天津开放大学：《法语》课程教学资源（学习资料）第十八章辅导_法语（2）

第十八章辅导 一、本章内容及重、难点问题 (一)重点掌量：简单将米时 (二)掌握，强调方法ce qui,·c”est,-:ce que,,c'0st,,；副代词en用 法(3) (三)了解：打电话用语(2) 二、本章重、难点问题辅导 (一)简单将来时 1.简单将来时的构成 葡单将来时的构成是在动词不定式后面加以下词尾！ j8-81 D008-008 tu-88 7008-82 il/elle -a ils/elles -ont (1)以Te结尾的第三组动词简单将来时，则要将不定式去掉末尾字母©之后，再如上述词尾， (2)第一组动问司尾er在双辅音后读音是jer心peterai[3 epetre】 2。简单粹来时的用法 (1)表示将来发生的动作，即发生于说话时刻以后的动作。 L'annee scolaire se terminera le 30 juin prochain. Un nunero unique offrira chaque abonne unservice de mobilite unverselle. La troisieme generation de mobile prendra progressivenent le relais de la morme actuelle en2002. (2)用于第一人称，代替现在时，是语气委婉，称为“礼限性的将来时” Je me permettrai de vous faire observer qu'il est dejd six heures. Je vous prierai de n'em rien dire. (3)用在第二人称，代替命令式现在时，表示圆里、劝告或命令。 Yous prendrez la deuxiene route gauche. Tu ne mentiras point. Yous reviendrez demain. (4)表示现在或将来可能发生的动作。 Si vous allez voir mon ami,vous serez bien regu. Votre amd est abseat,11 aura encore sa aigraine. (二)强调方法

1 第十八章辅导 一、本章内容及重、难点问题 （一）重点掌握：简单将来时 （二）掌握：强调方法 ce qui ... c ’est ...；ce que ... c’est ... ；副代词 en 用 法（3） （三）了解：打电话用语（2） 二、本章重、难点问题辅导 （一）简单将来时 1. 简单将来时的构成 简单将来时的构成是在动词不定式后面加以下词尾： je -ai nous–ons tu -as vous–ez il/elle -a ils/elles -ont （1）以-re 结尾的第三组动词简单将来时，则要将不定式去掉末尾字母 e 之后，再加上述词尾。 （2）第一组动词词尾 er 在双辅音后读音是 je répéterai[ rep tre] 2. 简单将来时的用法 （1）表示将来发生的动作，即发生于说话时刻以后的动作。 L’année scolaire se terminera le 30 juin prochain. Un numéro unique offrira à chaque abonné unservice de mobilité unverselle. La troisième génération de mobile prendra progressivement le relais de la morme actuelle en 2002. （2）用于第一人称，代替现在时，是语气委婉，称为“礼貌性的将来时”。 Je me permettrai de vous faire observer qu’il est déjà six heures. Je vous prierai de n’en rien dire. （3）用在第二人称，代替命令式现在时，表示愿望、劝告或命令。 Vous prendrez la deuxième route à gauche. Tu ne mentiras point. Vous reviendrez demain. （4）表示现在或将来可能发生的动作。 Si vous allez voir mon ami, vous serez bien reçu. Votre ami est absent, il aura encore sa migraine. （二）强调方法

用ce qui,e'est"强调主语（包括主语从句），ce que…,c”est强调宾语： Ce qui m'interesse.c'est la medecine traditionnelle chinoise. Ce qui etait inquietant,c'est qu'il n'y avait pas une seule lumiere en vue. Ce qu'il traduit,e'est un article seientifique. (三)副代词en用法(3) 放在有关动词前，可以指人，也可以指物， 1.不定冠词或部分混词+直接宾请 Elle a scurs,et j'en ai ausse.(en=des scurs 地有儿个姐如。我也一样有。 2,否定句中。介词如+直接宾语 Je prends du cafe'.mais elle n'en comprend pas. (en=de cafe) 我要了一杯咖啡，她并没有要 3.介词de引导的地点状语 vous venez de Paris? oui,j'en viens.(emmde Paris) 4,代督介词期引导间接宾语 Le filn est tres interessant,je vais vous en parler au diner.(de=de ce film 5,代替介词如引导形容可补语（指物） Le proffesseu est-il content de votre travail?(en=de ce travail) oui,I en est tres content

2 用 ce qui …, c’est … 强调主语（包括主语从句），ce que … , c’est … 强调宾语： Ce qui m’intéresse, c’est la médecine traditionnelle chinoise. Ce qui était inquiétant, c’est qu’il n’y avait pas une seule lumière en vue. Ce qu’il traduit, c’est un article scientifique. （三）副代词 en 用法（3） 放在有关动词前, 可以指人, 也可以指物. 1. 不定冠词或部分冠词 + 直接宾语 Elle a sœurs, et j'en ai ausse. (en=des sœurs ) 她有几个姐姐, 我也一样有. 2. 否定句中, 介词 de + 直接宾语 Je prends du cafe', mais elle n'en comprend pas. (en=de + café) 我要了一杯咖啡, 她并没有要. 3. 介词 de 引导的地点状语 vous venez de Paris? oui, j'en viens. (en=de Paris) 4. 代替介词 de 引导间接宾语 Le film est trés intéressant, je vais vous en parler au dîner. （de=de ce film 5. 代替介词 de 引导形容词补语（指物） Le proffesseu est-il content de votre travail? (en=de ce travail) oui, l en est trés content