兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（习题思考，打印版）第0章 绪论（参考答案）

第0章绪论 习题解答 植空短 “残忍”的破坏 3.病毒 4.无原核真核 5.研究技术 6.细胞微生物学 7.齐民要术 8.巴斯德柯赫巴斯德柯赫 9.消毒灭菌分离培养 10.模式微生物特殊微生物医用微生物 1.第三 大产业 L.3) 1, (4) 3.3)4. (4) 5.(0) 6, (47.(3)8.(2)9.(1)10.(2 是非愿 1.+2.-3.-4.+5.+6. 7. 8. +9.+10.-11- 12.+ 问答题 1.微生物与人类关系的重要性，可以从它们在给人类带来巨大利益的同时也可能带来极大 的危害两方面进行分析。能够例举：面包、奶路、啤酒、抗生素、疫苗、维生素及南等 重要产品的生产 微生物使得地球上的物质进行循环，是人类生存环境中必不可少的 员 变的 些病原体正 求蔓延，许多已被征服的传染病也有 土重米” 之势：食品的腐败等等具体事例说明 2,这是由于巴斯德和柯赫为微生物学的建立和发展做出了卓越的贡献，使微生物学作为 门独立的学科开始形成。巴斯德彻底否定了“自然发生”学说：发现将病原菌减毒可诱 发免疫性，首次制成狂犬疫苗，进行预防接种：证实发酵是由微生物引起的：创立巴斯 德消毒法等。柯赫对病原细菌的研究做出了突出的成就：证实了炭疽病菌是炭疽病的病 原菌，发现了肺结核病的病原菌，提出了证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本 原则 柯赫原则，创建了分离、纯化微生物的技术等。 3.其原因从下列 方面分析微生物具有其他生物不具备的生物学特性；微生物具有其他 生物共有的 特性：微 吉构简单 生长 大量培养 变异 分易 作 植物 法的限 而相对发展缓慢。微生物的广泛的应用性，能迅速地符合现代学科、社会和经济发展的 需求。 4.20世纪40年代，随者生物学的发展，许多生物学难以解决的理论和技术问题十分突出， 特别是遗传学上的争论问题，使得微生物这样一种简单而又具完整生命活动的小生物成 了生物学研究的“明星”。微生物学很快与生物学主流汇合，并被推到了整个生命科学 发展的前沿，获得了迅速的发展，为整个生命科学的发展做出了巨大的贡献（可举例说 明)，在生命科学的发展中占有重要的地位。 5.可从以下几方面论述微生物学的发展前景：微生物基因组学研究将全面展开：以了解微 生物之间 微生物与环境的相互作用》 的微 环境微生物 生物学等 将在 基因组信思 获得 足友 为人类的 存和健康发挥积极的作用：微生物生命现象的特性和共性将更加受到重视：与其他学科

实现更广泛的交叉，获得新的发展：微生物产业将呈现全新的局面