电子科技大学:《马克思主义基本原理》课程教学资源(课件讲稿)联系的特点

联系的特点 “哲学是时代精神的精华
“哲学是时代精神的精华” 联系的特点

联系的特点 联系具有客观性 联系的客观性是指事物的联系是 事物本身所固有的,不是主观臆想的。 “哲学是时代精神的精华
“哲学是时代精神的精华” 联系的特点 • 联系具有客观性 联系的客观性是指事物的联系是 事物本身所固有的,不是主观臆想的

联系的特点 联系具有客观性 第二,任何事物内部的不同部分和要素 联系具有普遍性 是相互联系的,即任何事物都具有内在 的结构性。 美花本贸李弼蝥美集变 都同 “哲学是时代精神的精华
“哲学是时代精神的精华” 联系的特点 • 联系具有客观性 第一,任何事物内部的不同部分和要素 是相互联系的,即任何事物都具有内在 的结构性。 • 联系具有普遍性 第二,任何事物都不能孤立存在,都同 其它事物处于一定的相互联系之中

TELLA C红AVISOUE MARIS INDIC 毛里求斯国微 “哲学是时代精神的精华
“哲学是时代精神的精华” 毛里求斯国徽

联系的特点 联系具有客观性 第一,任何事物内部的不同部分和要素 联系具有普遍性 是相互联系的,即任何事物都具有内在 的结构性。 第二,任何事物都不能孤立存在,都同 其它事物处于一定的相互联系之中。 第三,整个世界是相互联系的统一整体。 “哲学是时代精神的精华
“哲学是时代精神的精华” 联系的特点 • 联系具有客观性 第一,任何事物内部的不同部分和要素 是相互联系的,即任何事物都具有内在 的结构性。 • 联系具有普遍性 第二,任何事物都不能孤立存在,都同 其它事物处于一定的相互联系之中。 第三,整个世界是相互联系的统一整体

“当我们通过思维来考察自然界或 人类历史或我们自已的精神活动的时候, 首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种 联系和相互作用无穷无尽地交织起来的 画面。 -一《马克思恩格斯文集》第3卷,538页,2009年 “哲学是时代精神的精华
“哲学是时代精神的精华” “当我们通过思维来考察自然界或 人类历史或我们自己的精神活动的时候, 首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种 联系和相互作用无穷无尽地交织起来的 画面。” ——《马克思恩格斯文集》第3卷,538页,2009年

联系的特点 联系具有客观性 联系具有普遍性 事物之间联系形式的差别,是由事物自身性 质或特点不同所决定的。有直接联系与间接联系, 联系具有多样性 本质联系与非本质联系,内部联系与外部联系, 必然联系与偶然联系。 “哲学是时代精神的精华
“哲学是时代精神的精华” 联系的特点 • 联系具有客观性 事物之间联系形式的差别,是由事物自身性 质或特点不同所决定的。有直接联系与间接联系, 本质联系与非本质联系,内部联系与外部联系, 必然联系与偶然联系。 • 联系具有普遍性 • 联系具有多样性

