《雨巷》ppt课件（19页）

您雨 如梦 飘过 戴望舒 课件制作文中晓辉

戴望舒 课件制作：文安一中 张晓辉

错误 郑愁予 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花 的开落 东风不来,三月的柳絮不飞 你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 蛩( qiong)音不响,三月 的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人,是个过客…

错误 郑愁予 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花 的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 蛩（qióng）音不响，三月 的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客……

草长莺飞 悬潭飞瀑 乌篷小船 桥 水 梦里水

草长莺飞 悬潭飞瀑 乌篷小船 小桥流水 梦里水乡

样着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默于若 冷漠凄清,又怅 戴望舒以一首《雨巷》赢得了“雨 巷诗人”的雅号 此诗以回环往复的旋律和悦耳的乐 感为中国新诗的发展开创了新纪元。 细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷, 把孤寂的油纸伞伴着雨的叹息,撑出 个青年诗人在特定时代的哀婉心 曲 走尽这雨巷 1905~1950

1905~1950 戴望舒以一首《雨巷》赢得了“雨 巷诗人”的雅号。 此诗以回环往复的旋律和悦耳的乐 感为中国新诗的发展开创了新纪元。 细雨如丝的江南，悠长寂寞的小巷， 一把孤寂的油纸伞伴着雨的叹息，撑出 了一个青年诗人在特定时代的哀婉心 曲。 ……

自主学习 ‖感M 彷(pang)徨 (huang 寂寥(liao) ·彳(chi)亍(ch)走走停停的样子。(区别踟蹰chi chu犹豫,迟疑,徘徊不前的样子,也写做踯躅[ zhi zhu叮) ·惆(chou)怅( chang) ·颓(tu)圮(pi)坍塌,破败 ·太息:叹息 (1

自主学习 • 彷（páng）徨（huáng） • 寂寥（liáo） • 彳（chì）亍（chù）走走停停的样子。（区别踟蹰 chí chú犹豫，迟疑，徘徊不前的样子，也写做踯躅[zhí zhú]） • 惆（chóu）怅（chàng） • 颓（tuí）圮（pǐ）坍塌，破败 • 太息：叹息

初读诗歌整体感悟 1.体味诗歌的节奏,标注诗歌 的韵脚。 2.把握整体情感基调

初读诗歌 整体感悟 1.体味诗歌的节奏，标注诗歌 的韵脚。 2.把握整体情感基调

诵读诗歌,感音韵之美 独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷 在雨中哀怨,哀怨又彷徨 叠词 她是有丁香一样的颜色,丁香一样的 芬芳,丁香一样的忧愁 复沓〕 撑着油纸伞像我一样,像我一样地默 默踟躇着 双声叠韵词:彷徨、惆怅等 舒缓悠扬回环重唱和谐悦耳 韵脚:巷娘怅 押韵

诵读诗歌，感音韵之美 ➢双声叠韵词：彷徨、惆怅等 ➢韵脚：巷 娘 怅 叠词 • 独自彷徨在悠长 、悠长又寂寥的雨巷 • 在雨中哀怨，哀怨又彷徨 •她是有丁香一样的颜色，丁香一样的 芬芳，丁香一样的忧愁 • 撑着油纸伞像我一样 ，像我一样地默 默踟躇着 复沓 舒缓悠扬 押韵 回环重唱和谐悦耳

感知意象,悟情境之美 悠长寂寥的雨巷 (1)诗歌中充斥着 油纸伞 物 种忧伤惆怅的情绪 颓圮篱墙 ,这些情绪是通过哪 丁香 我 些意象传达出来的呢 ?请大家找出来,谈C姑娘 人 谈你的理解。 小组合作 全班分享

（1）诗歌中充斥着 一种忧伤惆怅的情绪 ，这些情绪是通过哪 些意象传达出来的呢 ？请大家找出来，谈 谈你的理解。 感知意象，悟情境之美 悠长寂寥的雨巷 油纸伞 颓圮篱墙 丁香 我 姑娘 小组合作 全班分享 物 人

象与情合 情由境生

象与情合 情由境生

雨巷:幽深寂静、细雨迷蒙 油纸伞:古老、怀旧 篱墙:颓圮、衰败

雨巷：幽深寂静、细雨迷蒙 油纸伞：古老、怀旧 篱墙：颓圮、衰败