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上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源_学生作品_一体一评_乐府-一體一評

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资源类别:文库
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上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源_学生作品_一体一评_乐府-一體一評
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一體一評 乐府

一體一評 乐府

閔行四時歌 七星聚義 春日漫堤邊,柳絮綴花顏。 飲水思源處,庠序阡陌間。 (薇簪) 第三句不押韻,甚好。 繁華映嬌顏,碧水尤自憐。 炎炎人盡匿,甙寢摇蒲扇。 (陌上扶桑) 生動

閔行四時歌 七星聚義 •春 春日漫堤邊,柳絮綴花顏。 飲水思源處,庠序阡陌間。(薇簪) 第三句不押韻,甚好。 •夏 繁華映嬌顏,碧水尤自憐。 炎炎人盡匿,臥寢搖蒲扇。(陌上扶桑) 生動

秋 風轉霜為伴,子立涵澤畔。 萝到尋芳時,秋心兩相諳。(齊魯開陽) 秋水伊人,澄澈。 冬 冬來雪如棉,風過蟲盡眠。 我心沉若夜,躊躇不敢前。(江南天璣) 比喻好。 年 碧波追人眼,小梅弄輕寒。 留園花未遠,春意已闌珊。(北地天杖) 追”、“弄”動詞甚好

•秋 風轉霜為伴,孑立涵澤畔。 夢到尋芳時,秋心兩相諳。(齊魯開陽) 秋水伊人,澄澈。 •冬 冬來雪如棉,風過蟲盡眠。 我心沉若夜,躊躇不敢前。(江南天璣) 比喻好。 •年 碧波追人眼,小梅弄輕寒。 留園花未遠,春意已闌珊。(北地天杖) 追” 、 “弄”動詞甚好

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