广东海洋大学：《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源（PPT课件讲稿）绪论（主讲教师：张培珍）

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数字信号处理 主要内容与学时 绪论 2学时 第一章离散时间系统6学时 第二章DFT及FFT 8学时 第三章 IIR DF的设计10学时 第四章FIRD的设计10学时量 第五章DSP系统的实现6学时 实验 10学时

主要内容与学时 绪论 2学时 第一章 离散时间系统 6学时 第二章 DFT及FFT 8学时 第三章 IIR DF的设计 10学时 第四章 FIR DF的设计 10学时 第五章 DSP系统的实现 6学时 实验 10学时 数字信号处理

离散时间线性移不变系统理论 和离散傅立叶变换DFT 二维处理 数字滤波 频谱分析 FIR滤波器数字 IR滤波器数字 FFT 逼近和综合 逼近和综合 量化理论 FIR实现 IR实现 用FFT方 统计的频 法滤波 语分析 应用 频谱分析的实现 全书内容分布结构

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数字信号处理 学习方法一: 数字信号处理以信号系统的一般理论为基础, 在理论体系上为书本教材,离散时间上的信 号分析原理和方电子教材发展适合于计算 信号的模型和计并重 日上建立针对不同 出出 了 9‖家置

数字信号处理以信号系统的一般理论为基础， 在理论体系上发展专门适合于离散时间上的信 号分析原理和方法，在实践上发展适合于计算 机处理的器件和设备，在应用上建立针对不同 信号的模型和计算方法。 学习方法一： 书本教材， 电子教材 并重. 数字信号处理

数字信号处理 学习方法二: 本课程具有很强的理论性和实践性,学习时 应充分利用课程所开设实验和仿真实验。可以这 么来归纳工程师们在数字信号处理领域所取得的 成就:理论学习、法工只有通过足够的实验 题的一实践学习、行的代和仿真实验操作,才 研究学习 能得到应有的实际动 三元并重 手能力培养和更好的 掌握书本知识。 AAVV

本课程具有很强的理论性和实践性，学习时 应充分利用课程所开设实验和仿真实验。可以这 么来归纳工程师们在数字信号处理领域所取得的 成就：理论-模型-算法-工程实现-应用最终解决问 题的一定是可以运行的代码或者设备。 理论学习、 实践学习、 研究学习 三元并重. 只有通过足够的实验 和仿真实验操作，才 能得到应有的实际动 手能力培养和更好的 掌握书本知识。 学习方法二： 数字信号处理

数字信号处理 绪论 1信号、系统和信号处理 2数字信号处理系统 3数字信号处理的实现方法 4数字信号处理的研究内容 5数字信号处理的特点 6应用 7发展趋势

绪 论 1 信号、系统和信号处理 2 数字信号处理系统 3 数字信号处理的实现方法 4 数字信号处理的研究内容 5 数字信号处理的特点 6 应用 7 发展趋势 数字信号处理

前言 过去,信号处理一直采用模拟设备来 完成。近代,数字计算机的出现和大规 模集成技术的高速发展,为信号处理提 供了强有力的手段。在电子技术各个领 域,例如雷达、声纳、语言通信、数 字通讯等,正日益广泛的用数字方法替 代模拟方法实现信号处理。因此,从本世 纪60年代以来,逐步形成了一门新的学 科数字信号处理

前言 过去，信号处理一直采用模拟设备来 完成。近代，数字计算机的出现和大规 模集成技术的高速发展，为信号处理提 供了强有力的手段。在电子技术各个领 域，例 如雷达、声纳、语言通信、数 字通讯等，正日益广泛的用数字方法替 代模拟方法实现信号处理。因此,从本世 纪60年代以来，逐步形成了一门新的学 科——数字信号处理

数字信号处理 信号、系绕和信号处理 信号定义: 信号是一个或多个独立变量的函数,该函 数含有物理系统的信息或表示物理系统 状态或行为。 (e.g…:f(),v(),g(x,y) 独立变量:时间、距离、速度、位置、温度 和压力等

一、 信号、系统和信号处理 1、信号定义： 信号是一个或多个独立变量的函数， 该函 数含有物理系统的信息或表示物理系统 状态或行为。 (e.g.: i(t)，v(t)，g(x，y)). 独立变量: 时间、距离、速度、位置、温度 和压力等 数字信号处理