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2016年秋学期北师大版七年级9月份教学质量检测语文试卷

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2016年秋学期北师大版七年级9月份教学质量检测语文试卷
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2016年秋学期9月份教学质量检测试卷 七年级语文 考试时间:120分钟满分:120分 号 总分核分人 积累与运用(30分) 1、按拼音写出汉字。(10分) (1)、执ni( )(2)、脑sui() (3)、 pan shan( (4)、调kan()(5)、yong()肿(6)、x()说 (7)、shan( )眼 (8)、震sng( (9)、积zan( 00、戏xue() 2结合语境解释下列词语。(5分) (1)我大言不惭地说:“我要备嫁妆哩!” 大言不惭: (2)大约认地十来个字后,我就不可一世起来。 不可一世 (3)想必与当年肆无忌惮地拔嗓子有关。 肆无忌惮: (4)后来又有几个小孩如法炮制。 如法炮制: (5)在自家的劳动成果前心旷神怡。 心旷神怡: 3、默写(6分) (1) 霜叶红于二月花 (2) ,衡阳雁去无留意。 (3)浊酒一杯家万里, (4)明月楼高休独倚, (5)《天净沙·秋思》中的主旨句 4仿照下面句子的含义和形式再续写两句话。(4分) 如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们增添 一份春色。 5读下面某商场“五一”黄金周促销活动广告片段,完成有关题目。(3分)

2016 年秋学期 9 月份教学质量检测试卷 七年级语文 考试时间:120 分钟 满分:120 分 题 号 一 二 三 四 五 六 总分 核分人 得 分 WWW.ziyuanku.com 一、积累与运用(30 分) 1、按拼音写出汉字。(10 分) ⑴、执 niù( ) ⑵、脑 suí( ) ⑶、pán shān( ) ⑷、调 kǎn( ) ⑸、yōng( )肿 ⑹、xù( )说 ⑺、shǎn( )眼 ⑻、震 sǒng( ) Ziyuanku.com⑼、积 zǎn( ) ⑽、戏 xuè( ) 2 结合语境解释下列词语。(5 分) (1) 我大言不惭地说:“我要备嫁妆哩!” 大言不惭:___________________________________________。 (2) 大约认地十来个字后,我就不可一世起来。 不可一世:___________________________________________。 (3) 想必与当年肆无忌惮地拔嗓子有关。 肆无忌惮:___________________________________________。 (4) 后来又有几个小孩如法炮制。 如法炮制:____________________________________________。 (5) 在自家的劳动成果前心旷神怡。 心旷神怡:____________________________________________。 3、默写(6 分) (1)______________________,霜叶红于二月花。 (2)______________________,衡阳雁去无留意。 (3)浊酒一杯家万里,______________________。 (4)明月楼高休独倚,______________,____________________。 (5)《天净沙·秋思》中的主旨句:______________________________________。 4 仿照下面句子的含义和形式再续写两句话。(4 分) 如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们增添 一份春色。 , ; , 。 5 读下面某商场“五一”黄金周促销活动广告片段,完成有关题目。(3 分)

活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利50 万元回报消费者;同时本商场将为购买大型家电产品的市内顾客提供免费送货上 门的服务。 语段中画线句有语病,应改为 6、选出下列说法不正确的一项是()(2分) A《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的散 文 B“衡阳雁去无留意”的意思是连衡阳飞来的大雁也不愿意留下来。 C《雪地贺卡》、《捡麦穗》和《童年絮味》三篇文章都表现了孩子们天真无邪 的童趣以及“大人”对 孩子们的关爱。 D《秋词》一诗,作者通过鲜明的艺术形象,表达了深刻的思想,既有哲理意蕴, 也有艺术魅力。 二、阅读理解(40分) 1.阅读下列文章,回答文后问题。(14分) 不必说(1)的菜畦,(2)的石井栏,(3)的皂英树,(4)的 桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,_(5)的黄蜂伏在菜花上,_(6)的叫天 子忽然从草间直窜向云宵里去了。单晨周围的短類的泥境根一带就有无趣味 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥, 倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲 藤缠络着,木莲有连房一般的果实,何首乌有像人形的根。有人说,何首乌根有 像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因 此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆 子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严 厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家 去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我 将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们! 7、文章中(1)~(5)处应该填写的词语是:(3分) (1)、 8、第一段文字中,画波浪线的句子在结构上起 的作用 能概括下半段内容的中心词是 (2分)

活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利 50 万元回报消费者;同时本商场将为购买大型家电产品的市内顾客提供免费送货上 门的服务。 语段中画线句有语病,应改为: 6、选出下列说法不正确的一项是( )(2 分) A《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的散 文。 B“衡阳雁去无留意”的意思是连衡阳飞来的大雁也不愿意留下来。 C 《雪地贺卡》、《捡麦穗》和《童年絮味》三篇文章都表现了孩子们天真无邪 的童趣以及“大人”对 孩子们的关爱。 D《秋词》一诗,作者通过鲜明的艺术形象,表达了深刻的思想,既有哲理意蕴, 也有艺术魅力。 $来&源:ziyuanku.com 二、阅读理解(40 分) 1.阅读下列文章,回答文后问题。(14 分) 不必说 ⑴ 的菜畦, ⑵ 的石井栏, ⑶ 的皂荚树, ⑷ 的 桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟, ⑸ 的黄蜂伏在菜花上, ⑹ 的叫天 子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥, 倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲 藤缠络着,木莲有连房一般的果实,何首乌有像人形的根。有人说,何首乌根有 像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因 此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆 子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 …… 不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严 厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家 去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我 将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!…… 7、文章中⑴~⑸处应该填写的词语是:(3 分) ⑴、 ⑵、 ⑶、 ⑷、 ⑸、 ⑹、 8、第一段文字中,画波浪线的句子在结构上起 的作用; 能概括下半段内容的中心词是 。(2 分)

9、文中写“我拔何首乌”表现什么?()(3分) A、表现“我”小时候很淘气,毁坏东西。 B、表现“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想。 C、表现百草园的生活充满无穷乐趣。 D、表现“我”小时候很好奇,勇于实践。 10、第二段中的“也许是……都无从知道。”表达的思想感情是()(2 分) A、对被送进书塾的不解与强烈不满。 B、对读书、学习的厌恶 C、对自己行为的自责。 D、对家里的人破坏自己生活的愤恨。 11、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?(4分) ①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。(2分) ②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。(2分 答 (二)、阅读下列文章,回答文后问题。(13分) 我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别 人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书 买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都 紧紧地关着门。 玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来 没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来冋,也就都对她说 了 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着 新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道 哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四 本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。 她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书

WWW.ziyuanku.com9、文中写“我拔何首乌”表现什么?( )(3 分) A、表现“我”小时候很淘气,毁坏东西。 B、表现“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想。 C、表现百草园的生活充满无穷乐趣。 D、表现“我”小时候很好奇,勇于实践。 10、第二段中的“也许是……都无从知道。”表达的思想感情是( )(2 分) A、对被送进书塾的不解与强烈不满。 B、对读书、学习的厌恶。 C、对自己行为的自责。 D、 对家里的人破坏自己生活的愤恨。 11、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?(4 分) ①肥胖的黄蜂伏.(停)在菜花上。(2 分) 答: ②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜.(飞)向云霄里去了。(2 分) 答: (二)、阅读下列文章,回答文后问题。(13 分) 我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别 人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书 买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都 紧紧地关着门。 玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来 没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说 了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着 新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四 本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。 她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书

12.选文第一、二段表达了“我”对《山海经》的 之情。 (2分) 13.在事过30年之后,作者还记得长妈妈为“我”买书的时间、穿着打扮以 及书的包装,这些细节说明了什么?(3分) 答 14、阿长买的《山海经》装帧并不精美,印刷质量也很粗拙,但作者为什么说 它是自己“最为心爱的宝书”?(4分) 答: 15、联系上下文,展开联想,描写长妈妈在买到《山海经》时的心理活动。(4 分) 答: (三)、阅读下列文章,回答文后问题。(13分) ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹 妹胜过爱自己 ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。 但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不 输血妹妹就会死去。 ③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妺妺相符。医生问男孩是否勇敢,是 否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于 点了点头。 ④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完 毕后,男孩声音颤颤地问:“医生,我还能活多长时间? ⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁 的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩 所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定死亡的决心。 ⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输 血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?” ⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你还能活到100岁,小伙子,你很健康!

