《在山的那边》ppt课件(21页)3

在山的那边 王家新

在山的那边 王家新

正字正音 痴想ch隐秘yn铁青tia 凝成ning诱惑you喧腾xan 扎下zha漫湿man一瞬shun间

痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 扎下 zhā 漫湿 一瞬 间 chī yǐn tiě níng yòu xuān màn shùn 正字正音：

学习目标 1、反复朗读,品味韵律。 2、借助意象或关鍵词去把握诗意。 3、理解诗文中的象征意义及其蕴涵 的哲理

1、反复朗读，品味韵律。 2、借助意象或关键词去把握诗意。 3、理解诗文中的象征意义及其蕴涵 的哲理。 学习目标

听读

听读

朗读 读音准确 停顿恰当 语气和谐 感情饱满

朗读 读音准确 停顿恰当 语气和谐 感情饱满

示例: 小时候→(轻声,适当延长),我/常伏在窗口/ 痴想 山那边/是什么呢?↑(声调略上扬,轻声) (语气:天真、充满向往好奇) 妈妈给我说过:/海(语气平缓、母亲慈祥和蔼 的语气) 哦(短而轻声),山那边/是海吗?(略带疑问 和憧憬的语气)

小时候→（轻声，适当延长），我/常伏在窗口/ 痴想 ——山那边/是什么呢？↑（声调略上扬，轻声） （语气：天真、充满向往好奇） 妈妈给我说过：/海（语气平缓、母亲慈祥和蔼 的语气） 哦（短而轻声），山那边/是海吗？（略带疑问 和憧憬的语气） 示例：

在山的那边,是海 是用/信念凝成的海(声音要比第一段来得大, 要体现出一种坚定与自信。) 今天啊——(延长),我竞(重读)没想到 颗/从小飘来的种子(语调降轻。)却在/我的心 中——(延长)扎下了(重读)深根

在山的那边，是海！ 是用/信念凝成的海（声音要比第一段来得大， 要体现出一种坚定与自信。） 今天啊——（延长），我竟（重读）没想到一 颗/从小飘来的种子（语调降轻。）却在/我的心 中——（延长）扎下了（重读）深根

是的,我曾个一次又一次(语速要加快)地失望 过(这句要轻读) 当我——爬上/那一座座/诱惑着(语气上要上扬) 我的山顶 但我—/又一次次鼓起信心/向前走去(语调 上扬) 因为/我听到海依然在远方/(稍作停顿)为我喧 腾(音量放大,语气激昂)——那雪白的海潮 啊(延长,音量达到顶点)夜夜奔来(音 量从高到平缓)

是的，我曾↑一次又一次（语速要加快）地失望 过（这句要轻读） 当我——爬上/那一座座/诱惑着（语气上要上扬） 我的山顶 但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去（语调 上扬） 因为/我听到/海依然在远方/（稍作停顿）为我喧 腾（音量放大，语气激昂）——那雪白的海潮 啊——（延长，音量达到顶点）夜夜奔来（音 量从高到平缓）

寻读:找出相应的词句 次又一次经历多次失望 一座座面对很多困难 又一次次始终不放弃不灰心

一次又一次 一座座 又一次次 经历多次失望 面对很多困难 始终不放弃不灰心 寻读：找出相应的词句

喧腾 理想在不断激励 夜夜奔来着、鼓舞着我 漫湿 度

喧腾 夜夜奔来 漫湿 理想在不断激励 着、鼓舞着我， 滋润我的心灵， 使我不懈奋斗