《木兰诗课件（21页）

10木兰诗 授课人:

10.木兰诗 授课人：

学习目标 1.归纳总结本文文言文知识 2.学习本文详略得当的写作方法 3.体会木兰替父从军的高尚感情及 爱国热情

学习目标 • 1.归纳总结本文文言文知识 • 2.学习本文详略得当的写作方法 • 3.体会木兰替父从军的高尚感情及 爱国热情

考考你的记忆力 1、解释下列划线的字 (1)夸父与日逐走(跑) (2)但当涉猎(只是) (3)蒙辞以军中多务(推托) (4)吾日三省乎吾身(多次)

考考你的记忆力 • 1、解释下列划线的字 • （1）夸父与日逐走（ ） • （2）但当涉猎（ ） • （3）蒙辞以军中多务（ ） • （4）吾日三省乎吾身（ ） 跑 只是 推托 多次

考考你的记忆力 2翻译句子 (1)不使学。《伤仲永》 不让仲永学习 (2)还自扬州。《孙权劝学》 从扬州回家 (3)蒙辞以军中多务。《孙权劝学》 吕蒙用军中多务推辞

考考你的记忆力 • 2.翻译句子 • （1）不使学。《伤仲永》 • ________________________________。 • （2）还自扬州。《孙权劝学》 • ________________________________。 • （3）蒙辞以军中多务。《孙权劝学》 • ________________________________。 不让仲永学习 从扬州回家 吕蒙用军中多务推辞

考考你的记忆力 3按原文默写 (1)烟笼寒水月笼沙,也泊秦淮近酒家 (2)秦时明月汉时关,万里长征人未还。 (3)日月之行若出其中,星汉灿烂 若出其里

考考你的记忆力 • 3.按原文默写 • （1）_________,也泊秦淮近酒家。 • （2）_________,万里长征人未还。 • （3）______若出其中，_______, 若出其里。 烟笼寒水月笼沙 秦时明月汉时关 日月之行 星汉灿烂

字 (1)用横线画出句中通假字并作解释 对镜贴花黄(帖通“贴” 粘贴

• （1）用横线画出句中通假字并作解释 • 对镜贴花黄（ 帖通“贴”， ） 粘贴

(1)一词多义 ①愿愿为市鞍马,从此替爷征。(愿意) 愿驰千里足(希望) ②市愿为市鞍马(卖) 东市买骏马(市场) ③辞蒙辞以军中多务(用 旦辞爷娘去(告辞)

• （1）一词多义 • ① 愿 愿为市鞍马，从此替爷征。（ ） • 愿驰千里足（ ） • ② 市 愿为市鞍马（ ） • 东市买骏马（ ） • ③ 辞 蒙辞以军中多务（ ） • 旦辞爷娘去（ ） 愿意 希望 卖 市场 用 告辞

(2)古今异义 ①爷娘闻女来古义(父亲)今义(爷爷) ②双兔傍地走古义(跑)今义(行走 ③但闻黄河流水鸣溅溅 古义(只是)今义连词,表转折 ④出郭相扶将古义(外城)今义(姓氏 ⑤同行士二年古义(概数,很多)今义(十二) ⑥赏赐百千强古义(有余)今义与“弱相 ⑦木兰不用尚书郎古义(不愿做)今义表示妻 要

• （2）古今异义 • ①爷娘闻女来 古义（ ）今义（ ） • ②双兔傍地走 古义（ ）今义（ ） • ③但闻黄河流水鸣溅溅 • 古义（ ）今义（ ） • ④出郭相扶将 古义（ ）今义（ ） • ⑤同行十二年 古义（ ）今义（ ） . ⑥赏赐百千强 古义（ ）今义（ ） ⑦木兰不用尚书郎 古义（ ）今义（ ） 父亲 爷爷 跑 行走 只是 连词，表转折 外城 姓氏 概数，很多 十二 有余 与“弱相 不愿做 对”表示事实 上没有必 要

(3)词类活用 ①策勋十二转(名词)用作(动词 解释(记下 ②愿为市鞍马(名词)用作(动词) 解释(买

• （3）词类活用 • ①策勋十二转 （ ）用作（ ） • 解释（ ） • ②愿为市鞍马 （ ）用作（ ） • 解释（ ） 名词 动词 记下 名词 动词 买