《正常人体结构》课程教学资源（PPT课件）第一章 绪论

正常人体结构绪论

正常人体结构 绪论

本章基本要求：掌握！人体标准姿势、轴、面及方位术语；组织切片的常用染色方法熟悉：正常人体结构学的定义、分类、任务、学习方法、以及与其它学科之间的关系；人体的分部与器官系统。了解：组织学与胚胎学的研究方法

本章基本要求： 掌握：人体标准姿势、轴、面及方位术语；组织切片 的常用染色方法。 熟悉：正常人体结构学的定义、分类、任务、学习方 法、以及与其它学科之间的关系；人体的分部与器官 系统。 了解：组织学与胚胎学的研究方法

正常人体结构的概念正常人体结构是研究正常人体形态结构发生发展及其与功能关系的科学，属于生物科学中形态学的范畴，是医学教育中的重要课程之一

一、正常人体结构的概念 正常人体结构是研究正常人体形态结构 、发生发展及其与功能关系的科学，属于生 物科学中形态学的范畴，是医学教育中的重 要课程之一

解剖学分科1、广义：凡是与正常人体形态结构有关的都是人体解学，包括人体解剖学、组织学和胚胎学2、狭义：主要指人体解剖学，包括：系统解部学---从系统出发研究正常人体形态结构的科学局部解部学----从某局部出发研究各局部的器官和结构相互2）毗邻关系的科学。（(3）断层解剖学----研究正常人体断层形态结构及其相互之间关系以及变化规律的科学（4）其它：临床解剖学、外科解剖学、X线解剖学、运动解部学、艺术解部学、生长解剖学等

解剖学分科： 1、广义：凡是与正常人体形态结构有关的都是人体解剖学，包 括人体解剖学、组织学和胚胎学。 2、狭义：主要指人体解剖学，包括： （1）系统解剖学-从系统出发研究正常人体形态结构的科学。 （2）局部解剖学-从某局部出发研究各局部的器官和结构相互 毗邻关系的科学。 （3）断层解剖学-研究正常人体断层形态结构及其相互之间关 系以及变化规律的科学。 （4）其它：临床解剖学、外科解剖学、X线解剖学、运动解剖 学、艺术解剖学、生长解剖学等

二、人体器官的构成与系统地划分细胞：人体形态功能最基本的单位。细胞与细胞间质组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织器官：由几种组织组合成具有一定形态和功能的结构系统：若干器官组合起来共同完成某种生理功能

二、人体器官的构成与系统地划分 细胞：人体形态功能最基本的单位。 （细胞与细胞间质） 组织 ：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 器官：由几种组织组合成具有一定形态和功能的结构 系统：若干器官组合起来共同完成某种生理功能

三、研究正常人体结构的常用术语解剖学标准姿势：身体直立，面向前，两眼正视前方，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前方位术语：上和下、前和后、内侧和外侧内和外、浅和深、近侧和远侧

三、研究正常人体结构的常用术语 解剖学标准姿势：身体直立，面向前，两眼 正视前方，两足并立，足尖向前，上肢下垂 于躯干两侧，手掌向前。 方位术语：上和下、前和后、内侧和外侧、 内和外、浅和深、近侧和远侧

3府上或近侧券后或背侧前或腹料22停外侧或桃侧内侧尺创口下或远侧端口手掌面外或群包内例侧或腔制图绪1解创学姿势、常用方位术语口口口

垂直轴轴和面1、关节运动的三个轴：冠状面矢状面垂直轴、矢状轴、冠状轴。冠状轴12、三个互相垂直的面：外则水平面内侧冠状面、矢状面、水平面。天状轴后瓦

轴和面： 1、关节运动的三个轴： 垂直轴、矢状轴、冠状轴。 2、三个互相垂直的面： 冠状面、矢状面、水平面

组织切片常用染色：1、HE染色：又称苏木素伊红染色。2、特殊染色：嗜银性、异染性。3、其它：冰冻切片、涂片、磨片、铺片HE染色

组织切片常用染色： 1、HE染色：又称苏木素 、伊红染色。 2、特殊染色：嗜银性、异 染性。 3、其它：冰冻切片、涂片 、磨片、铺片 HE染色

四、正常人体结构的学习方法1、进化发展的观点2、形态与功能相联系的观点：3、局部与整体相统一的观点；4、理论联系实际

四、正常人体结构的学习方法 1、进化发展的观点； 2、形态与功能相联系的观点； 3、局部与整体相统一的观点； 4、理论联系实际