《狼》导学案9

《狼》导学案 主备:许景指导审阅:花季艳学生: 时间: 学习目标: 1.了解作者及其作品 2.掌握重点文言词的意义并翻译课文; 3.分析狼和屠户的形象; 4.把握文章主旨 学习重点:分析狼和屠户的形象; 学习难点:把握文章主旨。 课堂流程: 【知识链接】 蒲松龄(1640--1715),字留仙,别号柳泉,山东淄川(今淄博市)人。 他19岁时接连考取县、府、道的第一名,名震一时。但此后屡试不第。 31岁时,他迫于家贫,应聘为宝应县知县孙蕙的幕宾,次年辞幕回乡。 此后主要是在“缙绅先生家设帐教学,直到70岁才“撤帐归来 《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,在他40岁左右已基本完成,此后不 断有所增补和修改。 聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。 《聊斋志异》有短篇小说491篇。题材大多来自民间和下层知识分子 的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。 《聊斋志异》的语言简练,描写细腻,人物形象鲜明,故事情节生动, 具有较高的艺术成就。 预习检测 ()读准字音 缀行 大窘 苫蔽』驰担眈眈少时 意暇 毙之 黠 瞑 尻假寐 (二)说出下列加点字的意思 1、止有剩骨 狼得骨止 2、缀行甚远 3、一狼仍从 1/4

1 / 4 《狼》导学案 主备：许景 指导审阅：花季艳 学生： 时间： 学习目标： 1.了解作者及其作品; 2.掌握重点文言词的意义并翻译课文; 3.分析狼和屠户的形象; 4.把握文章主旨。 学习重点：分析狼和屠户的形象; 学习难点：把握文章主旨。 课堂流程： 【知识链接】 蒲松龄(1640—1715)，字留仙，别号柳泉，山东淄川(今淄博市)人。 他 19 岁时接连考取县、府、道的第一名，名震一时。但此后屡试不第。 31 岁时，他迫于家贫，应聘为宝应县知县孙蕙的幕宾,次年辞幕回乡。 此后主要是在“缙绅先生家”设帐教学，直到 70 岁才“撤帐归来”。 《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，在他 40 岁左右已基本完成，此后不 断有所增补和修改。 “聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。 《聊斋志异》有短篇小说 491 篇。题材大多来自民间和下层知识分子 的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。 《聊斋志异》的语言简练，描写细腻，人物形象鲜明，故事情节生动， 具有较高的艺术成就。 一、预习检测 (一) 读准字音 缀行 大窘 苫蔽 驰担 眈眈 少时 意暇 毙之 黠 瞑 尻 假寐 (二) 说出下列加点字的意思 1、止有剩骨 一狼得骨止 2、缀行甚远 3、一狼仍从

择其善者而从之 4、恐前后受其敌 5、顾野有麦场 6、弛担持刀 7、一狼径去 8、屠自后断其股 9、狼亦黠矣 10.狼不敢前 意将隧入 (三)用现代汉语解说下列语句 两狼之并驱如故。 2、其一犬坐于前。 目似瞑,意暇甚。 4、一狼洞其中。 5、禽兽之变诈几何哉? 二、理清故事结构。 、翻译课文 四、分析文本 遇狼 1“缀行甚远”可看出狼的什么特点? 2请结合图片思考:课文开篇向我们交代了几大要素?分别是什么? 请用原文语句回答 惧狼: 1屠夫急中生智想出了一个什么办法? 2、“一狼得骨止,一狼仍从复投之后狼止而前狼又至”、“并驱如故” 体现了狼的什么品性? 2/4

2 / 4 择其善者而从之 4、恐前后受其敌 5、顾野有麦场 6、弛担持刀 7、一狼径去 8、屠自后断其股 9、狼亦黠矣 10. 狼不敢前 11. 意将隧入…… (三) 用现代汉语解说下列语句 1、两狼之并驱如故。 2、其一犬坐于前。 3、目似瞑，意暇甚。 4、一狼洞其中。 5、禽兽之变诈几何哉? 二、理清故事结构。 三、翻译课文 四、分析文本 遇狼： 1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点? 2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？ 请用原文语句回答 惧狼： 1 屠夫急中生智想出了一个什么办法? 2、“一狼得骨止，一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至” 、“并驱如故” 体现了狼的什么品性？

