《廉颇蔺相如列传》ppt课件9

廉颇蔺相如列传 《史记》 漳州一中黄安姗

廉颇蔺相如列传 《史记》 漳州一中 黄安娜

司马迁简介 司马迁,字子长, 夏阳(今陕西韩城南) 人,西汉著名史学家 文学家和思想家。 等

司马迁简介  司马迁，字子长， 夏阳（今陕西韩城南） 人，西汉著名史学家、 文学家和思想家

《史记》简介 我国第一部纪传体通史,记载从传说中 的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书 共130篇,包括12本纪,30世家,70列传, 10年表,8书,共52万字。 本纪、世家、列传用于记述人物事迹, 书用于说明各种制度的发展变化,表用于显 示史事的脉络,奠定了后世写史的体例

《史记》简介  我国第一部纪传体通史，记载从传说中 的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书 共130篇，包括12本纪，30世家， 70列传， 10年表，8书，共52万字。  本纪、世家、列传用于记述人物事迹， 书用于说明各种制度的发展变化，表用于显 示史事的脉络，奠定了后世写史的体例

结构概要 本文写了三个故事,以蔺相 如为主,以廉颇为宾,三件 事都是突出蔺相如的性格, 廉颇后又有传。 完璧归赵 渑池相会 廉蔺交欢(负荆请罪)2

结构概要  本文写了三个故事，以蔺相 如为主，以廉颇为宾，三件 事都是突出蔺相如的性格， 廉颇后又有传。  完璧归赵  渑池相会  廉蔺交欢（负荆请罪）

第一部分 “双起法”,同时推出 n分别介绍二者身份、地位 以此方式开头,成为人物传记 文的写作规律/为二者矛盾作 铺垫

第一部分  “双起法”，同时推出  分别介绍二者身份、地位 ——以此方式开头，成为人物传记 文的写作规律 ／ 为二者矛盾作 铺垫

第二部分(1) ■予璧?不予? 君臣举棋不定一1.反映赵弱秦强的现实 2.为蔺出场埋下伏笔 (举国无人、一使难求 /不同凡响)

第二部分（１）  予璧？不予？  君臣举棋不定——１.反映赵弱秦强的现实 ２.为蔺出场埋下伏笔 （举国无人、一使难求 ／不同凡响）

第二部分(2) 举荐 ■借他人之口,使读者初步了解 /侧面描写,为下文做铺垫

第二部分（２）  举荐  借他人之口，使读者初步了解 ／侧面描写，为下文做铺垫

第二部分(3) ■蔺向赵王分析形势(秦赵之间、和 氏璧事件) ■根据形势采取相应对策 毅然出使 大智大勇、智勇双全

第二部分（３）  蔺向赵王分析形势（秦赵之间、和 氏璧事件）  根据形势采取相应对策  毅然出使  大智大勇、智勇双全

第二部分(4) 蔺与秦王的斗争(大量笔墨) n敢于斗争、善于斗争 (以智巧取——托词:璧有暇) n过人的洞察力和判断力、机智、沉着

第二部分（４）  蔺与秦王的斗争（大量笔墨）  敢于斗争、善于斗争 （以智巧取——托词：璧有暇）  过人的洞察力和判断力、机智、沉着

第二部分(5) 秦王为缓和矛盾、装模作样 ■(动词:“持”、“睨”、“击” 与璧共存亡) 蔺勇敢机智、敢于献身

第二部分（５）  秦王为缓和矛盾、装模作样  （动词：“持”、“睨”、“击” ——与璧共存亡）  蔺勇敢机智、敢于献身