丽的城市。 24、 洁白的一串串槐花，散发出醉人的花香。 25、 我们在生活中要有改正错误，认识错误的勇气。 26、 为了防止今后不再发生类似事件，有关部门进一步完善了安全措施。 27、 当我走出车站时，被一位擦皮鞋的大嫂拦住了。 28、 秋季的北京是美丽的季节。 29、 大熊猫是一种极为稀奇的动物，只有我国四川一带才有。 30、 大街的两旁站满了数万名欢送的人群。 课外文言文练习 A 有盲子道涸溪。桥上失坠，两手攀楯（栏杆上的横木），兢兢握固，自分（料想）失手 必堕深渊矣。过者告曰：“毋怖，第（只管）放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之， 力惫，失手坠地。乃自哂（shěn 笑）曰：“嘻！早知即实地，何久自苦耶！” 夫大道甚夷，沈空守寂（指陷在空想中），执一隅以自矜严（指矜持自负）者，视此省 哉。 1、 解释加点字含义。 有盲子道．涸溪 放下即．实地也 握楯长号． 视此省．哉 2、 翻译文言句子。 （1）毋怖，第放下即实地也

(2)久之,力惫,失手坠地。 3、读了这则寓言后,你获得了哪些启发? 景公好弋(射鸟),使烛邹主(管理)鸟而亡之。公怒,召吏杀之。晏子曰:“烛邹之罪 有三,请数之其罪而杀之。”公曰:“可”。于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而 亡之,是罪一也:使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪 三也。”数烛邹已毕,请杀之。公曰:“勿杀!寡人闻命(明白道理)矣。” 、解释加点字含义。 景公好弋使烛邹主鸟而亡之 使诸侯闻之使吾君以鸟之故杀人 二、翻译文言句子。 (1)使吾君以鸟之故杀人 (2)使烛邹主鸟而亡之 三、从文中可看出景公是怎样的一个人?晏子呢 荀巨伯(人名)远看友人疾,值胡贼(入侵的军队)攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣, 子可去!”巨伯曰:“远来相视子令吾去,败(损坏)义以求生,岂巨伯所行邪?” 贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子(这里是轻蔑称呼),而敢独止?” 巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。” 贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。 、解释加点字的含义 值胡贼攻郡_不忍委之_子可去_遂班军而还 、翻译文言句子。 (1)败义以求生,岂巨伯所行邪? (2)败义以求生,岂巨伯所行邪? (3)我辈无义之人,而入有义之国 三、荀巨伯的行为感动了胡贼,从 一句可看出 四、荀巨伯不肯离去的原因是什么?

（2）久之，力惫，失手坠地。 3、读了这则寓言后，你获得了哪些启发？ B 景公好弋（射鸟），使烛邹主（管理）鸟而亡之。公怒，召吏杀之。晏子曰：“烛邹之罪 有三，请数之其罪而杀之。”公曰：“可”。于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而 亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪 三也。”数烛邹已毕，请杀之。公曰：“勿杀！寡人闻命（明白道理）矣。” 一、解释加点字含义。 景公好．弋 使．烛邹主鸟而亡．之 使．诸侯闻之 使吾君以鸟之故．杀人 二、翻译文言句子。 （1） 使吾君以鸟之故杀人 （2） 使烛邹主鸟而亡之 三、从文中可看出景公是怎样的一个人？晏子呢？ C 荀巨伯（人名）远看友人疾，值胡贼（入侵的军队）攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣， 子可去！”巨伯曰：“远来相视子令吾去，败（损坏）义以求生，岂巨伯所行邪？” 贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子（这里是轻蔑称呼），而敢独止？” 巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。” 贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。 一、 解释加点字的含义。 值．胡贼攻郡 不忍委．之 子可去． 遂．班军而还． 二、 翻译文言句子。 （1） 败义以求生，岂巨伯所行邪？ （2） 败义以求生，岂巨伯所行邪？ （3） 我辈无义之人，而入有义之国！ 三、荀巨伯的行为感动了胡贼，从 一句可看出。 四、荀巨伯不肯离去的原因是什么？