2013届高三语文上学期末复习：古诗鉴赏_2013届高三语文上学期迎期末复习小练

2013届高三语文上学期迎期末复习小练-古诗鉴赏 (六)古诗鉴赏 1.阅读下面一首唐诗,回答后面的问题 题潼关楼 崔颢 客行逢雨霁,歇马上津楼。 山势雄三辅,关门扼九州。 川从陕路去,河绕华阴流。 向晚登临处,风烟万里愁。 (1)请说说首联在诗中的作用 (2)“山势雄三辅,关门扼九州”运用了哪些修辞手法?写出了景物什么特点? (3)这首诗表现了诗人哪些思想情感? 阅读下面这首宋词,完成后面的问题。 玉楼春·和吴见山韵 宋·吴文英

2013 届高三语文上学期迎期末复习小练 -- 古诗鉴赏 （六）古诗鉴赏 1.阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。 题潼关楼 崔颢 客行逢雨霁，歇马上津楼。 山势雄三辅，关门扼九州。 川从陕路去，河绕华阴流。 向晚登临处，风烟万里愁。 ⑴请说说首联在诗中的作用。 ⑵“山势雄三辅，关门扼九州”运用了哪些修辞手法？写出了景物什么特点？ ⑶这首诗表现了诗人哪些思想情感? 2. 阅读下面这首宋词，完成后面的问题。 玉楼春•和吴见山韵 宋•吴文英

阑干独倚天涯客,心影暗凋风叶寂。千山秋入雨中青,一雁暮随云去急。 霜花强弄春颜色,相吊年光浇大白①。海烟沈处倒残霞,一杼鲛绡和汨织 【注】①大白,酒名 (1)联系全词,说明首句中的“天涯客”是一个什么样的形象。 答 (2)词的下阕“霜花强弄春颜色”句用了哪两种修辞手法?有什么作用? 答 (3)这首词的末句用了什么典故?本句表达了什么情感? 答 阅读下面这两首诗,然后回答问题 送沈子福之江东 【唐】王维 杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻② 惟有相思似春色,江南江北送君归 柳枝词 【宋】郑文宝 亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。 不管烟波与风雨,载将离恨过江南。 【注释】①罟(gu师:渔夫。诗中借指船夫。②临圻(qi):地名

阑干独倚天涯客，心影暗凋风叶寂。千山秋入雨中青，一雁暮随云去急。 霜花强弄春颜色，相吊年光浇大白①。海烟沈处倒残霞，一杼鲛绡和泪织。 【注】①大白，酒名。 （1）联系全词，说明首句中的“天涯客”是一个什么样的形象。 答： （2）词的下阕“霜花强弄春颜色”句用了哪两种修辞手法？有什么作用？ 答： （3）这首词的末句用了什么典故？本句表达了什么情感？ 答： 3. 阅读下面这两首诗，然后回答问题。 送沈子福之江东 【唐】王维 杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。 惟有相思似春色，江南江北送君归。 柳枝词 【宋】郑文宝 亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。 不管烟波与风雨，载将离恨过江南。 【注释】①罟(ɡǔ)师：渔夫。诗中借指船夫。②临圻(qí)：地名

(1)这两首诗都以 为题材,诗人都借 这一诗歌 传统意象表达情感,王诗首句点题,郑诗题目寓旨 (2)这两首诗描绘了相似的情境,但感情基调并不完全相同,前者 后者 (3)这两首诗的后两句,诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物,请结合诗句 具体分析。 4.阅读下面的清诗,然后回答问题。 陪金陵府相中堂夜宴 韦庄① 满耳笙歌满眼花,满楼珠翠胜吴娃② 因知海上神仙窟,只似人间富贵家。 绣户夜攒红烛市,舞衣晴曳碧天霞。 却愁宴罢青娥③散,扬子江头月半斜 ①韦庄(约836~910),五代前蜀诗人。韦庄曾经家陷黄巢兵乱,身困重围,又 为病困,写作此诗时正值黄巢兵乱。 ②吴娃:吴俗谓好女为娃。③青娥:指年轻貌美的女子。 (1)全诗主要采用了什么手法?试结合全诗作简要分析。 答 (2)试想象尾联的“愁”的具体内容

⑴这两首诗都以 为题材，诗人都借 这一诗歌 传统意象表达情感，王诗首句点题，郑诗题目寓旨。 ⑵这两首诗描绘了相似的情境，但感情基调并不完全相同，前者 ， 后者 。 ⑶这两首诗的后两句，诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物，请结合诗句 具体分析。 4. 阅读下面的清诗，然后回答问题。 陪金陵府相中堂夜宴 韦庄① 满耳笙歌满眼花，满楼珠翠胜吴娃②。 因知海上神仙窟，只似人间富贵家。 绣户夜攒红烛市，舞衣晴曳碧天霞。 却愁宴罢青娥③散，扬子江头月半斜。 ①韦庄（约 836~910），五代前蜀诗人。韦庄曾经家陷黄巢兵乱，身困重围，又 为病困，写作此诗时正值黄巢兵乱。 ②吴娃：吴俗谓好女为娃。③青娥：指年轻貌美的女子。 (1)全诗主要采用了什么手法？试结合全诗作简要分析。 答： _____________________________________________________________________ _ (2)试想象尾联的“愁”的具体内容。 答： _____________________________________________________________________ _

(3)人们常说人间富贵似天上,本文作者却说“海上神仙窟,只似人间富贵家” 请赏析颔联这样安排顺序的妙处 答 5.阅读下面这首词,然后回答问题。 杵声齐(古捣练子①) 贺铸 砧面莹,杵声齐。捣就征衣泪墨题。寄到玉关应万里,戍人犹在玉关西。 【注】①捣练是古人制衣的一道工序,就是裁剪衣服,先铺用作衣料的绢帛于砧 石上,由两人相对,各执一杵,将其捣洗平净,然后剪裁成衣 (1)简要概括词中刻画的主人公形象。 答 (2)试赏析前两句中“莹”和“齐”的妙处 答

(3)人们常说人间富贵似天上，本文作者却说“海上神仙窟，只似人间富贵家”， 请赏析颔联这样安排顺序的妙处。 答： _____________________________________________________________________ _ 5. 阅读下面这首词，然后回答问题。 杵声齐（古捣练子①） 贺铸 砧面莹，杵声齐。捣就征衣泪墨题。寄到玉关应万里，戍人犹在玉关西。 【注】①捣练是古人制衣的一道工序，就是裁剪衣服，先铺用作衣料的绢帛于砧 石上，由两人相对，各执一杵，将其捣洗平净，然后剪裁成衣。 (l）简要概括词中刻画的主人公形象。 答： _____________________________________________________________________ _ (2）试赏析前两句中“莹”和“齐”的妙处。 答： _____________________________________________________________________ _

(3)最后两句与欧阳修的“平芜尽处是春山,行人更在春山外”有异曲同工之妙 请作简要分析。 答 (六) 1.(1)写客行之中匆匆登楼,点题;引出下面登高所见的景象描写 (2)运用拟人、夸张、对偶的手法,写出了山势的雄伟和潼关地势的险要 (3)赞美潼关一带山河壮丽,感叹潼关的地势险要;表达浓郁的思乡愁绪,以及对 国家前途命运的隐忧 2.(1)孤独惆怅,浪迹天涯的游子形象 (2)用了拟人的手法,用霜花强颜,表达虽有美景,却难抵心中狐寂的情怀; 用了对比(反衬)手法,把“霜花”和春色作对照,表达内心孤苦。(两种手法, 解说) (3)鲛人滴泪成珠,表达的是羁旅天涯的孤苦和对友人的思慕, 3.(1)送别;杨柳 (2)明快;低沉 (3)王诗以新奇的比喻,把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春 色,从江南到江北,一直陪伴在友人身边,表现出对友人惜别之情深厚。郑诗把原 本无形无象的“离恨”,化为可以运载的有形有量之物,仿佛画舸载着诗人的离 恨驶向江南,表现出离愁的深重。 4.(1)对比或反衬,府相等人沉浸在热闹的晚会中与作者的清醒愁情形成鲜明 的对比,府相家中热闹的气氛却解不了作者的愁情,以乐衬哀,显作者愁思之深 (2)伤时,怀乡,忧国,忧民