联系的特点 联系具有客观性 联系具有普遍性 在实际工作中坚持唯物辩证法的条件论,就 必须反对唯心主义的无条件论和唯条件论。既善 联系具有多样性 于充分利用有利条件,又善于化不利条件为有利 条件,这才是科学的态度。 联系具有条件性 “哲学是时代精神的精华
“哲学是时代精神的精华” 联系的特点 • 联系具有客观性 在实际工作中坚持唯物辩证法的条件论,就 必须反对唯心主义的无条件论和唯条件论。既善 于充分利用有利条件,又善于化不利条件为有利 条件,这才是科学的态度。 • 联系具有普遍性 • 联系具有多样性 • 联系具有条件性
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 电子科技大学:《马克思主义基本原理》课程教学资源(课件讲稿)马克思主义物质观.pdf
- 电子科技大学:《马克思主义基本原理》课程教学资源(课件讲稿)哲学的基本问题.pdf
- 电子科技大学:《马克思主义基本原理》课程教学资源(案例)教学案例合集.pdf
- 电子科技大学:《马克思主义基本原理》课程教学资源(讲义)教学要点(共七章,含导论).pdf
- 电子科技大学:《马克思主义基本原理》课程教学资源(电子教案).pdf
- 电子科技大学:《马克思主义基本原理》课程教学资源(教学大纲)Basal Principle of Marxism.pdf
- 电子科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(课件讲稿)习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位(中国特色社会主义缘何进入新时代).pdf
- 电子科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(课件讲稿)习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位(我国社会主要矛盾的变化).pdf
- 电子科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(课件讲稿)坚定文化自信建设社会主义文化强国.pdf
- 电子科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(课件讲稿)形势与政策——后疫情时代的攻坚发展篇.pdf
- 电子科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(课件讲稿)中国特色大国外交.pdf
- 电子科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(课件讲稿)中国近现代史纲要.pdf
- 电子科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(课件讲稿)马克思主义中国化的提出及其科学内涵.pdf
- 电子科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学大纲)The outline of Mao Tse-tung thought and socialist theoretical system with Chinese characteristics.doc
- 长沙医学院:马克思主义学院课程简介.pdf
- 安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021版)第七章 共产主义崇高理想及其最终实现.ppt
- 安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021版)第三章 人类社会及其发展规律.ppt
- 安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021版)第四章 资本主义的本质及规律.ppt
- 安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021版)第五章 资本主义的发展及其趋势.ppt
- 安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021版)第二章 实践与认识及其发展规律.pptx
- 电子科技大学:《马克思主义基本原理》课程教学资源(课件讲稿)事物是质和量的统一(质、量、度).pdf
- 电子科技大学:《中国特色社会主义理论与实践》课程教学资源(课件讲稿,共九个专题,主讲:叶本乾)Studies on the Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics.pdf
- 电子科技大学:《自然辩证法概论 Introduction to Dialectics of Nature》课程教学资源(课件讲稿).pdf
- 西藏农牧学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例).pdf
- 电子科技大学:《中国马克思主义与当代 Chinese Marxism Today》研究生课程教学资源(教学大纲,王让新).pdf
- 电子科技大学:《中国马克思主义与当代 Chinese Marxism Today》研究生课程教学资源(课件讲稿,共八章).pdf
- 电子科技大学:《中国社会思潮研究》课程教学资源(课件讲稿)第一讲 导论 A Study of Contemporary Chinese Social Trends of Thought(商继政).pdf
- 电子科技大学:《中国社会思潮研究》课程教学资源(课件讲稿)第二讲 新自由主义思潮.pdf
- 电子科技大学:《中国社会思潮研究》课程教学资源(课件讲稿)第三讲 民主社会主义思潮.pdf
- 《马克思恩格斯全集》书籍PDF电子书(第二版)马恩全集电子版第01卷(上册).pdf
- 《马克思恩格斯全集》书籍PDF电子书(第二版)马恩全集电子版第01卷(下册).pdf
- 《马克思恩格斯全集》书籍PDF电子书(第二版)马恩全集电子版第02卷.pdf
- 《马克思恩格斯全集》书籍PDF电子书(第二版)马恩全集电子版第03卷.pdf
- 《马克思恩格斯全集》书籍PDF电子书(第二版)马恩全集电子版第04卷.pdf
- 《马克思恩格斯全集》书籍PDF电子书(第二版)马恩全集电子版第05卷.pdf
- 《马克思恩格斯全集》书籍PDF电子书(第二版)马恩全集电子版第06卷.pdf
- 《马克思恩格斯全集》书籍PDF电子书(第二版)马恩全集电子版第07卷.pdf
- 《马克思恩格斯全集》书籍PDF电子书(第二版)马恩全集电子版第08卷.pdf
- 《马克思恩格斯全集》书籍PDF电子书(第二版)马恩全集电子版第09卷.pdf
- 《马克思恩格斯全集》书籍PDF电子书(第二版)马恩全集电子版第10卷.pdf