2010年高考专题复习:古代诗歌鉴赏解题技巧ppt课件

古代诗歌鉴赏解题技巧
古代诗歌鉴赏解题技巧

《考试说明》对古诗词鉴赏考查的要求有两点: ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达 技巧。 ·②评价文学作品的思想内容和作者的 观点态度。 ·古代诗歌鉴赏出现在第卷,以简答 题形式考查,分值812分
《考试说明》对古诗词鉴赏考查的要求有两点: • ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达 技巧。 • ②评价文学作品的思想内容和作者的 观点态度。 • 古代诗歌鉴赏出现在第II卷,以简答 题形式考查,分值8-12分

高考诗歌鉴赏题型 、分析意象与意境 二、分析表达技巧 分析语言炼字炼句 四、分析情感主 五、分析前人的评价 六、比较评价题型A 七、综合表述型
高考诗歌鉴赏题型 一、分析意象与意境 二、分析表达技巧 三、分析语言炼字炼句 四、分析情感主旨 五、分析前人的评价 六、比较评价题型 七、综合表述型

分析意象意境
分析意象意境

考纲解读】分析诗歌的形象和意境 ·诗歌意象:是作者在诗中选取的融铸作者思想感 情的人、事、景、物等诸要素。诗歌形象包括人 物形象、景物形象和事物形象。(见《语文基础 知识手册》) 诗歌意境:是指寄托诗人情感的物象(即意象)综 合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、 情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。分析 诗歌意境,一要注意物象的特点,二要注意作者 在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物与志的 “契合点”。(见《语文基础知识手册》) 略略数9添略验9
【考纲解读】分析诗歌的形象和意境 • 诗歌意象:是作者在诗中选取的融铸作者思想感 情的人、事、景、物等诸要素。诗歌形象包括人 物形象、景物形象和事物形象。(见《语文基础 知识手册》 ) • 诗歌意境:是指寄托诗人情感的物象(即意象)综 合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、 情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。分析 诗歌意境,一要注意物象的特点,二要注意作者 在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物与志的 “契合点” 。(见《语文基础知识手册》 )

分析意境型 提问方式 这貢诗营造了一种怎样的意境? 提问变体: ①这首诗描绘了一幡怎样的画面?表达 了诗人怎样的思想感情? ②从“情”和“景”的角度对某首诗或 词作一赏析
提问方式: 这首诗营造了一种怎样的意境? 分 析 意 境 型 提问变体: ①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达 了诗人怎样的思想感情? ②从“情”和“景”的角度对某首诗或 词作一赏析

绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流 离之后,暂时定居成都草堂时。 ■此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人 怎样的感情?请简要分析。 略象略
绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流 离之后,暂时定居成都草堂时。 ■此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人 怎样的感情?请简要分析

f分析意境通用的答题思路丿 ·①描绘诗歌展现的图景画面。抓住诗歌中的主 要意象(形象),用自己的语言再现画面。描述 时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加 以再创造,语言力求优美。 ·②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音 节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔 萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和 情调。 ③分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义 包括是什么和为什么两部分。比如只答“表达了 作者感伤的情怀”是不行的,应具体答出为什么 而“感伤
【分析意境通用的答题思路】 • ① 描绘诗歌展现的图景画面。抓住诗歌中的主 要意象(形象),用自己的语言再现画面。描述 时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加 以再创造,语言力求优美。 • ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音 节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、 萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和 情调。 • ③分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。 包括是什么和为什么两部分。比如只答“表达了 作者感伤的情怀”是不行的,应具体答出为什么 而“感伤

绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔浪流 离之后,暂时定居成都草堂时。 ■此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人 怎样的感情?请简要分析。 略象略
绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流 离之后,暂时定居成都草堂时。 ■此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人 怎样的感情?请简要分析

答:此诗描绘了一派美丽的初春景象: 春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春 风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁 忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上 静睡不动。步骤 这是一幅明净绚丽的春景图。步骤二 表现了诗人结束奔波流离生活安定后 愉悦闲适的心境。步骤三 略验9
答:此诗描绘了一派美丽的初春景象: 春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春 风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁 忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上 静睡不动。 步骤一 这是一幅明净绚丽的春景图。 步骤二 表现了诗人结束奔波流离生活安定后 愉悦闲适的心境。 步骤三
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