《金色花》ppt课件（6页）

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泰戈尔印度 金色花

金色花 泰戈尔（印度）

朗读课文,整体感知 除命命命解除段岛象命 1、这首诗向我们展现了一幅怎样 的画面? 2、你认为该用怎样的语速和 感情基调来读? 稍快、喜悦、舒缓、温馨、深情

1、这首诗向我们展现了一幅怎样 的画面？ 朗读课文，整体感知 2、你认为该用怎样的语速和 感情基调来读？ 稍快、喜悦、舒缓、温馨、深情

美读人物,领悟感情 除命命你电最除象段命 从可以看出这是一位的母 亲孩子

从_____可以看出这是一位_____的母 亲/孩子 美读人物，领悟感情

品读《告别》 是我要走的时候了,妈妈;我走了。 当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说道 孩子不在那里呀!”—妈妈,我走了。 我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你浴时,把你吻了又 吻 大风之夜,当雨点在树叶上淅沥时,你在床上会听见我的微语:当电光从开 着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了他一同闪进了 如果你醒着躺在床上,想你的孩子直到深夜,我便要从星空向你唱道:“睡 呀!妈妈,睡呀。” 我要坐在各处游荡的月光上,偷偷地来到你的床上,乘你睡着时,躺在你的 胸上。 我要变成一个梦儿,从你眼皮的微缝中钻到你的睡眠的深处。当你醒来吃惊 地四望时,我便如闪耀的萤火似地,熠熠地向暗中飞去了 当杜尔伽节,邻家的孩子们来屋里游玩时,我便要融化在笛声里,整日价在 你心头震荡。 亲爱的阿姨带了杜尔伽节礼物来,问道:“我们的孩子在哪里,姊姊?”妈 妈,你将要柔声地告诉她:“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身 体里,在我的灵魂里

品读《告别》 是我要走的时候了，妈妈；我走了。 当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道： “孩子不在那里呀！”——妈妈，我走了。 我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你浴时，把你吻了又 吻。 大风之夜，当雨点在树叶上淅沥时，你在床上会听见我的微语：当电光从开 着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了他一同闪进了。 如果你醒着躺在床上，想你的孩子直到深夜，我便要从星空向你唱道：“睡 呀！妈妈，睡呀。” 我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的 胸上。 我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中钻到你的睡眠的深处。当你醒来吃惊 地四望时，我便如闪耀的萤火似地，熠熠地向暗中飞去了。 当杜尔伽节，邻家的孩子们来屋里游玩时，我便要融化在笛声里，整日价在 你心头震荡。 亲爱的阿姨带了杜尔伽节礼物来，问道：“我们的孩子在哪里，姊姊？”妈 妈，你将要柔声地告诉她：“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身 体里，在我的灵魂里

请你露一手 以“假如我变成了题 99 仿写两组句子,来表达对母亲的 你增溶的

以“假如我变成了 ”开头， 仿写两组句子，来表达对母亲的浓浓爱意。 请你露一手