《机械制造基础》课程教学资源（PPT课件）前言

文档信息

资源类别：文库
文档格式：PPT
文档页数：7
文件大小：43KB
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内容简介

本书依据21世纪对职业教育的知识和能力要求，培养数控技术技能型紧缺人才为目标，以能力为本位、重点培养学生创新精神和实践能力为核心、以综合职业能力为基点，融会了机械制造生产中的机床、刀具、夹具、量具以及机械制造工艺等知识为一体，形成了机械制造基础教材的新体系。

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机械制造基础下一页结束

前言本书依据21世纪对职业教育的知识和能力要求,培养数控技术技能型紧缺人才为目标,以能力为本位、重点培养学生创新精神和实践能力为核心、以综合职业能力为基点,融会了机械制造生产中的机床、刀具、夹具、量具以及机械制造工艺等知识为一体,形成了机械制造基础教材的新体系。下一页返回

前言  本书依据21世纪对职业教育的知识和能力要求，培养数控技术技能型紧缺人才为目标，以能力为本位、重点培养学生创新精神和实践能力为核心、以综合职业能力为基点，融会了机械制造生产中的机床、刀具、夹具、量具以及机械制造工艺等知识为一体，形成了机械制造基础教材的新体系。下一页返回

前言本书的编写本着“实际、实用、实效” 的原则,突出基本概念、基本原理、基本方法和基本训练,力求做到结构合理、内容充实、文字精炼、深入浅出。上一页下一页返回

 本书的编写本着“实际、实用、实效” 的原则，突出基本概念、基本原理、基本方法和基本训练，力求做到结构合理、内容充实、文字精炼、深入浅出。上一页下一页返回前言

前言 o本书的主要特点有: o(1)综合性强。本书体现了“教、学做”相结合的职教思想,根据学生就业实际岗位的需要,将机械制造专业的“金属切削机床”、“金属切削原理与刀具” “机床夹具设计”、“机械制造工艺学” 等课程中最为实用的相关知识,进行了有机的综合,注重提高学生的综合能力。上一页下一页返回

 本书的主要特点有：  (1)综合性强。本书体现了“教、学、做”相结合的职教思想，根据学生就业实际岗位的需要，将机械制造专业的“金属切削机床”、“金属切削原理与刀具”、 “机床夹具设计”、“机械制造工艺学” 等课程中最为实用的相关知识，进行了有机的综合，注重提高学生的综合能力。上一页下一页返回前言

前言 o(2)突出应用。本书不强调理论的系统性与完整性,避开有关的公式推导,重视理论的实际应用,使学生所学的知识和技能与职业岗位贴近 (3)注重时代性。本书注重了新工艺、新技术、新标准的应用,介绍了先进制造技术、特种加工、数控技术、高速切削加工等上一页下一页返回

 (2)突出应用。本书不强调理论的系统性与完整性，避开有关的公式推导，重视理论的实际应用，使学生所学的知识和技能与职业岗位贴近。  (3)注重时代性。本书注重了新工艺、新技术、新标准的应用，介绍了先进制造技术、特种加工、数控技术、高速切削加工等。上一页下一页返回前言

前言 o(4)注重学生创新能力的培养。本书编写了综合训练课题,课题实用性强。其目的就是通过综合训练潜移默化地培养学生创新意识和创新能力,并使学生对所学的知识和能力得到全面训练。上一页下一页返回

 (4)注重学生创新能力的培养。本书编写了综合训练课题，课题实用性强。其目的就是通过综合训练潜移默化地培养学生创新意识和创新能力，并使学生对所学的知识和能力得到全面训练。上一页下一页返回前言

前言 o(5)适应性强。本书注重不同层次的职业教育培养目标的需要,坚持删繁就简和实用原则,将有关的机械理论进行删减, 力求达到理论联系实际和学以致用的目的。本教材适用于职业院校械制造及自动化、机电一体化及数控类等专业通用教材。亦可供相关专业学生、自学者和有关技术人员参考。上一页返回

 （5）适应性强。本书注重不同层次的职业教育培养目标的需要，坚持删繁就简和实用原则，将有关的机械理论进行删减，力求达到理论联系实际和学以致用的目的。本教材适用于职业院校械制造及自动化、机电一体化及数控类等专业通用教材。亦可供相关专业学生、自学者和有关技术人员参考。上一页返回前言

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