河北理工学院：《化工原理》课程总结_1.9.4

解吸 定义:使溶解于液相中的气体释放出的操作 特点(与吸收比较) 相同点 不同点 1、所用设备相同(板/目的/楼质|推动 平衡线与操作线关系 方向力 式塔、填料塔) 气 2、原理相同,均为物吸分离 P>P 质单向扩散 收气体 P-P 3、计算填料高度方 液液 法和计算步骤相|解溶剂 P>P 吸再生 P-P 气 化学吸收 定义:溶质A与溶剂进行化学反应的吸收过程 特点:1液相溶质平衡分压降低,甚至可以降到零,吸收推动力增大; 2液膜传质阻力下降,传质系数有所提高; 3可以使溶剂吸收更多的溶质,溶剂不易饱和,因而有些物理吸收无 效的情况下,化学吸收仍然有效

解吸 定义：使溶解于液相中的气体释放出的操作 特点（与吸收比较） 相同点 不同点 1、 所用设备相同（板 式塔、填料塔） 2、 原理相同，均为物 质单向扩散 3、 计算填料高度方 法和计算步骤相 同 / 目的 传质 方向 推动 力 平衡线与操作线关系 吸 收 分离 气体 气 ↓ 液 P>P* P-P * 解 吸 溶剂 再生 液 ↓ 气 P *>P P * -P 化学吸收 定义：溶质 A 与溶剂进行化学反应的吸收过程 特点：1.液相溶质平衡分压降低，甚至可以降到零，吸收推动力增大； 2.液膜传质阻力下降，传质系数有所提高； 3.可以使溶剂吸收更多的溶质，溶剂不易饱和，因而有些物理吸收无 效的情况下，化学吸收仍然有效

多组分吸收 定义:气体混合物中有几个组分同时被溶剂吸收的过程 特点:多组分吸收塔的设计原则是根据其中某一组分(称关键组分)的吸 收要求,按单组分的计算方法定出所需理论塔板数,然后核算用这么多理 论板同时能把其他组分吸收多少,从而根据进塔的气液组成计算出塔的气 液组成。 非等温吸收 定义:具有溶解热和反应热等热效应的吸收过程 特点:由于热效应使溶液温度上升,平衡分压增大,平衡线向上移动,不 利于吸收,比等温吸收需要更大的液气比,或较高的填料层(或理论板) 因而通常要设法排出热量,尽量使吸收接近等温

多组分吸收 定义：气体混合物中有几个组分同时被溶剂吸收的过程 特点：多组分吸收塔的设计原则是根据其中某一组分（称关键组分）的吸 收要求，按单组分的计算方法定出所需理论塔板数，然后核算用这么多理 论板同时能把其他组分吸收多少，从而根据进塔的气液组成计算出塔的气 液组成。 非等温吸收 定义：具有溶解热和反应热等热效应的吸收过程 特点：由于热效应使溶液温度上升，平衡分压增大，平衡线向上移动，不 利于吸收，比等温吸收需要更大的液气比，或较高的填料层（或理论板）， 因而通常要设法排出热量，尽量使吸收接近等温