《日记二则》ppt课件1_第八课：日记二则

第八课:日记二则

第八课：日记二则

重点词语 1)激动(感情)因受到刺激而激动。 例:情绪激动,激动得很 使感情冲动。 例:激动人心、使人激动、让人激动。 2)名列前茅:比喻名次列在前面 (3)效率:所得到的劳动效果;单位 时间内完成的工作量。 例:讲究效率、提高效率

重点词语 1)激动（感情）因受到刺激而激动。 例：情绪激动，激动得很 使感情冲动。 例：激动人心、使人激动、让人激动。 2）名列前茅：比喻名次列在前面。 （3）效率：所得到的劳动效果；单位 时间内完成的工作量。 例：讲究效率、提高效率

4)佩服:钦佩。 例:令人佩服、佩服他的毅力、佩服艾 力 5)看来:插入语。表示对客观情况的估 计和推测,用法与看上去、看起来相近。 例:看来,做任何事都”贵在坚持“。 已经十点了,看来他今天不来了

4）佩服：钦佩。 例：令人佩服、佩服他的毅力、佩服艾 力、 5）看来：插入语。表示对客观情况的估 计和推测，用法与 看上去、看起来 相近。 例：看来，做任何事都”贵在坚持“。 已经十点了，看来他今天不来了

6)安慰:心情安适。例:有女儿在身边,他能 得到一点安慰。 使心情安适。例:安慰病人、安慰学生、安慰 同学。 7)放松:对事物的注意或控制由紧变松。 例:放松学习、放松管理

6）安慰：心情安适。例：有女儿在身边，他能 得到一点安慰。 使心情安适。 例：安慰病人、安慰学生、安慰 同学。 7）放松：对事物的注意或控制由紧变松。 例:放松学习、放松管理

8)居然:副词,表示意外、没想到。常出现 在动词和形容词钱,做状语。 例:居然+动词 他工作太忙,居然把孩子的生日都忘了。 没想到,昨天居然在街上遇到了中学同学。 居然+形容词 没想到这次考试题居然这么简单 这种树还能开花,而且开得居然这么漂亮

8）居然：副词，表示意外、没想到。常出现 在动词和形容词钱，做状语。 例：居然+动词 他工作太忙，居然把孩子的生日都忘了。 没想到，昨天居然在街上遇到了中学同学。 居然+形容词 没想到这次考试题居然这么简单。 这种树还能开花，而且开得居然这么漂亮

薄弱:单薄;不雄厚;不坚强。形容事 物在外界影响下易受挫折、被破坏或发 生动摇的状况。 例:薄弱项目、管理薄弱、薄弱环节、 薄弱情况。 长跑是我的薄弱项目。 这个足球队的防守比较薄弱

薄弱：单薄；不雄厚；不坚强。形容事 物在外界影响下易受挫折、被破坏或发 生动摇的状况。 例：薄弱项目、管理薄弱、薄弱环节、 薄弱情况。 长跑是我的薄弱项目。 这个足球队的防守比较薄弱