《管理学基础》课程教学资源:教案2 第一章 管理系统(1.2)管理主体—管理者
1-2节管理主体管理者 《管理学基础》第三次课授课计划 第一章:管理系统 第二节:管理主体一一管理者 1.通过管理工作与领导工作的异同的比较,认识管理者的概念 2.了解管理者的分类及素质要求; 3.掌握管理者的技能内容及不同管理层次对技能需求的不同比例

1-2节管理主体——管理者 《管理学基础》第三次课授课计划 第一章:管鲤蘖 第二予:管主体—一管者 1.通过管理工作与领导工作的异同的比较,认识管理者的概念 2.了解管理者的分类及素质要求 3.掌握管理者的技能内容及不同管理层次对技能需求的不同比例。 1、按层次划分的管理者的类型 2、管理者素质 3、管理者的三大基本技能 1.关于管理者的现代与传统观点的差异 2.认识不同管理层次对技能需求的不同比例 2课时 讲授法、课堂讨论、案例分析与课后调查相结合 第一节:管理主体一一管理者 、管理者 二、管理者的素质
1-2 节 管理主体——管理者 3 《管理学基础》第三次课 授课计划 第一章:管理系统 第二节:管理主体——管理者 1. 通过管理工作与领导工作的异同的比较,认识管理者的概念; 2. 了解管理者的分类及素质要求; 3. 掌握管理者的技能内容及不同管理层次对技能需求的不同比例。 1、按层次划分的管理者的类型 2、管理者素质 3、管理者的三大基本技能 1.关于管理者的现代与传统观点的差异 2.认识不同管理层次对技能需求的不同比例 2 课时 讲授法、课堂讨论、案例分析与课后调查相结合 第一节:管理主体——管理者 一、管理者 二、管理者的素质

1-2节管理主体——管理者
1-2 节 管理主体——管理者 3
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