《IT项目管理》课程教学课件(讲稿)2.2-项目辅助计划执行控制

第三篇软件项目管理第 15章项自辅助计划执行控制
软件项目管理 第 三 篇 * 第 15章 项目辅助计划执行控制

1.团队计划执行控制团队建设项目培训人员激励chapter16
1.团队计划执行控制 4 团队建设 项目培训 人员激励 chapter 16

团队建立5·建设阶段组建阶段、磨合阶段、规范阶段、执行阶段·团队成员的选择团队领导、团队成员chapter16
团队建立 5 chapter 16 • 建设阶段——组建阶段、磨合阶段、规范阶段、 执行阶段 • 团队成员的选择——团队领导、团队成员

项目成员的培训6项目培训的特点短期岗前培训片断式岗上培训针对性强见效快chapter16
项目成员的培训 6 短期 片断式 针对性强 见效快 项目培训的特点题添加标 chapter 16 岗前培训 岗上培训

项目成员的激励主要工作:·授权·绩效考核·给予适当的奖励和激励①薪酬激励①机会激励①环境激励①情感激励①其他激励chapter16
项目成员的激励 chapter 16 7 主要工作: • 授权 • 绩效考核 • 给予适当的奖励和激励 Ø薪酬激励 Ø机会激励 Ø环境激励 Ø情感激励 Ø其他激励

项目成员的激励理论马斯洛的需求层次理论海兹伯格的激励理论麦克勒格的 X一理论和Y一理论超Y理论Z理论期望理论chapter16
项目成员的激励理论 chapter 16 7 马斯洛的需求层次理论 海兹伯格的激励理论 麦克勒格的 X-理论和Y-理论 超Y理论 Z理论 期望理论

马斯洛的需求层次理论自我实现白尊Btt承认Blos社会6O安全全安生理的
马斯洛的需求层次理论 8

海兹伯格的激励理论激励因素(内在因素)保健因素(外在因素)成就感工作环境责任感薪金晋升工作关系安全等被赏识、认可chapter16
海兹伯格的激励理论 chapter 16 9 成就感 责任感 晋升 被赏识、认可 激励因素(内在因素) 工作环境 薪金 工作关系 安全等 保健因素(外在因素)

麦克勒格的X-理论10强势管理一针对懒情型人员口不喜欢工作并努力逃避工作蘇口缺之进取心,没有解决问题与创造的能力口喜欢被指导,避免承担责任,缺乏主动性口缺之理性,容易受外界影响口自我中心,对组织需求反应淡漠用马斯洛的底层需求进行激励,不适合软件项自人员的激励
麦克勒格的 X-理论 10 强势管理—针对懒惰型人员 不喜欢工作并努力逃避工作 缺乏进取心,没有解决问题与创造的能力 喜欢被指导,避免承担责任,缺乏主动性 缺乏理性,容易受外界影响 自我中心,对组织需求反应淡漠 用马斯洛的底层需求进行激励 chapter 16 ,不适合软件项目人员的激励

麦克勒格的2-理论参与管理一针对勤奋型人员口天生喜欢挑战,工作是人的本能口如果给予适当的激励和支持性的工作氛围,会达到很高的绩效预期,具有创造力,想象力,雄心和信心来实现组织目标口个人的目标与组织的目标有机结合能够自我约束,自我导向与控制,渴望承担责任口口人的潜力只利用了一部分chapter16科-
麦克勒格的 Y-理论 11 参与管理—针对勤奋型人员 天生喜欢挑战,工作是人的本能 如果给予适当的激励和支持性的工作氛围, 会达到 很高的绩效预期,具有创造力,想象力,雄心和信 心来实现组 织目标 个人的目标与组织的目标有机结合 能够自我约束,自我导向与控制,渴望承担责任 人的潜力只利用了一部分 用马斯洛的高层需求进行激励 chapter 16
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