《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》ppt课件5

Charles robert darwin 英国博物学家 达尔文 兴趣蜀恒心是斛喾发展的劭力
兴趣与恒心是科学发展的动力 Charles Robert Darwin 英国博物学家

自我梳理 思考: 1、文中能体现达尔文兴趣与勤奋的内容有哪些
思考: 1、文中能体现达尔文兴趣与勤奋的内容有哪些? 一、自我梳理

讨论,明确: 1)1856年5月写正式原稿,探讨物种起源; 2)1856年7月中旬,连续写了两个月; 3)几个星期过去,那堆手稿一英寸一英寸增高: 4)秋季的几个月里,继续写作,已堆积了好几 百张经过仔细论证的纸页;
讨论,明确: 1)1856年5月写正式原稿,探讨物种起源; 2)1856年7月中旬,连续写了两个月; 3)几个星期过去,那堆手稿一英寸一英寸增高; 4)秋季的几个月里,继续写作,已堆积了好几 百张经过仔细论证的纸页;

5)10月13日,写完“在家养下的变异”一章和 “地理分布”一章; 6)12月中旬,完成第三章节——论生殖的劣 变性; 7)1857年1月写完第四章——在自然状态下 的变异; 8)1857年3月3日完成第五章“生存斗争”;
5)10月13日,写完“在家养下的变异”一章和 “地理分布”一章; 6)12月中旬,完成第三章节——论生殖的劣 变性; 7)1857年1月写完第四章——在自然状态下 的变异; 8)1857年3月3日完成第五章“生存斗争”;

9)4周后,完成第六章“自然选择”; 10)花三个月的时间写“杂种状态”一章; 11)1858年初,开始写“动物的智力和本能”; 12)3月初,“论本能”一章完成; 13)4月初,写完大量手稿,差不多2000页
9)4周后,完成第六章“自然选择”; 10)花三个月的时间写“杂种状态”一章; 11)1858年初,开始写“动物的智力和本能”; 12)3月初,“论本能”一章完成; 13)4月初,写完大量手稿,差不多2000页

2、文中能体现达尔文恒心与毅力的内容有哪些? 讨论,明确: 1)他身体上的唯一问题就是腰部风湿病痛的隐隐发 作,这使他感到后背僵硬; 2)这一工作的强度和紧张度那他搞得心力交瘁; 3)他对自己无法控制每天的工作量而感到烦恼; 4)他开始呕吐; 5)“可是当我一开始工作,我的健康就每况愈下了”; 6)他被卷入到这个问题越深,他觉得身体状况就越差; 7)这时他真的感到精力衰竭了; 8)他感到的不适应已不仅仅是往常的恶心了; 9)头晕目眩,心悸,肠胃胀气,干呕,就是他为了 翻转乾坤所付出的代价
2、文中能体现达尔文恒心与毅力的内容有哪些? 讨论,明确: 1) 他身体上的唯一问题就是腰部风湿病痛的隐隐发 作,这使他感到后背僵硬; 2) 这一工作的强度和紧张度那他搞得心力交瘁; 3) 他对自己无法控制每天的工作量而感到烦恼; 4) 他开始呕吐; 5) “可是当我一开始工作,我的健康就每况愈下了”; 6) 他被卷入到这个问题越深,他觉得身体状况就越差; 7) 这时他真的感到精力衰竭了; 8) 他感到的不适应已不仅仅是往常的恶心了; 9) 头晕目眩,心悸,肠胃胀气,干呕,就是他为了 翻转乾坤所付出的代价

二、合作探究 1、为什么是“达尔文进化论”而不是“华莱斯 进化论”? 问题:1)找出文中有关华莱斯的语段。 2)你觉得谁该取得优先权?为什么? 3)达尔文的朋友们对达尔文论文的发表 有什么帮助?
二、合作探究 1、为什么是“达尔文进化论”而不是“华莱斯 进化论”? 问题:1)找出文中有关华莱斯的语段。 2)你觉得谁该取得优先权?为什么? 3)达尔文的朋友们对达尔文论文的发表 有什么帮助?

