《本命年的回想课件(19页)

传说“年”是一头带有双角的猛兽。生活在 海底。每年的年三十它就浮出水面來到岸上,吞 吃人和动物,所以一开始一到年三十,人们就挠 老扶幼逃到山上,躲避“年”的到来。 有一个年三十,村里来了一个要饭的老者。 他听说了这件事,说他有治“年”的办法。只要 “年”出来的时候。在门上贴上红的对联。穿上 红的衣服。并放起焰火和爆竹,“年”就会被吓 跑了。有一部分人就相信了。等“年”来的时候 看到门上的紅对联就紧张了,再听刭爆竹声就吓 得逃之夭夭了。这就是人们在过年时要贴春联, 穿红衣服,放爆竹的原因

年的传说 传说“年”是一头带有双角的猛兽，生活在 海底。每年的年三十它就浮出水面来到岸上，吞 吃人和动物，所以一开始一到年三十，人们就携 老扶幼逃到山上，躲避“年”的到来。 有一个年三十，村里来了一个要饭的老者。 他听说了这件事，说他有治“年”的办法。只要 “年”出来的时候，在门上贴上红的对联，穿上 红的衣服，并放起焰火和爆竹，“年”就会被吓 跑了。有一部分人就相信了。等“年”来的时候， 看到门上的红对联就紧张了，再听到爆竹声就吓 得逃之夭夭了。这就是人们在过年时要贴春联， 穿红衣服，放爆竹的原因

酱哪些春节的习俗? 春节 阴历正月初一。俗称过年或过大年, 是中国人最盛大最热闹的传统节日。 习俗主要有贴春联、吃饺子、做年糕 等,全家团圆,亲朋彼此拜年,互道祝愿

你知道哪些春节的习俗? 春节 阴历正月初一。俗称过年或过大年, 是中国人最盛大最热闹的传统节日。 习俗主要有贴春联、吃饺子、做年糕 等,全家团圆，亲朋彼此拜年,互道祝愿

本命年的回舞 增,刘绍棠

本命年的回想 刘绍棠

释题 本命年:我国习惯用十二生肖记人 的出生年,每十二年轮回一次。如 子年出生的人属鼠,再遇子年就是 这个人的本命年。 本命年有什么讲究? 系红腰带、穿红裤头、 腰上系大钱

本命年：我国习惯用十二生肖记人 的出生年，每十二年轮回一次。如 子年出生的人属鼠，再遇子年就是 这个人的本命年。 本命年有什么讲究？ 系红腰带、穿红裤头、 腰上系大钱…… 释题：

关于刻绍棠 刘绍棠北京市通县人。主要作品:短 篇小说《峨眉》,中篇小说《蒲柳人 家》,长篇小说《京门脸子》、《柳敬 亭说书》。他的文学创作一直致力于 “中国气派,民族风格,乡土题材,地方特 色

刘绍棠 北京市通县人。主要作品：短 篇小说《峨眉》，中篇小说《蒲柳人 家》，长篇小说《京门脸子》、《柳敬 亭说书》。他的文学创作一直致力于 “中国气派,民族风格,乡土题材,地方特 色。” 关于刘绍棠

TK5 教学目标 ◆了解作品有条理地展现春节民俗 ◆品味生动传神的语言。 ◆理解春节所包含的民俗文化内涵, 激发学生热爱生活、热爱民俗文 化、热爱祖国的思想感情

教学目标： ◆了解作品有条理地展现春节民俗。 ◆品味生动传神的语言。 ◆理解春节所包含的民俗文化内涵， 激发学生热爱生活、热爱民俗文 化、热爱祖国的思想感情

自由夙读整体感矢 课文主要篇幅写的是什么? 火热的春节景象 课文主体是按什么顺序写作的? 时间顺序

课文主要篇幅写的是什么？ 课文主体是按什么顺序写作的？ 自由阅读 整体感知 火热的春节景象 时间顺序

旧时的年 思考:作者共写了几件事 具体描绘家乡过大年的习俗? 用“动词+名词”的格式概括 这几件事。(如第一件事概括 为“炒年货”)

旧时的年 思考：作者共写了几件事 具体描绘家乡过大年的习俗？ 用“动词+名词”的格式概括 这几件事。(如第一件事概括 为“炒年货”)

腊月初一:炒年货 预热 腊月初八:吃腊八粥 巩糖果 增温 挑绒花 杀牲畜 备食物 腊月二十三:送灶神 大 换门神 大年三十:除夕守岁 发烧 正月初一:拜新年

腊月初一：炒年货 预热 腊月初八：吃腊八粥 买糖果 增温 腊月二十三 : 挑绒花 杀牲畜 备食物 送灶神 换门神 发烧 正月初一： 大年三十： 除夕守岁 红火 拜新年

第四段交代的十件风俗活动多而不乱, 很有条理,你认为原因是什么? 1、时间顺序 2、过渡紧密或明确交代时间,或 使用承上启下的词语或句子

第四段交代的十件风俗活动多而不乱， 很有条理，你认为原因是什么？ 1、时间顺序 2、过渡紧密 或明确交代时间，或 使用承上启下的词语或句子