河南师范大学：《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（PPPT课件）第六章 社会主义的发展及其规律

第六章中大民大国镇号社会主义的发展及其规律

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01一、社会主义从空想到科学二、社会主义从理论到现实三、社会主义从一国到多国四、社会主义在中国焕发出强大生机活力

一、社会主义从空想到科学社会主义从空想到科学的发展16一17世纪18世纪19世纪初期早期空想空想平均批判的空想社会主义共产主义社会主义

一、社会主义从空想到科学 社会主义从空想到科学的发展 早期空想 社会主义 16—17世纪 空想平均 共产主义 18世纪 批判的空想 社会主义 19世纪初期

一、社会主义从空想到科学社会主义从空想到科学的发展16一17世纪的早期空想社会主义，采用文学形式，揭露资本主义的罪恶。主张公有制、人人劳动、按需分配。托马斯·莫尔托马斯·闵采尔托马斯·康帕内拉

社会主义从空想到科学的发展 托马斯 ∙ 莫尔 托马斯 ∙ 闵采尔 托马斯 ∙ 康帕内拉 一、社会主义从空想到科学 16—17世纪的早期空想社会主义，采用文学形式，揭露 资本主义的罪恶。主张公有制、人人劳动、按需分配

一、社会主义从空想到科学空想社会主义的三个历史发展阶段18世纪的空想平均共产主义，其认识进入理论探讨和论证阶段通过法典形式规定理想社会。主张财产公有，计划生产，平均主义和禁欲主义，暴力革命，重视教育和道德。马布利巴贝夫摩莱里

空想社会主义的三个历史发展阶段 摩莱里 马布利 巴贝夫 一、社会主义从空想到科学 18世纪的空想平均共产主义，其认识进入理论探讨和论证阶段， 通过法典形式规定理想社会。主张财产公有，计划生产，平均主 义和禁欲主义，暴力革命，重视教育和道德

一、社会主义从空想到科学空想社会主义的三个历史发展阶段19世纪英法空想社会主义，深刻批判资本主义经济制度、政治制度和道德观念；提出政治制度的基础是经济状况指出私有制产生阶级和阶级剥削；设计的未来理想共产主义是高度物质文明和精神文明的社会沙尔·傅立叶罗伯特·欧文昂利·圣西门

空想社会主义的三个历史发展阶段 昂利∙圣西门 沙尔∙傅立叶 罗伯特∙欧文 · 一、社会主义从空想到科学 19世纪英法空想社会主义，深刻批判资本主义经济制度、 政治制度和道德观念；提出政治制度的基础是经济状况， 指出私有制产生阶级和阶级剥削；设计的未来理想共产主 义是高度物质文明和精神文明的社会

一、社会主义从空想到科学空想社会主义的历史贡献和局限性对资本主义的批判，有利于启发工人的觉悟提出了许多关于未来社会积极的思想为创立科学社会主义提供了思想资料贡献未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源未能找到实现社会主义的正确途径不了解无产阶级的历史地位和历史使命局限性

空想社会主义的历史贡献和局限性 一、社会主义从空想到科学 贡 献 对资本主义的批判，有利于启发工人的觉悟 提出了许多关于未来社会积极的思想 为创立科学社会主义提供了思想资料 局限性 未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源 未能找到实现社会主义的正确途径 不了解无产阶级的历史地位和历史使命

二、社会主义从理论到现实科学社会主义的创立K.MARXdF.ENGELS唯物史观的创立和剩余价MANIFESTO值的发现是科学社会主义OFTHECOMMUNIST的理论基础。1848年2月，PARTY《共产党宣言》的发表是其创立标志。英文版《共产党宣言》

科学社会主义的创立 二、社会主义从理论到现实 《共产党宣言》英文版 唯物史观的创立和剩余价 值的发现是科学社会主义 的理论基础。1848年2月， 《共产党宣言》的发表是 其创立标志