《山中避雨》ppt课件5_避雨1

找命 07 度

丰子恺 小档案 丰子恺(1898-1975),我国现 代著名画家、文学家、美术和音乐 教育家,是一位多方面卓有成就的 文艺大师。解放后曾任中国美术家 协会主席、上海中国画院院长、上 海对外文化协会副会长等职。 丰子恺的散文,在我国新文学 史上也有较大的影响。作品除一部 分艺术评论以外,大都是叙述他自 己亲身经历的生活和旦常接触的人 事,表现浓厚的生活情趣

丰子恺(1898—1975)，我国现 代著名画家、文学家、美术和音乐 教育家，是一位多方面卓有成就的 文艺大师。解放后曾任中国美术家 协会主席、上海中国画院院长、上 海对外文化协会副会长等职。 丰子恺的散文，在我国新文学 史上也有较大的影响。作品除一部 分艺术评论以外，大都是叙述他自 己亲身经历的生活和日常接触的人 事，表现浓厚的生活情趣。 丰子恺 小档案

山中雨

堅你恳知8 1、快速默读课文。请概迷 山中避兩的全过程。 2、用“读丁这篇课文。我 感受到了 的旬式说说 你的体会

整体感知： 1、快速默读课文，请概述 山中避雨的全过程。 2、用“读了这篇课文，我 感受到了 ”的句式说说 你的体会

我:扫兴—趣味更好—尝到从朱 有过的趣味—侬依惜别 女孩:爬尤苦闷—欢宫—和唱 三家村:普爾荒山—青年齐唱 -闹得十分温暖

我：扫兴——趣味更好——尝到从未 有过的趣味——依依惜别 女孩：怨尤苦闷——欢喜——和唱 三家村：苦雨荒山——青年齐唱 ——闹得十分温暖

究感受8 “有生以来,没有学过今日 般的音乐的趣味。”夜样理解? (雨荒山,让作者感受到了音乐 的巨大作用:音乐可以拉近人与人 之间的距离,使彼此相处更和谐。) 乐以数和

探究感受： “有生以来，没有尝过今日 般的音乐的趣味。”怎样理解？ 乐以教和 （避雨荒山，让作者感受到了音乐 的巨大作用：音乐可以拉近人与人 之间的距离，使彼此相处更和谐。）

台作探8 作者将胡琴与钢琴、小提琴 进行比较。他翘要说明什么? 让音乐走向民间。走向平民。使 更多的人得到艺术的震陶。 乐以数和

合作探讨： 作者将胡琴与钢琴、小提琴 进行比较，他想要说明什么？ 让音乐走向民间，走向平民，使 更多的人得到艺术的熏陶。 ——乐以教和

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说说心曲： 音乐可以调节心绪，陶冶情操， 还有助于拉近人与人之间的距离， 你有过这样的体会吗？看过类似的 故事吗？ 好好想 想吧！

《列子汤问》说:“伯牙善鼓琴 钟子期善听。伯牙鼓琴志在高山,钟 子期日:“菩哉,峨峨兮若泰。’志 在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮 考江河。’伯牙所念,钟子期必得之。 钟子期死。伯牙破琴折弦。终生不复 鼓琴,以为世无复为鼓琴者。 高山流水遇知音

《列子·汤问》说：“伯牙善鼓琴， 钟子期善听。伯牙鼓琴志在高山，钟 子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰。’志 在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮 若江河。’伯牙所念，钟子期必得之。 钟子期死，伯牙破琴折弦，终生不复 鼓琴，以为世无复为鼓琴者。 高山流水遇知音