淮安市启英外国语学校2017-2018学年度苏教版八年级第二学期语文质量调研试卷_启英初二语文质量调研答题纸

淮安市启英外国语学校2017-2018学年度第二学期 初二语文质量调研试卷答题纸 2018、6 1、根据拼音写出相应的汉字。(2分) ①卷hi)浩繁②情s( ③天|ai( )④yi( )误良机 2、给下列加点的字注音。(2分) 门槛()蕴袍 跻身() 作揖() 3、下列语段中有两个句子有语病,请找出有语病的句子然后进行修改(可以调整语序,可 以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分) 修改 (2分) 修改 (2分) 4、阅读《水浒传》中的一段文字,完成题目。(4分) (1)、选段中的“那人”指的是谁?(2分 (2)、联系相关情节,简要概括这场打斗。(2分) 5、默写古诗文名句。(8分) ①长风万里送秋雁 ,到乡翻似烂柯人 ③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, ,往来无白丁。 ⑤江山代有才人出, ⑥晓镜但愁云鬓改, ⑦君问归期未有期 ⑧且欲与常马等不可得, 6.发挥想象,并用自己的语言描绘出“千嶂里,长烟落日孤城闭”的画面。(3分) 7.“人不寐,将军白发征夫泪抒发了将士们怎样的情坏(3 8、解释下列句中加点的词。(4分) (1)媵人持汤沃灌( (2)同舍生皆被绮绣( (3)凡人多望子孙为大官 )(4)余服官二十年( 用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 译文 (2)尔年尚幼切不可贪爱奢华不可惯习懒惰。 译文 10、阅读【乙】文中的画线句子,简要分析这一景物描写的作用。(4分) 答 11、甲、乙两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的,他们共同认为折轻人要想有所作为 1/

1 / 4 淮安市启英外国语学校 2017---2018 学年度第二学期 初二语文质量调研试卷答题纸 2018、6 1、根据拼音写出相应的汉字。（2 分） ①卷(zhì) 浩繁 ②情 sù( ) ③ 天 lài（ ） ④ yí（ ）误良机 2、给下列加点的字注音。（2 分） 门槛．（ ） 蕴．袍（ ） 跻．身（ ） 作揖． （ ） 3、下列语段中有两个句子有语病，请找出有语病的句子然后进行修改(可以调整语序，可 以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。(4 分） 修改一： ▲ （2 分） 修改二： ▲ （2 分） 4、阅读《水浒传》中的一段文字，完成题目。（4 分） （1）、选段中的“那人”指的是谁？(2 分) __________________________________________________________ （2）、联系相关情节，简要概括这场打斗。（2 分） —————————————————————————————————————— —————————————————————————————————————— —————————————————————————————————————— 5、默写古诗文名句。(8 分) ①长风万里送秋雁， 。 ② ，到乡翻似烂柯人。 ③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。 ④ ，往来无白丁。 ⑤江山代有才人出， 。 ⑥晓镜但愁云鬓改， 。 ⑦君问归期未有期， 。 ⑧且欲与常马等不可得， ? 6. 发挥想象，并用自己的语言描绘出“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面。(3 分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7. “人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情坏?(3) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 8、解释下列句中加点的词。(4 分) （1）媵人持汤．沃灌（ ） （2）同舍生皆被．绮绣（ ） （3）凡人多望．子孙为大官（ ） （4）余服．官二十年（ ） 9、用现代汉语翻译下列句子。(4 分) （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２）尔年尚幼,切不可贪爱奢华.不可惯习懒惰。 译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿ 10、阅读【乙】文中的画线句子，简要分析这一景物描写的作用。(4 分) 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11、甲、乙两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的，他们共同认为折轻人要想有所作为

就应该做到哪几点?(4分) 12.本文的主要观点是“会读书的人都懂得征服书”,请根据文章内容,概括出“征服书” 的具体方法。(4分) 答 13.请说说第(3)自然段中的画线句的作用?(4分) 答 14.第0自然段中“你要征服的也是这样的书”句中“这样”指代的内容是什么?(4分) 答: 15.从下面两句话中任选一句,理解句子的意思并说说这样表达的好处。(4分) A把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏 B多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物 选 答: 16.小说围绕“鸡缸”构造故事,请根据提示将情节补充完整。(4分) 序号 历史时期 鸡缸的道遇 (1) 买回鸡缸盛放小米、绿豆 (2)文革期间 (3) 鸡缸失而复杂随意置放 (4 改革开放之后 17.有人评价文中姓钱的老头是一个既可恨又可怜的人,请对此作具体阐释。(4分) 答: 18.文中加框词语“棚友”能否换作“朋友”?请说明理由。(4分) 答 19.从内容和结构的角度,说说文中的画线句表达作用。(4分) 答: 20.小说末尾说“未委泥沙,已成古董,茫茫 与磁器同”,“我”一生与此件瓷器有 什么相同之处?表达了怎样的情感?(6分) 答 习作大比拼(40分) 21、请以“你是我生命里的一益灯”为题,写一篇不少于600字的文章 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限 ②文中不得出现真实的人名、校名和地名 ③书写规范、卷面整洁 2/4

2 / 4 就应该做到哪几点？(4 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 12.本文的主要观点是“会读书的人都懂得征服书”，请根据文章内容，概括出“征服书” 的具体方法。（4 分） 答： ▲ ▲ 13.请说说第⑶自然段中的画线句的作用？（4 分） 答： ▲ ▲ 14.第⑽自然段中“你要征服的也是这样．．的书”句中“这样”指代的内容是什么？（4 分） 答： ▲ ▲ 15.从下面两句话中任选一句 ．．．．，理解句子的意思并说说这样表达的好处。（4 分） A 把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。 B 多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。 选 ▲ 。 答： ▲ ▲ 16.小说围绕“鸡缸”构造故事，请根据提示将情节补充完整。(4 分) 17.有人评价文中姓钱的老头是一个既可恨又可怜的人，请对此作具体阐释。(4 分) 答： ▲ ▲ 18.文中加框词语“棚友”能否换作“朋友”？请说明理由。(4 分) 答： ▲ ▲ 19.从内容和结构的角度，说说文中的画线句表达作用。 (4 分) 答： ▲ ▲ 20.小说末尾说“未委泥沙，已成古董，茫茫一生，与磁器同”，“我”一生与此件瓷器有 什么相同之处？表达了怎样的情感？ (6 分) 答： ▲ ▲ ▲ 三、习作大比拼（40 分） 21、请以“你是我生命里的一盏灯”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限； ②文中不得出现真实的人名、校名和地名； ③书写规范、卷面整洁。 序号 历史时期 鸡缸的遭遇 （1） ▲ 买回鸡缸盛放小米、绿豆 （2） 文革期间 ▲ （3） ▲ 鸡缸失而复杂随意置放 （4） 改革开放之后 ▲

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