江油实验中学2011年秋季语文版八年级上第三次学月检测试题_2011年秋季八年级上第三次学月检测答案

2011年秋季八年级上第三次学月检测答案 1、A2.B3.A4.c5、A6、D7、D8、C 、9、①所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要先使他内心痛 苦,使他筋骨劳累(2分) ②个国家,在国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国 外如果没有敌对国家和外患,就常常会灭亡。(2分) 10、①“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。“怒”形容黄河之水奔 腾澎湃。(1分)运用拟人,从视觉、听觉写出了潼关地势的险要壮观。暗 示潼关历来是兵家必争之地,铺垫下文。(1分) ②一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华宫殿,从而给人民带来巨大 灾难;一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。(1分)表达了作者对 老百姓疾苦的关心同情,对统治者强烈的愤慨之情。(2分) 11、①青面兽、及时雨(2分,写错别字不得分) ②牛二无理取闹强行要刀鲁提辖拳打镇关西(2分) 12、(3分)示例:同学你好,你可能还不知道,国家新颁发的公共场所管理条 例已经实行,车上是完全禁烟的地方,抽烟不仅对自己身体有影响,还会 给创卫抹黑,你还是不要抽了好吗?(说话注意对象,语言得体1分,巧 妙运用一两处材料且有理有据2分) 三、(8分)1、背灼炎天光2、铜雀春深锁二乔3、落红不是无情物 4、秋天漠漠向昏黑5、身世浮沉雨打萍6、阳光已经穿破云层抚摸大地 7、力尽不知热,但惜夏日长。8、小大之狱,虽不能察,必以情 四、(一) 1、范进中举喜极发疯;众邻居帮忙,报录人出主意救治;范进赠银,胡屠户假 意推辞。(3分,每点各一分) 2、动作和语言描写;写出胡屠户见财欣喜却又假意推让的心理;表现出他虚伪, 嗜钱如命的性格特点。(3分,每点各一分) 3.说明中举发疯在当时不是个别现象。安排这一情节表现了作者对这类读书 人的无情鞭挞;也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。(3分, 每点各一分) (二)1.中心论点是“快乐的人是会演奏快乐的。”(3分) 2.作者写摩天轮有三个作用:第一,开篇写关于摩天轮的对话引出了文章的写作中心;第 结尾写摩天轮与开篇形成照应,使文章结构完整;第三,摩天轮在文中象征着快乐 将快乐赋予摩天轮上,形象可感。(意思相近即可,每点1分,共3分) 3.开放性试题,只要句意连贯,符合题意即可。(各1分) 示例:一盒火柴能让我们摆出各种图案;一只蚂蚁能让我们捉弄半天 4.这一句话总结全文,(1分)将快乐比作乐曲,用天长地久的乐曲形象生动地写出了快乐 可以与人们终生相伴,生生不息。(意思相近即可,2分)

- 1 - 2011 年秋季八年级上第 三次 学月检 测 答 案 一、1、A 2. B 3.A 4.C 5、A 6、D 7、D 8、C 二、9、 ①所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要先使他内心痛 苦，使他筋骨劳累（2 分） ②一个国家，在国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国 外如果没有敌对国家和外患，就常常会灭亡。（2 分） 10、①“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。“怒”形容黄河之水奔 腾澎湃。(1 分)运用拟人，从视觉、听觉写出了潼关地势的险要壮观。暗 示潼关历来是兵家必争之地，铺垫下文。(1 分) ②一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大 灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。（1 分）表达了作者对 老百姓疾苦的关心同情，对统治者强烈的愤慨之情。(2 分) 11、①.青面兽、及时雨（2 分，写错别字不得分） ②牛二无理取闹强行要刀 鲁提辖拳打镇关西（2 分） 12、（3 分）示例：同学你好，你可能还不知道，国家新颁发的公共场所管理条 例已经实行，车上是完全禁烟的地方，抽烟不仅对自己身体有影响，还会 给创卫抹黑，你还是不要抽了好吗？（说话注意对象，语言得体 1 分，巧 妙运用一两处材料且有理有据 2 分） 三、（8 分）1、背灼炎天光 2、铜雀春深锁二乔 3、落红不是无情物 4、秋天漠漠向昏黑 5、身世浮沉雨打萍 6、阳光已经穿破云层抚摸大地 7、力尽不知热，但惜夏日长。 8、小大之狱，虽不能察，必以情。 四、（一） 1、范进中举喜极发疯；众邻居帮忙，报录人出主意救治；范进赠银，胡屠户假 意推辞。（3 分，每点各一分） 2、动作和语言描写；写出胡屠户见财欣喜却又假意推让的心理；表现出他虚伪， 嗜钱如命的性格特点。（3 分，每点各一分） 3.说明中举发疯在当时不是个别现象。 安排这一情节表现了作者对这类读书 人的无情鞭挞；也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。（3 分， 每点各一分） （二）1．中心论点是“快乐的人是会演奏快乐的。”（3 分） 2．作者写摩天轮有三个作用：第一，开篇写关于摩天轮的对话引出了文章的写作中心；第 二，结尾写摩天轮与开篇形成照应，使文章结构完整；第三，摩天轮在文中象征着快乐， 将快乐赋予摩天轮上，形象可感。（意思相近即可，每点 1 分，共 3 分） 3．开放性试题，只要句意连贯，符合题意即可。（各 1 分） 示例：一盒火柴能让我们摆出各种图案；一只蚂蚁能让我们捉弄半天…… 4．这一句话总结全文，（1 分）将快乐比作乐曲，用天长地久的乐曲形象生动地写出了快乐 可以与人们终生相伴，生生不息。（意思相近即可，2 分）

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