《捕蛇者说》ppt课件（4页）

者说 柳宗元 郡县青曲中学高峰

郧县青曲中学 高峰

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复习点拨 1、点明本文主旨的句子是“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”, 点明写作目的的句子是“故为之说,以俟夫观人风者得焉”。 本文表明了作者对统治者横征暴敛的愤慨,对劳动人民的同情, 和对减轻赋税的期盼。蒋氏虽为封建官吏,但存忧国忧民之心, 忠君爱国,关心同情劳动人民,故写此文。 2、一节开头写了蛇的产地、外形、毒性和疗效,为下文写 “赋敛毒于蛇”作铺垫。 3、三节将氏的话是总分总结构,中心句是“则吾斯役之不幸 未若复吾赋不幸之甚也”,运用了对比的写法,主要有三处对比, 是家族命运:将乡邻的“非死则徒尔”与蒋氏的“以捕蛇独存 对比;二是生活状况:将乡邻的“鸡犬不宁”与蒋氏的“弛然而 卧”对比;三是死亡概率:将乡邻的“旦旦有是哉”与蒋氏的 “一岁之犯死者二”对比。(这里只引原文,回答时需用自己话 说清楚说具体)。 4、与本文有关的一幅对联:满腹辛酸,蒋氏细诉赋敛毒于蛇 腔悲愤,柳公始信苛政猛于虎

复习点拨 1、点明本文主旨的句子是“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎” ， 点明写作目的的句子是“故为之说，以俟夫观人风者得焉” 。 本文表明了作者对统治者横征暴敛的愤慨，对劳动人民的同情， 和对减轻赋税的期盼。蒋氏虽为封建官吏，但存忧国忧民之心， 忠君爱国，关心同情劳动人民，故写此文。 2、一节开头写了蛇的产地、外形、毒性和疗效，为下文写 “赋敛毒于蛇”作铺垫。 3、三节将氏的话是总分总结构，中心句是“则吾斯役之不幸， 未若复吾赋不幸之甚也”，运用了对比的写法，主要有三处对比， 一是家族命运：将乡邻的“非死则徒尔”与蒋氏的“以捕蛇独存” 对比；二是生活状况：将乡邻的“鸡犬不宁”与蒋氏的“弛然而 卧”对比；三是死亡概率：将乡邻的“旦旦有是哉”与蒋氏的 “一岁之犯死者二”对比。（这里只引原文，回答时需用自己话 说清楚说具体）。 4、与本文有关的一幅对联：满腹辛酸，蒋氏细诉赋敛毒于蛇； 一腔悲愤，柳公始信苛政猛于虎