广东财经大学：公共管理学院《工程项目管理》实验课程教学大纲

《工程项目管理》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16044103 课程名称：工程项目管理 英文名称：Construction Project Management 实验总学时：12 适用专业：房地产开发与管理本科专业 课程类别：专业课 先修课程：《建筑工程概论》 二、实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 学生应掌握工程项目管理的基本概念、基本原理和方法，能够运用所学理论 知识对工程项目做出全过程组织、计划和控制，从而为学生毕业后从事本专业工 作打下基础。 2、对老师的要求 授课教师应将工程项目管理的相关知识传授给学生，同时，培养学生开拓创 新的精神和协调创作的能力。 3、对实验条件的要求 多媒体教室 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：工程项目的网络计划编制 实验内容：1工程项目的计划系统及主要内容 2工程项目计划的编制

《工程项目管理》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16044103 课程名称：工程项目管理 英文名称: Construction Project Management 实验总学时：12 适用专业：房地产开发与管理本科专业 课程类别：专业课 先修课程：《建筑工程概论》 二、实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 学生应掌握工程项目管理的基本概念、基本原理和方法，能够运用所学理论 知识对工程项目做出全过程组织、计划和控制，从而为学生毕业后从事本专业工 作打下基础。 2、对老师的要求 授课教师应将工程项目管理的相关知识传授给学生，同时，培养学生开拓创 新的精神和协调创作的能力。 3、对实验条件的要求 多媒体教室 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：工程项目的网络计划编制 实验内容：1 工程项目的计划系统及主要内容 2 工程项目计划的编制

3工程项目的网络计划技术 实验性质：综合性 实验学时：4 实验目的与要求：了解工程项目的计划系统及管理内容；了解工程项目计划的编 制原则和程序：掌握工程项目网络计划技术的基本知识。 实验条件：多媒体 研究与思考：工程项目的网络计划编制 实验项目二 实验名称：招投标程序 实验内容：1工程项目招标 2工程项目投标 3工程项目开标、评标与中标 实验性质：综合性 实验学时：4 实验目的与要求：掌握工程项目招标与投标的有关知识：掌握投标选择方法、投 标报价技巧、投标竞争策略。 实验条件：多媒体 研究与思考：投标报价技巧、投标竞争策略。 实验项目三 实验名称：工程项目合同纠纷与索赔 实验内容：1工程项目合同的主要内容、形式和组成 2工程项目合同的谈判、签订、审批与履行

3 工程项目的网络计划技术 实验性质：综合性 实验学时：4 实验目的与要求：了解工程项目的计划系统及管理内容；了解工程项目计划的编 制原则和程序；掌握工程项目网络计划技术的基本知识。 实验条件：多媒体 研究与思考：工程项目的网络计划编制 实验项目二 实验名称：招投标程序 实验内容： 1 工程项目招标 2 工程项目投标 3 工程项目开标、评标与中标 实验性质：综合性 实验学时：4 实验目的与要求：掌握工程项目招标与投标的有关知识；掌握投标选择方法、投 标报价技巧、投标竞争策略。 实验条件：多媒体 研究与思考：投标报价技巧、投标竞争策略。 实验项目三 实验名称：工程项目合同纠纷与索赔 实验内容： 1 工程项目合同的主要内容、形式和组成 2 工程项目合同的谈判、签订、审批与履行

3工程项目合同的变更、解除和终止 4解决工程项目合同纠纷的主要方式 5工程项目合同的索赔 实验性质：综合性 实验学时：4 实验目的与要求：了解工程项目合同的基本概念、法律特征、作用、类型等知识。 掌握签订工程项目合同、履行工程项目合同以及合同索赔的相关知识。 实验条件：多媒体 研究与思考：合同索赔的相关知识与技巧。 四、考核方式与标准 考查，实验成绩分四级评分方法： 甲：分析过程熟练，结果无误。 乙：分析过程熟练，结果有较少错误。 丙：分析过程正确，结果有错误。 丁：分析过程不正确，结果有较多错误。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材：《建设工程项目管理》，韩国波，重庆大学出版社，2011 参考书：《工程项目管理》，齐宝库，化学工业出版社，2016 六、其他需说明的 大纲修订人： 房明 修订日期：2020年11月 大纲审定者： 审定日期：

3 工程项目合同的变更、解除和终止 4 解决工程项目合同纠纷的主要方式 5 工程项目合同的索赔 实验性质：综合性 实验学时：4 实验目的与要求：了解工程项目合同的基本概念、法律特征、作用、类型等知识。 掌握签订工程项目合同、履行工程项目合同以及合同索赔的相关知识。 实验条件：多媒体 研究与思考：合同索赔的相关知识与技巧。 四、考核方式与标准 考查，实验成绩分四级评分方法： 甲：分析过程熟练，结果无误。 乙：分析过程熟练，结果有较少错误。 丙：分析过程正确，结果有错误。 丁：分析过程不正确，结果有较多错误。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材：《建设工程项目管理》，韩国波，重庆大学出版社，2011 参考书：《工程项目管理》，齐宝库，化学工业出版社，2016 六、其他需说明的 大纲修订人： 房 明 修订日期: 2020 年 11 月 大纲审定者： 审定日期: