丹东市振兴区2015年人教版七年级语文期中测试题_辽宁省丹东市振兴区2015-2016学年七年级语文上学期期中试题 新人教版

丹东市振兴区七年级语文期中测试题 测试时间:120分钟测试分值:100分 、积累与运用(20分) 1、下列加点字注音与书写都正确的一项是()(2分) A、尴尬(gan)开拓(tou)停滞(zhi)晃然大悟( huang) B、感慨(kai)绽开(zhan)威慑(she)花团锦簇(cu) C、纠纷(ju)黑痣(zhi)贮蓄(zhu)小心翼翼(yi) D、屋檐(zhan)沐浴(m)竹篱(11) 宽宏大量(hong) 2、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键 B、北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物 C、我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。 D、通过老师的帮助,使我的学习有了很大的进步 3、下面文学常识表述有误的一项是()(2分) A、《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》,作者史铁生。 B、《我的老师》作者魏巍,当代作家,著有长篇小说《东方》 C、朱自清,原名自华,号佩弦,字秋实,江苏扬州人,现代散文集、诗人、学者 D、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,内容包括对母 爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞赏、对人生的思考和感悟。 4、下列句子的标点使用正确的一项是()(2分) A、“那只羚羊木雕哪儿去啦!”妈妈突然问我。 B、像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢 C、我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东 D、我反手画圆,只是向大家说明一个简单朴素的道理……只要功夫深,铁棒可以磨成针! 5、对《钱塘湖春行》这首诗赏析不准确的一项是()(2分) A、这首诗从整体着眼,描绘卢钱塘湖蓬勃的春意。 B、颔联颈联写了莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 C、诗人善于把握景物特征,运用最准确最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。 6、仿照下面例句写一句话,与之构成排比句。(2分) 生活是一杯酒,散发着迷人的醇香:生活是一本书,蕴含着深刻的哲理 7、默写填空(8分)。 1)、《论语》中,表明学习与思考有重要辩证关系的句子 2)、《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是 3)、水何澹澹, ,百草丰茂 观沧海》) 4)、《次北固山下》这首诗的颈联是 二、阅读理解(35分) (一)阅读下面的文言文,完成题目。(12分)

1 丹东市振兴区七年级语文期中测试题 测试时间：120 分钟 测试分值：100 分 一、积累与运用(20 分) 1、下列加点字注音与书写都正确的一项是（ ）（2 分） A、尴．尬（gān） 开拓．(tòu) 停滞．(zhì) 晃．然大悟(huǎng) B、感慨．(kǎi) 绽．开(zhàn) 威慑．(shè) 花团锦簇．(cù) C、纠．纷(jīu) 黑痣．(zhì) 贮．蓄(zhù) 小心翼翼．(yì) D、屋檐．(zhān) 沐．浴(mù) 竹篱．(lí) 宽宏．大量(hóng) 2、下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B、北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。 C、我们听到的 是欢乐的歌声和愉快的笑容。 D、通过老师的帮助，使我的学习有了很大的进步。 3、下面文学常识表述有误的一项是（ ）（2 分） A、《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》，作者史铁生。 B、《我的老师》作者魏巍，当代作家，著有长篇小说《东方》。 C、朱自清，原名自华，号佩弦，字秋实，江苏扬州人，现代散文集、诗人、学者。 D、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，内容包括对母 爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞赏、对人生的思考和感悟。 4、下列句子的标点使用正确的一项是（ ）（2 分） A、“那只羚羊木雕哪儿去啦！”妈妈突然问我。 B、像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢。 C、我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。 D、我反手画圆，只是向大家说明一个简单朴素的道理……只要功夫深，铁棒可以磨成针！ 5、对《钱塘湖春行》这首诗赏析不准确的一项是（ ）（2 分） A、这首诗从整体着眼，描绘卢钱塘湖蓬勃的春意。 B、颔联颈联写了莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 C、诗人善于把握景物特征，运用最准确最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。 6、仿照下面例句写一句话，与之构成排比句。（2 分） 生活是一杯酒，散发着迷人的醇 香；生活是一本书，蕴含着深刻的哲理； _________________，___________________________。 7、默写填空（8 分） 1 ） 、 《 论 语 》中 ， 表 明 学 习与 思 考 有 重要 辩 证 关 系的 句 子 __________________ ， ____________________。 2）、《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是_______________，_______________。 3）、水何澹澹，______________。__________ _ ____，百草丰茂。（《观沧海》） 4）、《次北固山下》这首诗的颈联是_____________________，_______________________。 二、阅读理解（35 分） （一）阅读下面的文言文，完成题目。（12 分）