御狼 1请指出描写屠夫心理的句子 2、他采取了怎样的行动?(原文回答) 3、狼的表现呢? 杀狼 请结合图片说出屠夫杀前狼、后狼的经过,体现屠夫的什么特点? (请用原文回答) 1两狼的计谋 2前狼假寐的姿势: 3前狼假寐的神态 4前狼假寐的目的 5后狼径去的目的 6此节表现了狼的什么特点? 课文第四段中哪些句子表现了狼的狡猾?请找出来。 议狼 这句话是作者发表的议论,结合全文,我们从中得到什么启示?请大 家多角度、多方位思考这个问题。 五、怎样理解本文的中心? 3/4

3 / 4 御狼 1 请指出描写屠夫心理的句子 2、 他采取了怎样的行动？(原文回答) 3、狼的表现呢? 杀狼 请结合图片说出屠夫杀前狼、后狼的经过，体现屠夫的什么特点？ (请用原文回答) 1‘两狼的计谋： 2 前狼假寐的姿势： 3 前狼假寐的神态： 4 前狼假寐的目的： 5 后狼径去的目的： 6 此节表现了狼的什么特点? 课文第四段中哪些句子表现了狼的狡猾？请找出来。 议狼 这句话是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？请大 家多角度、多方位思考这个问题。 五、怎样理解本文的中心？

六、说狼 蒲松龄笔下的狼是如此的贪婪凶恶,可是大自然中的狼果真如此么? 谈谈你对狼的认识 狼的十大处世哲学 1、卧薪尝胆 狼不会为了所谓的尊严,在自己幼小时攻击比自己强大的东西 众狼一心 狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之 自知之明 狼也想当兽王,但狼知道自己是狼不是老虎 4、顺水行舟 狼知道如何用最小的代价换取最大的回报 5、同进同退 狼虽然通常独自活动,但狼却是最团结的动物,你不会发现有哪 只狼在同伴受伤时,独自逃走。 6、表里如一, 狼也想当一只善良的动物,但狼也知道自己的胃只能消化肉,所以 狼唯一能做的只有干干净净的吃掉每次猎物,而某些自认为是善良的 动物,却总能够在酒店饭庄里,做一些不是“太善良”的事。 7、知己知彼 狼尊重每个对手,狼在每次攻击前,都会去了解对手,而不会轻视 它,所以狼一生的攻击很少失误。 8、狼亦钟情 公狼会在母狼怀孕后,一直保护母狼,一直到小狼有独立能力,而 不像自诩为“唯一有感情”的动物,在妻子怀孕后,在外面花天酒地, 所以狼很不满人把不钟情的人称之为狼心狗肺,因为这不公平!! 9、授狼与渔 狼会在小狼有独立能力时,坚决离开它,因为狼知道,如果当不成 狼就只能当狼了。 10、自由可贵 狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾,因为狼知道, 绝不可有傲气,但不可无傲骨,所以狼有时也会独自哼哼自由歌 4/4

4 / 4 六、说狼 蒲松龄笔下的狼是如此的贪婪凶恶，可是大自然中的狼果真如此么？ 谈谈你对狼的认识。 狼的十大处世哲学 1、卧薪尝胆 狼不会为了所谓的尊严，在自己幼小时攻击比自己强大的东西。 2、众狼一心 狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之。 3、自知之明 狼也想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。 4、顺水行舟 狼知道如何用最小的代价换取最大的回报。 5、同进同退 狼虽然通常独自活动，但狼却是最团结的动物，你不会发现有哪 只狼在同伴受伤时，独自逃走。 6、表里如一， 狼也想当一只善良的动物，但狼也知道自己的胃只能消化肉，所以 狼唯一能做的只有干干净净的吃掉每次猎物，而某些自认为是善良的 动物，却总能够在酒店饭庄里，做一些不是“太善良”的事。 7、知己知彼 狼尊重每个对手，狼在每次攻击前，都会去了解对手，而不会轻视 它，所以狼一生的攻击很少失误。 8、狼亦钟情 公狼会在母狼怀孕后，一直保护母狼，一直到小狼有独立能力，而 不像自诩为“唯一有感情”的动物，在妻子怀孕后，在外面花天酒地， 所以狼很不满人把不钟情的人称之为狼心狗肺，因为这不公平！！ 9、授狼与渔 狼会在小狼有独立能力时，坚决离开它，因为狼知道，如果当不成 狼就只能当狼了。 10、自由可贵 狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾，因为狼知道， 绝不可有傲气，但不可无傲骨，所以狼有时也会独自哼哼自由歌