作文课《这就是我》ppt课件_作文课

我要我自我, 最像我的自我, 人群之中我有最最的独特

我要我自我， 最像我的自我， 人群之中我有最最的独特

请你用一句绗概婚 己性格申最出的一个 方万

请你用一句话概括 自己性格中最突出的一个 方面

我有两副面孔一个沉稳一个活泼

我有两副面孔，一个沉稳，一个活泼

我有两副面孔 个沉稳,一个活泼 放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我 的身影,操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪 出了我的面孔。我不知不觉地扮演看两种角色: 在学校里我很活跃,嬉笑怒骂无所顾忌,十六岁 的男孩嘛,这无可非议;在家里,我很听话,办 事总是小心翼翼,听话的懂事的孩子嘛,这也很 正常。有时,连我自己都很惊讶,我怎么变得这 么快?我简直是个天才的演员。为此,我甚至曾 经打算去考电影学院,将来说不准弄成个小明星 当当

放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我 的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪 出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色： 在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁 的男孩嘛，这无可非议；在家里，我很听话，办 事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很 正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这 么快?我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾 经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星 当当。 我有两副面孔， 一个沉稳，一个活泼

给你一分钟, 前一句话的基 略微具体的展现自己的性呢?

假如给你一分钟， 你将怎样在前一句话的基础上， 略微具体的展现自己的性格特点呢？

T 你能不能在旬己的生 活中选取一件事来充分 畏现旬己的这一个性啊

你能不能在自己的生 活中选取一件事，来充分 展现自己的这一个性啊？

个星期六的下午,我去妈妈的单位吃午饭,和妈 妈碰上了张阿姨,“瞧这娘儿俩,多好,我说你有这么 好的儿子该知足了,多稳重。现在这么沉稳的男孩子不 多喽看我们家那个……,”妈妈喜笑颜开,忙着应付 我却连大气也不敢出,按照标准的姿势站在妈妈的身后 脸上挂着一丝应有的微笑。“妈,我回学校复习去了。 我转过身,用适中的步子走出楼门,背后又传来一阵赞 叹。路上碰到了几位同学,我们一起走着。我们时而高 谈阔论,海吹神侃,时而被某君的妙语连珠逗得无所顾 忌地哈哈大笑,我身上仿佛放下干斤重担,一片轻松。 我换上另一张面孔,引来路人一双双带着些许不安和叹 息的眼光:“现在的学生呀,真是.”而我们毫不顾 忌这些,依旧开怀大笑,胡吹说笑

一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈 妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么 好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子不 多喽!看我们家那个…… ”妈妈喜笑颜开，忙着应付， 我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后， 脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。” 我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞 叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高 谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾 忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。 我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹 息的眼光：“现在的学生呀，真是…… ”而我们毫不顾 忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑

写法借鉴 1、选取典型事例,由概括到具体。 2、运用人物描写方法:外貌(神态 语言、动作、心理描写。 3、准确选用词语,恰当运用修辞

1、选取典型事例，由概括到具体。 2、运用人物描写方法：外貌（神态）、 语言、动作、心理描写。 3、准确选用词语，恰当运用修辞。 写法借鉴

T 你能不能在旬己的生 活中选取一件事来充分 畏现旬己的这一个性啊

你能不能在自己的生 活中选取一件事，来充分 展现自己的这一个性啊？

作文 通过自己生活中的一件典型事例 来展示你性格中最突出的一面, 题目自拟,字数不少与500字

作文 通过自己生活中的一件典型事例 来展示你性格中最突出的一面， 题目自拟，字数不少与500字