人教版八年级下册课外古诗词赏析与名著导读（下）ppt课件_语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读（下）

名著导读下 课外古诗词赏析

课外古诗词赏析 与名著导读（下）

、课外诗词五首 《早春呈水部张十八员外》韩愈(唐) 《无题》李商隐(唐) 《相见欢》李煜(宋) 《登飞来峰》王安石(宋) 《清平乐村居》辛弃疾(宋)

一、课外诗词五首 《早春呈水部张十八员外》韩愈（唐） 《无题》李商隐（唐） 《相见欢》李煜（宋） 《登飞来峰》王安石（宋） 《清平乐·村居》辛弃疾（宋）

学习目标 学习诗歌朗读的节奏,朗读与背 诵诗歌。 、体味分析诗歌的意蕴,体会其中 流露出的作者感情。 三、学习诗人品格情操,感受诗人人 格魅力

学习目标 一、学习诗歌朗读的节奏，朗读与背 诵诗歌。 二、体味分析诗歌的意蕴，体会其中 流露出的作者感情。 三、学习诗人品格情操，感受诗人人 格魅力

学习重点 学习诗歌朗读的节奏,朗读与背 诵诗歌。 二、体味分析诗歌的意蕴,体会其中 流露出的作者感情

学习重点 一、学习诗歌朗读的节奏，朗读与背 诵诗歌。 二、体味分析诗歌的意蕴，体会其中 流露出的作者感情

学法指津 学习过程中大家可以按照“初读 诗歌、了解诗歌内容—走近作者 明晰写作背景——品味意象、走进作 者心灵——背诵诗歌、陶冶自身情操” 的顺序进行,以读带品,以品促读

学法指津 学习过程中大家可以按照“初读 诗歌、了解诗歌内容——走近作者、 明晰写作背景——品味意象、走进作 者心灵——背诵诗歌、陶冶自身情操” 的顺序进行，以读带品，以品促读

早春呈水部张十八员外 韩愈

早春呈水部张十八员外 韩愈

早春呈水部张十八员外 韩愈

早春呈水部张十八员外 韩 愈

早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥

早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥

早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无

早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无

早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处

早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处