2014年上海市普陀区中考一模语文试卷及答案_2013学年度第一学期普陀初三语文参考答案

2013学年度第一学期普陀区初三质量调研 语文试卷参考答案 文言文(42分) (一)默写(18分每小题3分) 尘暗旧貂裘 2.轻烟老树寒鸦 3.赢得生前身后名 4.衣沾不足惜 5.技止此耳 6.峰回路转 (二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分) 7.(2分)尝够,深深懺得。 8.(2分)D (三)阅读下文,完成第911题(8分) 9.《岳阳楼记》(1分) 范仲淹(1分) 10.(3分)不因外物(好坏)或自己(得失)而或喜或悲。 11.(3分)A (四)阅读下文,完成第12—-15题(12分) 12.(1)对读书人的称呼(2分) (2)担心(2分) 13.(3分)A 14.(2分)后生才锐者,最易坏 15.(3分)学习、交友 、现代文(48分) 16.(2分)义无反顾 17.(3分)我们要善于发现自己的才能,勇敢展示自己的风采。 18.(6分)每个人都是有才能的(2分);我们要善于发现自己的才能(2分);第②段是第 ③段的前提和基础(2分)。 19.(4分)“挺身而出”、“鼎力自荐”生动形象地体现了毛遂的果敢,以此论证人要敢于自 我发现,敢于表现自己的才能

1 2013 学年度第一学期普陀区初三质量调研 语文试卷参考答案 一、 文言文（42 分） （一）默写（18 分，每小题 3 分） 1．尘暗旧貂裘 2. 轻烟老树寒鸦 3. 赢得生前身后名 4．衣沾不足惜 5. 技止此耳 6. 峰回路转 （二）阅读下面的诗，完成第 7——8 题（4 分） 7. （2 分）尝够，深深懂得。 8. （2 分）D （三）阅读下文，完成第 9-----11 题（８分） 9．《岳阳楼记》（1 分） 范仲淹（1 分） 10．（3 分）不因外物（好坏）或自己（得失）而或喜或悲。 11．（3 分）A （四）阅读下文，完成第 12-----15 题（12 分） 12．（1）对读书人的称呼（2 分） （2）担心（2 分） 13．（3 分）A 14．（2 分）后生才锐者，最易坏。 15．（3 分）学习、交友 二、现代文（48 分） 16．（2 分）义无反顾 17．（3 分）我们要善于发现自己的才能，勇敢展示自己的风采。 18．（6 分）每个人都是有才能的（2 分）；我们要善于发现自己的才能（2 分）；第②段是第 ③段的前提和基础（2 分）。 19．（4 分）“挺身而出”、“鼎力自荐”生动形象地体现了毛遂的果敢，以此论证人要敢于自 我发现，敢于表现自己的才能

20.(5分)这段文字应放在第⑤段中(2分)。因为这段文字指出万万学不得才高八斗的 姜子牙,几乎用一生的时间等待别人来发现自己的才能,与第⑤段倡导大家学习毛遂做自 己的伯乐形成对比,且第⑥段第一句话承接了第⑤段的内容(3分)。 21.(3分)C 22.(4分)琴先拉帮结伙,“我”孤单影只,恨琴恨得咬牙切齿(2分); 我”给琴起绰号,琴用骂声对“我”围追堵截,“我”对琴有了完完全全的恨(2分)。 23.(4分)“我”随意认定是琴锁的门,还起绰号骂她,并写在她的书桌里(2分); “我”终于意识到无论在那里,无论做什么,我们都会遇到对手(2分)。 24.(5分)琴是一个争强好胜、知错能改的人(1分)。琴和“我”闹矛盾的原因之一就 是因为两人的成绩太相近了,而且对于表姐成绩遥遥领先,琴很不服气,由此可知, 她是一个争强好胜的人(2分);没有被重点中学录取后,琴做出主动和好的姿态,由 此可见,她是一个知错能改的人(2分)。 25.D(4分) 26.(8分) 示例1:“我”不应该拒绝与琴和好。俗话说“冤家宜解不宜结”,一来“我”和琴之间并没 有深仇大恨,何况是“我”起绰号在先,她骂人在后;二来琴已主动示好,“我”再 拒绝就有点不近人情。 示例2:“我”拒绝和好,体现琴的恶骂对“我”伤害之深。想当初,“我”在琴的指桑骂槐、 破口大骂中像只灰溜溜的小老鼠,惶惶然、戚成然,就算现在琴有悔意,“我”又怎 能忘却当初的痛? 观点2分;分析2分;条理2分;语言2分 E、作文(60分) 参照2013年中考作文评分标准 A53—60分; B43—-52分; C33—42分;D24--32分;E0--23分 说明: (1)题目不写扣2分。(2)字迹不清楚,书写不规范,卷面不整洁扣1-2分。 (3)错别字总扣1分(满2个即扣)

2 20．（5 分）这段文字应放在第⑤段中（2 分）。因为这段文字指出万万学不得才高八斗的 姜子牙，几乎用一生的时间等待别人来发现自己的才能，与第⑤段倡导大家学习毛遂做自 己的伯乐形成对比，且第⑥段第一句话承接了第⑤段的内容（3 分）。 21．（3 分）C 22．（4 分）琴先拉帮结伙，“我”孤单影只，恨琴恨得咬牙切齿（2 分）； “我”给琴起绰号，琴用骂声对“我”围追堵截，“我”对琴有了完完全全的恨（2 分）。 23．（4 分）“我”随意认定是琴锁的门，还起绰号骂她，并写在她的书桌里（2 分）； “我”终于意识到无论在那里，无论做什么，我们都会遇到对手（2 分）。 24．（5 分） 琴是一个争强好胜、知错能改的人（1 分）。琴和“我”闹矛盾的原因之一就 是因为两人的成绩太相近了，而且对于表姐成绩遥遥领先，琴很不服气，由此可知， 她是一个争强好胜的人（2 分）；没有被重点中学录取后，琴做出主动和好的姿态，由 此可见，她是一个知错能改的人（2 分）。 25．D（4 分） 26．（8 分） 示例 1：“我”不应该拒绝与琴和好。俗话说“冤家宜解不宜结”，一来“我”和琴之间并没 有深仇大恨，何况是“我”起绰号在先，她骂人在后；二来琴已主动示好，“我”再 拒绝就有点不近人情。 示例 2：“我”拒绝和好，体现琴的恶骂对“我”伤害之深。想当初，“我”在琴的指桑骂槐、 破口大骂中像只灰溜溜的小老鼠，惶惶然、戚戚然，就算现在琴有悔意，“我”又怎 能忘却当初的痛？ 观点 2 分；分析 2 分；条理 2 分；语言 2 分 三、作文（60 分） 参照 2013 年中考作文评分标准。 A 53——60 分； B 43——52 分； C 33——42 分； D 24——32 分； E 0 ——23 分 说明： （1） 题目不写扣 2 分。（2）字迹不清楚，书写不规范，卷面不整洁扣 1—2 分。 （3） 错别字总扣 1 分（满 2 个即扣）