《C语言》课程资源_课件ppt_5循环程序设计

《C语言程序设计》 循环程序设计

《 C语言程序设计》 循环程序设计

第5章 循环程序设计 目标要求 掌握C语言中while循环的用法。 掌握C语言中do-while循环的用法。 ■掌握C语言中for循环的用法。 掌握并能熟练地运用循环的嵌套设计。 掌握break语句和contiue语句控制循环的方法

第5章 循环程序设计 ◼ 掌握C语言中while循环的用法。 ◼ 掌握C语言中do-while循环的用法。 ◼ 掌握C语言中for循环的用法。 ◼ 掌握并能熟练地运用循环的嵌套设计。 ◼ 掌握break语句和contiue语句控制循环的方法 目标要求

第5章 循环程序设计 讲课提纲 概述 While循环 do-while循环 for循环 循环的嵌套 break语句和continue语句 循环结构程序举例 小结

第5章 循环程序设计  概述  While循环  do-while循环  for循环  循环的嵌套  break语句和continue语句  循环结构程序举例  小结 讲课提纲

第5章 循环程序设计 赋值运算符和表达式 ·简单赋值运算符 例 a=10 。符号： /*把常量10赋给变量a*/ 。格式 变量名=表达式 。作用：将一个数据（常量或表达式）赋给一个变量 复合赋值运算符 种类：仁-二=仁=《仁》三&= = 含义：变量op=表达式台变量交量 op表达式 x%=3 x=x%3 x*=y+8 X=x*(y+8) a+=3 a=a+3

第5章 循环程序设计 ◼ 复合赋值运算符 ◼种类：+= -= *= /= %= 《= 》= &= ^= |= ◼含义： 变量 op= 表达式  变量 = 变量 op 表达式 a+=3 a=a+3 x*=y+8 x=x*(y+8) x%=3 x=x%3 例 a=10 /*把常量10赋给变量a*/ 赋值运算符和表达式 ◼简单赋值运算符 ◼ 符号： = ◼ 格式： 变量名 =表达式 ◼ 作用：将一个数据(常量或表达式)赋给一个变量

第5章循环程序设计 说明： 例3=x-2*y; 结合方向：自右问名 a+b=3; ·左侧必须是变量，不能是常量或表达式 ■赋值转换规则：使赋值号右边表达式值自动 转换成其左边变量的类型 ·赋值表达式的值与变量值相等且可嵌套9 例： a=b=c=5 /表达式值为5，a,b,c值为5 a=(b=5) /b=5;a=5 a=5+(c=6) /表达式值11，c=6,a=11 a=(b=4)+(c=6) /表达式值10，a=10,b=4,c=6 a=(b=10)/(c=2）/表达式值5，a=5,b=10,c=2

第5章 循环程序设计 ◼ 赋值表达式的值与变量值相等,且可嵌套g ◼ 说明: ◼ 结合方向：自右向左 ◼ 左侧必须是变量，不能是常量或表达式 例 int i; i=2.56; //结果i=2; 例 3=x-2*y; a+b=3; ◼ 赋值转换规则:使赋值号右边表达式值自动 转换成其左边变量的类型 例: a=b=c=5 a=(b=5) a=5+(c=6) a=(b=4)+(c=6) a=(b=10)/(c=2) //表达式值为5，a,b,c值为5 // b=5;a=5 //表达式值11，c=6,a=11 //表达式值10，a=10,b=4,c=6 //表达式值5，a=5,b=10,c=2

第5章 循环程序设计 ●● 运算符和表达式 假设已有整型变量a,其值为3，试计算表达式： a十=a-=a*a的值。 main() 1.先计算“a*a”; 2.计算“a-=9”; int a=3; printf ("%d\n",a+=a-=a*a); 13计算“a+=-6” 程序的运行结果是： -12

第5章 循环程序设计 运算符和表达式 假设已有整型变量a，其值为3，试计算表达式： a+=a-=a*a的值。 main() { int a=3; printf("%d\n",a+=a-=a*a); } 程序的运行结果是： -12 1. 先计算“a*a” ; 2. 计算“a-=9”; 3 .计算“a+=-6

第5章循环程序设计 ●●● 自增、自减运算符+ ·作用：使变量值加1或试 种类 。前置 ++i,-1 先执行1+1或i-1,再使用i值) 。后置 i+,i- C先使用1值，再执行i+1或i-) 说明 ■++ 不能用于炉十和袁材式，如5+中 (a+b)++ 。++一 结合方向： 自右向宏 ■优先级：一+一 米/% 2) 3) ) 例-i++ 分-(i++) i=3; printf(%d”,-i+); 3

第5章 循环程序设计 自增、自减运算符++ - ◼作用：使变量值加1或减1 ◼种类： ◼ 前置 ++i, -i (先执行i+1或i-1，再使用i值) ◼ 后置 i++,i- (先使用i值,再执行i+1或i-1) ◼说明： ◼ ++ - 不能用于常量和表达式,如5++，(a+b)++ ◼ ++ - 结合方向： 自右向左 ◼ 优先级：- ++ - ->* / % ->+ - (2) (3) (4) 例 -i++  -(i++) i=3; printf(“%d”,-i++); //- 3

第5章循环程序设计 无论是作为前缀还是作为后缀运算符，对于变量本身来 说自增1或自减1都具有相同的效果，但作为表达式来说却有 着不同的值。 例 j=3; k=+j; j=3; k=j++; j=3;printf(“%d”,+j); j=3;printf(“%d”,jt+); a=3;b=5;c=(+a)*b; a=3;b=5;c=(a+)b;

第5章 循环程序设计 例 j=3; k=++j; j=3; k=j++; j=3; printf(“%d”,++j); j=3; printf(“%d”,j++); a=3;b=5;c=(++a)*b; a=3;b=5;c=(a++)*b; 无论是作为前缀还是作为后缀运算符，对于变量本身来 说自增1或自减1都具有相同的效果，但作为表达式来说却有 着不同的值

第5章 循环程序设计 概述 循环：循环结构是程序中一种很重要的结构。它会根据 条件反复执行某程序段，当然不能无限的执行下去，在 给定条件不成立时，循环就会停止。给定的条件称为循 环条件，反复执行的程序段称为循环体。 C语言可实现循环的语句： -while语句 -do-while语句 -for语句

第5章 循环程序设计 ◼循环:循环结构是程序中一种很重要的结构。它会根据 条件反复执行某程序段，当然不能无限的执行下去，在 给定条件不成立时，循环就会停止。给定的条件称为循 环条件，反复执行的程序段称为循环体。 ◼C语言可实现循环的语句： – while 语句 – do - while 语句 – for 语句 概述

第5章 循环程序设计 S=0 i=1 100 例求 S=0+1=1 i=1+1=2 S=1+2=3 i=2+1=3 n=] i=99+1=100 S=4950+100=505m i=2 S=3

第5章 循环程序设计 S=0 S=0 i=1 S=0+1=1 i=1+1=2 S=1+2=3 i=2+1=3 ··········· i=99+1=100 S=4950+100=5050 i=12 S=13 = 100 n 1 例 求 n