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炼字型古诗鉴赏题的解答ppt课件

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炼字型古诗鉴赏题的解答ppt课件
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米Q用某可科 炼字型古诗鉴赏题的 解答 南头中学徐国年老 b

炼字型古诗鉴赏题的 解 答 南头中学 徐国年

相荡面 唐以前的诗是长出来的,多 唐代的诗是嚷出来的, 宋代的诗是想出来的 宋以后的是仿出来的 启功 卷么2

唐以前的诗是长出来的, 唐代的诗是嚷出来的, 宋代的诗是想出来的, 宋以后的是仿出来的. ----启功

题回意祝锦 礼卷 b

考题回放找规律

高考真题回放 你认为这首诗第三联两句中的“诗眼” 分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简 要赏析。(2003全国卷) 二对词中“红杏枝头春意闹”的“闹” 字,你认为写得好不好?为什么?(2004 全国卷) 诗中的“雁引愁心去”一句,有的版 本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更 妙,为什么?(2005福建) 四两首诗的末句,一用“应有”,一用 “犹有”,哪个更好?为什么?请简要赏

高考真题回放 一 .你认为这首诗第三联两句中的“诗眼” 分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简 要赏析。 (2003全国卷) 二.对词中“红杏枝头春意闹”的“闹” 字,你认为写得好不好?为什么?(2004 全国卷) 三.诗中的“雁引愁心去”一句,有的版 本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更 妙,为什么? (2005福建) 四.两首诗的末句,一用“应有”,一用 “犹有”,哪个更好?为什么?请简要赏 析。 (2005辽宁)

提问方式 是不是? 好不好? 哪个更好? 永卷

提问方式 是不是? 好不好? 哪个更好?

完备明角属 b

研究答案明角度

2003全国卷答案 “诗眼”分别是“咽”和“冷” 山中的泉流由于岩石的阻拦,发出低 昑,仿佛呜咽之声.照在青松上的日色, 由于山林幽暗,似乎显得阴冷(步骤一) 此二字衬写出了作者本身禅寂的心 境(步骤二) 此二字可以说运用了拟人通感的修 辞,绘声绘色,使诗歌更为生动传 神、(步骤三)

2003全国卷答案: “诗眼”分别是“咽”和“冷”. 山中的泉流由于岩石的阻拦,发出低 吟,仿佛呜咽之声.照在青松上的日色, 由于山林幽暗,似乎显得阴冷.(步骤一) 此二字衬写出了作者本身禅寂的心 境 .(步骤二) 此二字可以说运用了拟人通感的修 辞,绘声绘色,使诗歌更为生动传 神.(步骤三)

2005福建卷答案 雁引愁心去”更好 这一句写大雁有意为诗人带走愁心 下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜 来,互相映衬。(步骤一) 雁“引”运用了拟人手法,写出了李 白流放遇赦的高兴心情。(步骤二) “引愁心”比“别秋江”更富有感情色 彩,更新颖。(步骤三)

2005福建卷答案 “雁引愁心去”更好. 这一句写大雁有意为诗人带走愁心, 下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜 来,互相映衬。(步骤一) 雁 “引”运用了拟人手法,写出了李 白流放遇赦的高兴心情。(步骤二) “引愁心”比“别秋江”更富有感情色 彩,更新颖。(步骤三)

景物的特点 修辞技巧 鉴赏点的发现作者的思想感情 读者的主观感受

鉴赏点的发现 景物的特点 修辞技巧 作者的思想感情 读者的主观感受

量温一 礼卷 b

重温一模思规范

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