12. 选文第一、二段表达了“我”对《山海经》的 之情。 (2 分) 13. 在事过 30 年之后,作者还记得长妈妈为“我”买书的时间、穿着打扮以 及书的包装,这些细节说明了什么? (3 分) 答: 14、阿长买的《山海经》装帧并不精美,印刷质量也很粗拙,但作者为什么说 它是自己“最为心爱的宝书”? (4 分) 答: 15、联系上下文,展开联想,描写长妈妈在买到《山海经》时的心理活动。(4 分) 资*源%库ziyuanku.com 答: (三)、阅读下列文章,回答文后问题。(13 分) ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹 .... 妹胜过爱自己 ......。 ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。 但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不 输血妹妹就会死去。 ③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是 否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫, 10 岁的大脑经过一番思考,终于 点了点头。 ④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完 毕后,男孩声音颤颤地问:“医生,我还能活多长时间?” ⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩 10 岁 的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩 所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定死亡的决心。 ⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输 血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?” ⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你还能活到 100 岁,小伙子,你很健康!

男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊—一刚才被抽血 的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们 两个每人活50年!” ⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。 16从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回 答。(3分) 答: 17第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法?“男孩”眼中为什么会 放出光彩”?(3分 答 18文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(3分) 答 19第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想象,具体 描写男孩“一番思考”,思考些什么?不超过100字。(4分) 答: 三、诗歌赏析(10分) 阅读下面这首小令,回答问题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家 古道西风瘦马。 夕阳西下 断肠人在天涯。 20这首小令的作者是 号 元代戏曲作家、散文家。这 首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作,被誉为“ ,为历代 所传诵。(3分) 21曲中点明季节的词是 ,点明具体时间的词是 (2分) 22问中共写了十种事物,表现了一个长期漂泊异乡的人的

男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血 的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们 两个每人活 50 年!” 资*源%库ziyuanku.com⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。 16 从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回 答。(3 分) 答: 17 第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法?“男孩”眼中为什么会 “放出光彩”? (3 分) 答: 18 文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(3 分) 答: 19 第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想象,具体 描写男孩 “一番思考”,思考些什么?不超过 100 字。(4 分) 答: 三、诗歌赏析(10 分) 阅读下面这首小令,回答问题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 20.这首小令的作者是__________,号___________,元代戏曲作家、散文家。这 首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作,被誉为“_____________”,为历代 所传诵。(3 分) 21.曲中点明季节的词是_____________,点明具体时间的词是______________。 (2 分) 22.问中共写了十种事物,表现了一个长期漂泊异乡的人的________________之

情。(2分) 23.下列各句分析不当的一项是( )(3分) A用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图 B景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情 C“夕阳”、“天涯”交代了时间、地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水 人家 D读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。 四、作文(50分) 父母养育了你,老师培养了你,朋友帮助了你……大自然给你启迪,社会给 你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起……对于这一切,你一定心怀感激 请你以“感谢 为题,写一篇有真情实感的文章 要求:1、把题目补充完整; 2、除诗歌外文体不限; 3、书写工整、规范,不少于600字

情。(2 分) 23.下列各句分析不当的一项是( )(3 分) A 用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图 B 景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情 C“夕阳”、“天涯”交代了时间、地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水 人家” D 读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。 四、作文(50 分) 父母养育了你,老师培养了你,朋友帮助了你……大自然给你启迪,社会给 你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起……对于这一切,你一定心怀感激。 请你以“感谢 ”为题,写一篇有真情实感的文章。 要求:1、把题目补充完整; 2、除诗歌外文体不限; 3、书写工整、规范,不少于 600 字。 WWW.ziyuanku.com 100 200

