《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件(16页)

邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 执教者:广东省清远市阳山县黎埠镇 谭兆中学杨志科

邹忌讽齐王纳谏-- 《战国策》 执教者：广东省清远市阳山县黎埠镇 谭兆中学 杨志科

审题 邹忌用委婉的语气规劝齐威王

审题 邹忌用委婉的语气规劝齐威王

了解作品 《战国策》是战国时游说之士的策谋和 言论的汇骗。初有《国策》、《国 事》、《短长》、《长书》、《修书》 等名称和本子,西汉末刘向编订为三 十三篇

了解作品 《战国策》是战国时游说之士的策谋和 言论的汇骗。初有《国策》、《国 事》、《短长》、《长书》、《修书》 等名称和本子，西汉末刘向编订为三 十三篇

了解邹忌 邹忌,战国时齐国人,曾任相国。 (相国是汉朝廷臣最高职务

了解邹忌 邹忌，战国时齐国人，曾任相国。 （相国是汉朝廷臣最高职务。）

注音 1、谏(jan)2、朝(chao) 3、窥(ku)4、期(

注音 1、谏（jiàn）2、朝（ cháo） 3、窥（kuī）4、期(jī)

理解词义 1、讽:用委婉的语言劝告。2、谏: 臣对君、下级对上级直言规劝。 使之改正错误。3、熟于:表示 比较,意思是“与..比谁更

理解词义 1、讽：用委婉的语言劝告。2、谏： 臣对君、下级对上级直言规劝。 使之改正错误。3、熟于：表示 比较，意思是“与……比谁更…

理解词义 4、孰:通“熟”,仔细。5、私:偏 爱。6、畏:害怕。7、求:求助。 8、皆:全、都

理解词义 4、孰：通“熟” ，仔细。5、私：偏 爱。6、畏：害怕。7、求：求助。 8、皆：全、都

理解词义 9、方:方圆。10、城:城池。11 莫:没有谁。12、四境之内:全 国上下。13、善:好。14、面刺: 当面指责

理解词义 9、方：方圆。10、城：城池。11、 莫：没有谁。12、四境之内：全 国上下。13、善：好。14、面刺： 当面指责

感知文意 问:问妻——问妾——问客 2、三问结果:“我”比徐公美

感知文意 1、三问：问妻——问妾——问客 2、三问结果： “我”比徐公美

感知文意 3、与徐公会面的结果:不如,弗 如远甚。 4、想出“受骗”原因:私、畏、有求

感知文意 3、与徐公会面的结果：不如，弗 如远甚。 4、想出“受骗”原因：私、畏、有求