《新闻两则》(人民解放军百万大军横渡长江,中原我军解放南阳)ppt课件（32页）

八年级语文上册《新闻两则》导学案 备课时间:2013、9、23主备:周孟蕾使用人 教学目标: 7、这则新闻开头,小体字部分有什么作用? 了解新闻的特点和结构 二体会本文语言简明、准确的特点。 三了解渡江战役的经过,接受革命教育。 8、为什么按中、西、东的顺序叙述? 预习检查:请给下面加点的字标上正确的读音。 阻遏()芜湖( 获港()溃退()歼灭() 语言表达特点 绥靖( 高屋建瓴()气势磅碘( 9、题目中“百万大军横渡长江”的“百万”是实数,还是虚数?有什么作用 )杜聿明() 2、请解析下面的词语 10、“西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。”其中,“不含” 高屋建瓴 有什么作用?去掉它,行不行? 气势磅礴 阻遏 溃退 新课学习,第一则:3、给第一则新闻找出记叙的六要素: 学习第二则 11、请在文 这则新闻的的六个要素。 12、请找出本则新闻的导语和主体 4、了解新闻的结构 13 新闻,为什么不仅报道解放南阳的消息,而且概述一年多来南线人民 5.根据第2题思考:要迅速了解新闻的主要内容,看什么? 要比较详细的了解新闻的内容,看什么? 作业:学写新闻:运用所学有关新闻知识,写一则新闻,报道发生在你自己身边 要更为细致的了解新闻的内容,看什么? 的新鲜事,100字左右。(注意:要符合新闻的结构和要素) 6、文章主体分为几个层次,写出各层内容?

八年级语文上册《新闻两则》导学案 备课时间：2013、9、23 主备：周孟蕾 使用人 班级 教学目标： 一 了解新闻的特点和结构。 二 体会本文语言简明、准确的特点。 三 了解渡江战役的经过，接受革命教育。 一、预习引入: 1、预习检查：请给下面加点的字标上正确的读音。 阻遏．（ ） 芜．湖（ ） 荻．港（ ) 溃．退（ ） 歼．灭（ ） 绥靖．．（ ） 高屋建瓴．（ ） 气势磅礴．．（ ） 锐不可当．（ ） 杜聿．明（ ） 2、请解析下面的词语： 高屋建瓴 负隅顽抗 气势磅礴 阻遏 溃退 二、新课学习，第一则：3、给第一则新闻找出记叙的六要素： 4、了解新闻的结构： 5.根据第 2 题思考：要迅速了解新闻的主要内容，看什么？ 要比较详细的了解新闻的内容，看什么？ 要更为细致的了解新闻的内容，看什么？ 6、文章主体分为几个层次，写出各层内容？ 7、这则新闻开头，小体字部分有什么作用？ 8、为什么按中、西、东的顺序叙述？ 语言表达特点 9、题目中“百万大军横渡长江”的“百万”是实数，还是虚数？有什么作用？ 10、“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”其中，“不含” 有什么作用？去掉它，行不行？ 学习第二则。 11、请在文中划出这则新闻的的六个要素。 12、请找出本则新闻的导语和主体。 13、这一则新闻，为什么不仅报道解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民 解放军的战绩？ 作业：学写新闻：运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报道发生在你自己身边 的新鲜事，100 字左右。（注意：要符合新闻的结构和要素）