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七年级语文试卷答案 积累与运用 1按拼音写汉字 (1)拗(2)髓(3)蹒跚(4)侃(5)臃 (6)絮 (7)睒 (8)悚 (9)攒 (10)谑 2、结合语境解释词语 大言不惭:说大话,不害躁。 不可一世:形容目空一切、狂妄自大到了 极点 肆无忌惮:非常放肆,一点没有顾忌如法炮制:比喻照着现成的样子做 心旷神怡:心境开阔,精神愉快 3、默写 (1)停车座爱枫林晚 (2)塞下秋来风景异 (3)燕然未勒归无计 (4)酒如愁肠,化做相思泪 (5)夕阳西下,断肠人在天涯 4、有意思即可给分 5、改为:为了感谢广大顾客多年来对我们的关心和支持 6、B 、阅读理解 7(1)碧绿(2)光滑(3)高大(4)紫红(5)肥胖(6)轻捷 总领下文 11、(1)不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态:“停”字就无 法表现这种情态 (2)不能。“窜”字显示速度快,又来得突然,用“飞”字则无法表达这种效果 12、渴慕 13、当时的情形非常难忘,给作者留下的印象非常深刻(意 思对即可) 14、这四本书是“我”渴望得到的书,而且它是由一个谁也想比到的人给我买来的, 可见阿长对“我”的关心。(意思对即可) 15、略(有意思即可) (三) 16、1)给妹妹输血。(2)和妹妹平分生命 17神态描写,因为小男孩听到自己不会因为给妹妹输血而丧生,非常欣喜(有意思即 可) 18、勇敢、无私、富有爱心及奉献精神。(有意思即可)19、略(有意思即可) 三、诗歌赏析。 20、马致远“东篱 “秋思之祖” 21西风 22、羁旅相思之情 四、作文(略)

七年级语文试卷答案 一、 积累与运用 1 按拼音写汉字 (1)拗 (2)髓 (3)蹒跚 (4)侃 (5)臃 (6)絮 (7)睒 (8)悚 (9)攒 (10)谑 2、结合语境解释词语 大言不惭:说大话,不害躁。 不可一世:形容目空一切、狂妄自大到了 极点。 肆无忌惮:非常放肆,一点没有顾忌 如法炮制:比喻照着现成的样子做 心旷神怡:心境开阔,精神愉快 3、默写。 (1)停车座爱枫林晚 (2)塞下秋来风景异 (3)燕然未勒归无计 (4)酒如愁肠,化做相思泪 (5)夕阳西下,断肠人在天涯 4、有意思即可给分。 5、改为:为了感谢广大顾客多年来对我们的关心和支持 6、B 二、阅读理解 (一) 7(1)碧绿 (2)光滑 (3)高大 (4)紫红 (5)肥胖 (6)轻捷 8、 总领下文 趣味 9、C 10、A 11、(1)不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无 法表现这种情态 (2)不能。“窜”字显示速度快,又来得突然,用“飞”字则无法表达这种效果。 (二) 12、渴慕 13、当时的情形非常难忘,给作者留下的印象非常深刻(意 思对即可) 14、这四本书是“我”渴望得到的书,而且它是由一个谁也想比到的人给我买来的, 可见阿长对“我”的关心。(意思对即可) 15、略(有意思即可) (三) 16、1)给妹妹输血。 (2)和妹妹平分生命 17 神态描写,因为小男孩听到自己不会因为给妹妹输血而丧生,非常欣喜(有意思即 可) 18、勇敢、无私、富有爱心及奉献精神。(有意思即可) 19、略(有意思即可) 三、诗歌赏析。 20、马致远 “东篱” “秋思之祖” 21 西风 夕阳 22、羁旅相思之情 23、C 四、作文 (略)

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