《梅花岭记》ppt课件1

将每 望记

梅花岭记 全祖望

学习目标 1、掌握重点词语,理解文意 2、刻画人物的方法 3、体会史可法忠贞不渝、宁死 不屈的民族气节和浩然正气

学习目标 1、掌握重点词语，理解文意. 2、刻画人物的方法. 3、体会史可法忠贞不渝、宁死 不屈的民族气节和浩然正气

朗读活动 1、快速朗读,正字正音 酉殉硕殒恚麾瞠宛然 徇陨 嗔

朗读活动 1、快速朗读，正字正音 酉 殉 硕 殒 恚 麾 瞠 宛然 徇 陨 嗔

词语练习 1、经略洪承畴与之有旧 2、吾誓与城为殉 3、谱汝诸孙中 4、有亲见忠烈青衣乌帽 5、文少保亦以悟大光明法蝉脱

词语练习 1、经略洪承畴与之有旧 2、吾誓与城为殉 3、谱汝诸孙中 4、有亲见忠烈青衣乌帽 5、文少保亦以悟大光明法蝉脱

巩固扩展 面:因面峰腋寺,作为草堂《庐山草堂记》 (名词作动词面对) 能面刺寡人之过者,受上赏《邹忌讽齐 王纳谏》 (名词作状语当面) 1、吾得兄事之《鸿门宴》 2、卒廷见相如《廉颇蔺相如列传》 3、衣赭衣《报任安书》 4、范增数目项王《鸿门宴》

巩固扩展 1、吾得兄事之《鸿门宴》 2、卒廷见相如《廉颇蔺相如列传》 3、衣赭衣《报任安书》 4、范增数目项王《鸿门宴》 面： 因面峰腋寺，作为草堂《庐山草堂记》 能面刺寡人之过者，受上赏《邹忌讽齐 王纳谏》 （名词作动词 面对） （名词作状语 当面）

名句理解 1、督相史忠烈公知势不可为 2、此即忠烈之面目,宛然可 遇,是不必问其果解脱否也, 而况冒其未死之名哉!

名句理解 1、督相史忠烈公知势不可为 2、此即忠烈之面目，宛然可 遇，是不必问其果解脱否也， 而况冒其未死之名哉！

讨论赏析 文章采用何种方式刻画史可法忠烈形象? 殉国惨况正面描述(议论) 托名起师侧面烘托→其气浩然 常留天地 洪孙对话反面对比 之间 文章主要突出史可法的形象,为什么 以《梅花岭记》为题目?

讨论赏析 文章采用何种方式刻画史可法忠烈形象？ 殉国惨况 正面描述 侧面烘托 反面对比 文章主要突出史可法的形象，为什么 以《梅花岭记》为题目？ 洪孙对话 托名起师 （议论） 其气浩然 常留天地 之间

各抒己见 “天地有正气,杂然赋流形。” 古往今来,多少英烈正气永存 试列举你所知道的浩然正气 的人物,用自己的话语展现出来

各抒己见 “天地有正气，杂然赋流形。” 古往今来，多少英烈正气永存。 试列举你所知道的浩然正气 的人物，用自己的话语展现出来

谢大家! 李庆文

李庆文