(3）最后两句与欧阳修的“平芜尽处是春山，行人更在春山外”有异曲同工之妙， 请作简要分析。 答： _____________________________________________________________________ _ （六） 1.⑴写客行之中匆匆登楼，点题；引出下面登高所见的景象描写。 ⑵运用拟人、夸张、对偶的手法，写出了山势的雄伟和潼关地势的险要。 ⑶赞美潼关一带山河壮丽，感叹潼关的地势险要；表达浓郁的思乡愁绪，以及对 国家前途命运的隐忧。 2.（1）孤独惆怅，浪迹天涯的游子形象。 （2）用了拟人的手法，用霜花强颜，表达虽有美景，却难抵心中孤寂的情怀； 用了对比（反衬）手法，把“霜花”和春色作对照，表达内心孤苦。（两种手法， 解说） （3）鲛人滴泪成珠，表达的是羁旅天涯的孤苦和对友人的思慕。 3.（1）送别;杨柳 （2）明快；低沉。 （3）王诗以新奇的比喻，把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春 色,从江南到江北,一直陪伴在友人身边，表现出对友人惜别之情深厚。郑诗把原 本无形无象的“离恨”，化为可以运载的有形有量之物，仿佛画舸载着诗人的离 恨驶向江南，表现出离愁的深重。 4.（1）对比或反衬，府相等人沉浸在热闹的晚会中与作者的清醒愁情形成鲜明 的对比，府相家中热闹的气氛却解不了作者的愁情，以乐衬哀，显作者愁思之深。 （2）伤时，怀乡，忧国，忧民

(3)诗人承接首联歌舞喧闹、花团锦簇的豪华场面,倒说出“因知海上神仙窟, 只似人间富贵家”,可诗人匠心独运,以倒语说出,便觉语新意奇。本来神话中 的仙境,人间再美也是比不上的。而诗人却倒过来说,即使“海上神仙窟”,也 只能象这样的“人间富贵家”。淡淡一语,衬托出府相家中惊人的豪奢 5.(1)本词中刻画的是为戍边丈夫制作征衣的思妇形象。 (2)“莹”与“齐”分别从视觉和听觉进行描写,“莹”,指砧石表面已被磨 得光滑晶莹,说明年深日久。“齐”则说明捣练操作熟练,与同伴合作协调。这 两个词集中体现了思妇劳作的艰辛。 (3)采用了层层深入(更进一层)的写法。这两句先写玉关,极言戍边之远。 再推进一层,写戍人所在之地更远,把思妇的伤离怀远之情表现得更加曲折、深 入

（3）诗人承接首联歌舞喧闹、花团锦簇的豪华场面，倒说出 “因知海上神仙窟， 只似人间富贵家”，可诗人匠心独运，以倒语说出，便觉语新意奇。本来神话中 的仙境，人间再美也是比不上的。而诗人却倒过来说，即使“海上神仙窟”，也 只能象这样的“人间富贵家”。淡淡一语，衬托出府相家中惊人的豪奢。 5.（1）本词中刻画的是为戍边丈夫制作征衣的思妇形象。 （2）“莹”与“齐”分别从视觉和听觉进行描写，“莹”，指砧石表面已被磨 得光滑晶莹，说明年深日久。“齐”则说明捣练操作熟练，与同伴合作协调。这 两个词集中体现了思妇劳作的艰辛。 （3）采用了层层深入（更进一层）的写法。这两句先写玉关，极言戍边之远。 再推进一层，写戍人所在之地更远，把思妇的伤离怀远之情表现得更加曲折、深 入