提示: 历史已经表明,达尔文的《物种起源》一书 是在另一位博物学家华莱斯的激励下才很快发 表的 华莱斯寄给达尔文的那篇请求达尔文转交给 德高望重的地质学家赖尔的论文简要概括了达 尔文艰辛研究近20年的大部分自然选择理论。 这让达尔文面临两难选择
提示: 历史已经表明,达尔文的《物种起源》一书 是在另一位博物学家华莱斯的激励下才很快发 表的。 华莱斯寄给达尔文的那篇请求达尔文转交给 德高望重的地质学家赖尔的论文简要概括了达 尔文艰辛研究近20年的大部分自然选择理论。 这让达尔文面临两难选择

是销毁这篇文章,对华莱斯置之不理, 二是单独发表华莱斯的论文, 这样就可能使自己20年的优先权丧失
一是销毁这篇文章,对华莱斯置之不理, 二是单独发表华莱斯的论文, 这样就可能使自己20年的优先权丧失

最后他选择求助于两位值得信赖的科学家 赖尔和胡克,两人帮助他们一起宣读并发表各 自的论文梗概,这也促使达尔文尽快写出自己 的书来。这样,《物种起源》在1859年底得到 发表
最后他选择求助于两位值得信赖的科学家 赖尔和胡克,两人帮助他们一起宣读并发表各 自的论文梗概,这也促使达尔文尽快写出自己 的书来。这样,《物种起源》在1859年底得到 发表
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》ppt课件4.ppt
- 《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》ppt课件3.ppt
- 《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》ppt课件3.ppt
- 《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》ppt课件.ppt
- 《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》ppt课件.ppt
- 《达尔文和小松鼠》教案4_第一课时.doc
- 《达尔文和小松鼠》教学设计3_教学目标.doc
- 《边看电视边识字》ppt课件2_一年级上册《边看电视边识字》.ppt
- 《边看电视边识字》ppt课件1_边看电视边识字.ppt
- 《边界望乡》教案2_边界望乡.doc
- 《边界望乡》ppt课件5.ppt
- 《边界望乡》ppt课件4_边界望乡——怎一个愁字了得.ppt
- 《边界望乡》ppt课件3_边界望乡2.ppt
- 《边界望乡》ppt课件2_边界望乡.ppt
- 《边塞诗歌四首》教案1_边塞诗歌四首.doc
- 《边塞诗歌四首》导学案_边塞诗歌四首导学案.doc
- 《边塞诗歌四首》《草原散章》练习题_比较感悟.doc
- 《边塞战争诗四首》ppt课件2.ppt
- 《边塞征战诗》ppt课件(45页).ppt
- 《边城》(节选三-六)ppt课件15_演示文稿1.ppt
- 《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》导学案2.doc
- 《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》导学案.doc
- 《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》导学案(含答案)_达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力(学案有答案).doc
- 《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》教案2.doc
- 《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》教案4.doc
- 《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》教案6.doc
- 《过万重山漫想》ppt课件4_过万重山漫想1.ppt
- 《过万重山漫想》ppt课件5_过万重山漫想3.ppt
- 《过万重山漫想》ppt课件(37页)_过万重山漫想课件.ppt
- 《过万重山漫想》复习练习_《过万重山漫想》同步练习.doc
- 《过万重山漫想》导学案_《过万重山漫想》导学案.doc
- 《过万重山漫想》练习题_《过万重山漫想》同步练习.doc
- 《过万重山漫想》说课稿_过万重山漫想.doc
- 《过华清宫》ppt课件1_过华清宫.ppt
- 《过华清宫》ppt课件2_过华清宫-杜牧.ppt
- 《过华清宫》教案1_过华清宫教案.doc
- 《过去的年》ppt课件1_四__过去的年.ppt
- 《过去的年》ppt课件2_过去的年.ppt
- 《过去的年》ppt课件3_四__过去的年.ppt
- 《过去的年》教案1_《过去的年》教案.doc