《思想道德与法制》课程教学课件（专题讲稿）第2讲 领悟人生真谛 把握人生方向 第1讲 树立高尚人生目的

专题二 领悟人生真谛把握人生方向

专题二 领悟人生真谛 把握人生方向

专题二领悟人生真谛 把握人生方向 第一讲 第二讲 第三讲 树立高尚人生目的 保持积极进取的人生态度 创造有意义的人生 一、如何认识人的本质？ 一、如何面对人生？ 一、什么样的人生更有价值？ 一一处理人生问题的依据 一大学生应保持的人生态度 一科学理解和评价人生价值 二、人生为什么要有所追求？ 二、如何辩证对待人生矛盾？ 二、怎样抵制错误人生观？ 一一人生目的是人生观的核心 一勇敢面对和处理各种人生矛盾 一认清错误人生观的实质与危害 三、怎样的人生值得追求？ 三、如何成就出彩人生？ 一一树拉服务人民、奉献社会 在实践中创造有意义的人生 的人生目的

专题二 领悟人生真谛 把握人生方向 第一讲 树立高尚人生目的 一、如何认识人的本质？ ——处理人生问题的依据 三、怎样的人生值得追求？ ——树立服务人民、奉献社会 的人生目的 二、人生为什么要有所追求？ ——人生目的是人生观的核心 第三讲 创造有意义的人生 二、怎样抵制错误人生观？ ——认清错误人生观的实质与危害 一、什么样的人生更有价值？ ——科学理解和评价人生价值 三、如何成就出彩人生？ ——在实践中创造有意义的人生 第二讲 保持积极进取的人生态度 一、如何面对人生？ ——大学生应保持的人生态度 二、如何辩证对待人生矛盾？ ——勇敢面对和处理各种人生矛盾

第一讲树立高尚人生目的

第一讲 树立高尚人生目的

第一讲树立高尚人生目的 专题二领梧人生直谛把握人生方向 ◆我是谁？ 人生三问 ◆我从哪里来？ ◆我要到哪里去？ 思想道德与法治

◆ 我是谁? ◆ 我从哪里来? ◆ 我要到哪里去? 人生三问 第一讲 树立高尚人生目的 专题二 领悟人生真谛 把握人生方向 思想道德与法治

一、如何认识人的本质？ —处理人生问题的依据

一、如何认识人的本质？ ——处理人生问题的依据

第一讲树立高尚人生目的 专题二领语人生声谛把握人生方向 (一)关于“人是什么”的多样回答 历史上关于“人是什么”的代表性观点 孟子 荀子 柏拉图 人性善 人性恶 双足而无羽毛的动物 亚里士多德 费尔巴哈 人是天生的政治动物 理性、爱、意志力是人的类本质 思想道德与法治

历史上关于“人是什么”的代表性观点 （一）关于“人是什么”的多样回答 孟子 人性善 亚里士多德 人是天生的政治动物 荀子 人性恶 柏拉图 双足而无羽毛的动物 费尔巴哈 理性、爱、意志力是人的类本质 第一讲 树立高尚人生目的 专题二 领悟人生真谛 把握人生方向 思想道德与法治

第一讲树垃高尚人生目的 专题二领悟人生真谛把握人生方向 历史上，许多思想家从不同角度提出关于“人是什么”的 种种见解，不断深化着人类对自身存在的反思，为科学认识 是什么 人的本质提供了大量的思想资源。 但这些认识有的强调人与生俱来的自然属性，有的强调 人的某种特殊社会属性，实际上都是从一般的或抽象的人性论 出发来认识人，没能正确地揭示人的本质。 思想道德与法治

历史上，许多思想家从不同角度提出关于“人是什么”的 种种见解，不断深化着人类对自身存在的反思，为科学认识 人的本质提供了大量的思想资源。 但这些认识有的强调人与生俱来的自然属性，有的强调 人的某种特殊社会属性，实际上都是从一般的或抽象的人性论 出发来认识人，没能正确地揭示人的本质。 第一讲 树立高尚人生目的 专题二 领悟人生真谛 把握人生方向 思想道德与法治

第一讲树立高尚人生目的 专题二领语人生真谛把握人生方向 (二) 马克思主义关于人的本质的认识 人的本质不是单个人所固有的抽象物， 在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 马克思：《关于费尔巴哈的提纲》 思想道德与法治

人的本质不是单个人所固有的抽象物， 在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ——马克思：《关于费尔巴哈的提纲》 专题二 领悟人生真谛 把握人生方向 （二）马克思主义关于人的本质的认识 第一讲 树立高尚人生目的 专题二 领悟人生真谛 把握人生方向 思想道德与法治

第一讲树立高尚人生目的 专题二领悟人生真谛把握人生方向 ◆人是处在一定社会关系中从事社会实践的现实的、具体的人。 ◆社会属性是人的本质属性。 ◆社会关系的总和决定了人的本质。 ◆要从社会关系出发去把握变化着的人的本质。 马克思主义对人的本质作出科学回答。 思想道德与法治

◆ 人是处在一定社会关系中从事社会实践的现实的、具体的人。 ◆ 社会属性是人的本质属性。 ◆ 社会关系的总和决定了人的本质。 ◆ 要从社会关系出发去把握变化着的人的本质。 马克思主义对人的本质作出科学回答。 第一讲 树立高尚人生目的 专题二 领悟人生真谛 把握人生方向 思想道德与法治

第一讲树立高尚人生目的 专题二领语人生声谛把握人生方向 (三)个人与社会的辩证关系 个人与社会对立统一 ◆ 社会是由一个个具体的人组成 的，个人是构成社会的前提。 ◆人是社会的人，社会是个人生 存与发展的基础。 思想道德与法治

个人与社会对立统一 （三）个人与社会的辩证关系 ◆ 社会是由一个个具体的人组成 的，个人是构成社会的前提。 ◆ 人是社会的人，社会是个人生 存与发展的基础。 第一讲 树立高尚人生目的 专题二 领悟人生真谛 把握人生方向 思想道德与法治