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人教版《高中政治》必修2:第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家课件(4)

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资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:82
文件大小:6.86MB
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内容简介
人教版《高中政治》必修2:第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家课件(4)
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必修2政治生活

必修2 政治生活

第一单元 公民的政治生活

第一单元 公民的政治生活

第一课 生活在人民当家作主的国家

第一课 生活在人民当家作主的国家

主千知识精要 建知识体系 光法规定:中华人民共和国是①工人阶级领导的、以②工农联盟为 基础的人民民主专政的③社会主义国家 是什么内涵:④人民是国家的主人,对极少数敌对分子实行⑤专政 本质:⑥人民当家作主 人民民主的特点:最广泛、⑦最真实、最管用 四项基本原则是⑧立国之本,是我们国家生存发展的政治基石 生活在人民当家作主的国家 人民民主专政 为什么 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的⑨政治保证 怎么样充分发扬社会主义⑩民主,确保人民当家作主的地位 决定 坚持国家的⑩专政职能,维护国家的长治久安 政「政治权利②选举权和被选举权政治自由、③监督权 治权利与义务 政治义务 维护⑩国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全 荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织 参与政治生活/坚持公民在法律面前二律平等 的基本原则 坚持权利与⑩义务统一 坚持个人利益与国家利益相结合

主干知识精要 建知识体系

明学习目标 1.掌握1个本质——人民民主专政的本质 2.区分2个特点人民民主专政的特点和人民民主的特点 3.把握3项权利和3个原则—公民的三项政治权利及参与政 治生活的三个原则 4.履行4个义务—公民必须履行的四项政治义务

明学习目标 1.掌握1个本质——人民民主专政的本质 2.区分2个特点——人民民主专政的特点和人民民主的特点 3.把握3项权利和3个原则——公民的三项政治权利及参与政 治生活的三个原则 4.履行4个义务——公民必须履行的四项政治义务

鲁核心素养 1.政治认同—增强对人民民主专政这一国体的政治认同 2.法治意识—遵守宪法和法律,增强权利和义务意识

备核心素养 1.政治认同——增强对人民民主专政这一国体的政治认同 2.法治意识——遵守宪法和法律,增强权利和义务意识

Contents 第一框人民民主专政:本质是人民 当家作主 框题过关检测 第二框我国公民的权利与义务 课题综合检测

一 第一框 人民民主专政:本质是人民 当家作主 二 第二框 我国公民的权利与义务 [框题过关检测] Contents [课题综合检测]

第一框 人民民主专政:本质是人民 当家作主

第一框 人民民主专政:本质是人民 当家作主

NO1教>〈材〈内》〈外 新高考命题由“依托教材”转向“依托课程” 轮复习应在“知识面”上下功夫

NO.1 教 材 内 外 新高考命题由“依托教材”转向“依托课程” ——一轮复习应在“知识面”上下功夫

[由教材拓展/学宽一点] 、国家与国家性质 1.国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。 2.国家性质(国体)即社会各阶级在国家中的地位。国家性 质是由占统治地位的阶级的性质决定的。 3.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导 的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

[由教材拓展/学宽一点] 一、国家与国家性质 1.国家是 的工具, 是国家的根本属性。 2.国家性质(国体)即社会各阶级在国家中的地位。国家性 质是由占统治地位的阶级的性质决定的。 3.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导 的、以工农联盟为基础的 的社会主义国家。 阶级统治 阶级性 人民民主专政

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