[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期 行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 [乙]田子为相,三年归休,得金百镒①奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄 也。”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力至诚,不义 之物,不入于馆②。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出,造朝还金, 退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》③曰:“宜尔 子孙承承兮。”言贤母使子贤也。 【注释】①镒:二十两。②馆:这里指家。③《诗》:这里指《诗经》。 8、【甲】文选自南朝宋 组织的一批人编写的 (2分) 9、解释下列加点的词语。(2分) ①陈太丘与友期行 期行 ②田子为相,三年归休 归休: 10、翻译下列句子。(A分) ①友人惭,下车引之,元方入门不顾。 ②言贤母使子贤也 11、[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方 面有什么共同之处?(4分)? (二)阅读《济南的冬天》选段,回答12--15(10分) ①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好 像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地 方草色还露着:这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣:看着,看着, 这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快回落的时候,微黄 的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南 是受不住大雪的,那些小山太秀气! 12、给加点的字注音。(2分) 2

2 [甲] 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍 去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人 哉！与人期 行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 [乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄 也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义 之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金， 退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰：“宜尔 子孙承承兮。”言贤母使子贤也。 【注释】①镒：二十两。 ②馆：这里指家。 ③《诗》：这里指《诗经》。 8、【甲】文选自南朝宋_______组织的一批人编写的___________。（2 分） 9、解释下列加点的词语。（2 分） ①陈太丘与友期行．． 期行：____________ ②田子为相，三年归休．． 归休：_____________ 10、翻译下列句子。（ 4 分） ①友人惭，下车引之，元方入门不顾。_________________________________ ②言贤母使子贤也。_________________________________________ 11、[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方 面有什么共同之处？（4 分）？ （二）阅读《济南的冬天》选段，回答 12--15（10 分） ①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好 像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地 方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着， 这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快回落的时候，微黄 的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南 是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 12、给加点的字注音。（2 分）

髻( 镶上 13、文中第②句运用了哪种修辞手法,第⑥句运用了哪种表达方式。(2分) 14、本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语 (4分) 15、这段文字描写的内容可以概括为 (2分) 三)阅读下面文章,回答16—-19题。(13分) (1)这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区 野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为,如果不能离开这里,他就只能活活冻死。这时, 一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出了雪地,拉到了 个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要求回报,但我 要你给我一个承诺。当别人有困难时,你也尽力去帮助他。” (2)在后来的日子里,克雷斯帮助了许许多多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告 诉了他所帮助的每一个人 (3)6年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他要 感谢少年时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报,但你要给 我一个承诺…”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。 (4)爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都是一颗珍 珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上 条最珍贵的无价项链! )爱心项链串起了颗颗真诚的心,让大家心系一处,播洒爱的种子。让我们拾起这根 金线,也做一个串项链的人! 16、第一段叙述了一个故事,写出这个故事的相关要素。(5分) 时间 地点: 人物: 事件的起因: 事件的结果: 17、第三段中少年所说的话中省略的内容是什么?(2分) 18、对第四段内容进行赏析。(3分) 19、通过这篇文章你得到怎样的感悟,结合生活实际谈一谈。(不少于30字)(3分)

3 髻．（ ） 镶．上（ ） 13、文中第②句运用了哪种修辞手法，第⑥句运用了哪种表达方式。（2 分） 14、本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。 （4 分） 15、这段文字描写的内容可以概括为：＿＿＿＿。（2 分） （三）阅读下面文章，回答 16-----19 题。（13 分） ⑴这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。 野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，如果不 能离开这里，他就只能活活冻死。这时， 一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到了一 个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要求回报，但我 要你给我一个承诺。当别人有困难时，你也尽力去帮助他。 ” ⑵在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告 诉了他所帮助的每一个人。 ⑶6 年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他 要 感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话：“我不要求回报，但你要给 我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。 ⑷爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍 珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一 条最珍贵的无价项链! ⑸爱心项链串起了颗颗真诚的心，让大家 心系一处，播洒爱的种子。让我们拾起 这根 金线，也做一个串项链的人! 16、第一段叙述了一个故事，写出这个故事的相关要素。（5 分） 时间： 地点： 人物： 事件的起因： 事件的结 果： 17、第三段中少年所说的话中省略的内容是什么?(2 分) 18、对第四段内容进行赏析。(3 分) 19、通过这篇文章你得到怎样的感悟，结合生活实际谈一谈。（不少于 30 字）（3 分）

三、作文(45分) 菜有五味,人生百味,成长的道路上,你尝到过怎样的滋味? 请以“ 的滋味”为题进行作文。 要求: 1、文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。 2、字迹工整,书写规范 3、文中不得出现真实的人名、地名和校名。 答案 l、B2、B3、C4、C5、D 6、7、略 刘义庆《世说新语》 9、①相约同行。②退休回家 ①友人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。 ②这句话是说贤良的母亲能够使儿子成为贤良的人 11、甲文:做人要讲诚信:乙文:为官不贪,忠于国家才能尽孝。 虚心接受批评,知错就改。 12、j 13、比喻抒情 14、妙。空间顺序山上、山尖、山坡上、山腰上 15、雪后小山的美丽(薄雪覆盖下的小山) 16、一个风雪交加的夜晚美国东部的一个山区克雷斯和一个骑马的中年男子克 雷斯的车坏在了雪地上中年男子帮助了克雷斯不要报酬只要一个承诺 17、当别人有困难时,你也要尽力帮助他。 18、比喻。将善心比作珍珠,爱心比作金线,生动形象写出其珍贵,告诫人们要人人要相互关 爱,多用爱心,多做善事 19、开放题,言之成理、语句顺畅、满足字数要求无错别字即可(文中感悟、生活实际)

4 三、作文（45 分） 菜有五味，人生百味，成长的道路上，你尝到过怎样的滋味？ 请以“_______的滋味”为题进行作文。 要求： 1、文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于 600 字。 2、字迹工整，书写规范。 3、文中不得出现真实的人名、地名和校名。 答案 1、B 2、 B 3、 C 4、 C 5、D 6、7、略 8、刘义庆 《世说新语》 9、①相约同行。 ②退休回家。 10、①友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 ②这句话是说贤良的母亲 能够使儿子成为贤良的人。 11、甲文：做人要讲诚信；乙文：为官不贪，忠于国家才能尽孝。 虚心接受批评，知错就改。 12、jì xiāng 13、比喻 抒情 14、妙。 空间顺序 山上、山尖、山坡上、山腰上 15、雪后小山的美丽（薄雪覆盖下的小山） 16、一个风雪交加的夜晚 美国东部的一个山区 克雷斯和一个骑马的中年男子 克 雷斯的车坏在了雪地上 中年男子帮助了克雷斯不要报酬只要一个承诺 17、当别人有困难时，你也要尽力帮助他。 18、比喻。将善心比作珍珠，爱心比作金线，生动形象写出其珍贵，告诫人们要人人要相互关 爱，多用爱心，多做善事。 19、开放题，言之成理、语句顺畅、满足字数要求无错别字即可（文中感悟、生活实际）