《vb教学课程》第六章 循环结构

第6章循环结构 在前面,我们学习了顺序结构和分支结构,本章 我们将要介绍结构化程序3种基本结构的最后一种 循环结构。 请单属标左键换页 退出

第6章 循环结构 在前面，我们学习了顺序结构和分支结构，本章 我们将要介绍结构化程序3种基本结构的最后一种—— 循环结构。 退出

6.1循环概述 6.2For循环 6.3Whil循环 6.4Do循环 6.5循环的嵌套 6.6循环的退出 请单属标左键换页

6.1 循环概述 6.2 For循环 6.3 While循环 6.4 Do循环 6.5 循环的嵌套 6.6 循环的退出

6.1循环概述 在实际工作中,常遇到一些操作过程不太复杂, 但又需要反复进行相同处理的问题,比如,统计本单 位所有人员的工资,求全班同学各科的平均成绩等等。 这些问题的解决逻辑上并不复杂,但如果单纯用顺序 结构来处理,那将得到一个非常乏味且冗长的程序。 例如,计算1~100所有奇数的平方和,如果用顺序结 构来解决这个问题,我们就会给出下面的程序 请单属标左键换页

6.1 循环概述 在实际工作中，常遇到一些操作过程不太复杂， 但又需要反复进行相同处理的问题，比如，统计本单 位所有人员的工资，求全班同学各科的平均成绩等等。 这些问题的解决逻辑上并不复杂，但如果单纯用顺序 结构来处理，那将得到一个非常乏味且冗长的程序。 例如，计算1～100所有奇数的平方和，如果用顺序结 构来解决这个问题，我们就会给出下面的程序：

Private Sub Form Click () Dim s&, x% s=0 S=S+XA2 X=x+2 S=S+X2 x+2 STX x=x+2∵x的值累加到99 S=S+X2 Print"1~100之间所有奇数的平方和=;S End sub 请单属标左键换页

Private Sub Form_Click（） Dim s&，x% s = 0 x = 1 s = s + x ^2 x = x + 2 s = s + x ^2 x = x + 2 s = s + x ^2 …… x = x +2 'x的值累加到99 s = s + x ^2 Print "1～100之间所有奇数的平方和="；s End Sub

由上面的例子不难看出,程序的绝大部分是在反 复执行两条语句x=x+2和s=s+x^2,不同的是x的值在变 化。程序当然非常简单易懂,但缺乏最基本的编程技 巧。要想方便地解决这类问题,最好的办法就是用循 环语句。 所谓循环就是重复地执行一组语句。 我们用循环语句解决上面的问题,程序非常简短: 请单属标左键换页

由上面的例子不难看出，程序的绝大部分是在反 复执行两条语句x=x+2和s=s+x^2，不同的是x的值在变 化。程序当然非常简单易懂，但缺乏最基本的编程技 巧。要想方便地解决这类问题，最好的办法就是用循 环语句。 所谓循环就是重复地执行一组语句。 我们用循环语句解决上面的问题，程序非常简短：

Private Sub Form Click () Dim s&, x%o 0 For x=1 To 99 Step 2 S=S+X2 Nextx Print"1~100所有奇数的平方和=";s End sub 请单属标左键换页

Private Sub Form_Click（） Dim s&，x% s = 0 For x = 1 To 99 Step 2 s = s + x ^2 Next x Print "1～100所有奇数的平方和="；s End Sub

在此程序中,第4、5、6条语句构成了一个循环, 在循环过程中第5句被反复执行了50次,从而计算出了 1~100所有奇数的平方和。 通过上面的对比可知,循环结构非常适合于解决 处理的过程相同、处理的数据相关,但处理的具体值 不同的问题。我们把能够处理这类问题的语句称为循 环语句。 VB提供了三种不同风格的循环语句,它们分别是: (1)For.Nex语句; (2) While.Wend语句; (3)D0Lo0p语句。 我们将对这3种循环语句逐一介绍 请单属标左键换页

在此程序中，第4、5、6条语句构成了一个循环， 在循环过程中第5句被反复执行了50次，从而计算出了 1～100所有奇数的平方和。 通过上面的对比可知，循环结构非常适合于解决 处理的过程相同、处理的数据相关，但处理的具体值 不同的问题。我们把能够处理这类问题的语句称为循 环语句。 VB提供了三种不同风格的循环语句，它们分别是： （1）For…Next语句； （2）While…Wend语句； （3）Do…Loop语句。 我们将对这3种循环语句逐一介绍

6.2FO循环 For循环的一般格式如下: For循环变量=初值To终值[Step步长l 循环体 Next循环变量] 说明 请单属标左键换页

6.2 For循环 For循环的一般格式如下： For 循环变量=初值 To 终值 [Step 步长] [循环体] Next [循环变量] 说明：

1.格式中各项的说明 ●循环变量:亦称为循环控制变量,必须为数值型 初值、终值:都是数值型,可以是数值表达式 步长:循环变量的增量,是一个数值表达式。 般来说,其值为正,初值应小于终值;若为负,初值 应大于终值。但步长不能是0。如果步长是1,Step1可 略去不写。 ●循环体:在For语句和Nex语句之间的语句序列。 ●Next后面的循环变量与For语句中的循环变量必 须相同。 请单属标左键换页

1．格式中各项的说明 • 循环变量：亦称为循环控制变量，必须为数值型。 • 初值、终值：都是数值型，可以是数值表达式。 • 步长：循环变量的增量，是一个数值表达式。一 般来说，其值为正，初值应小于终值；若为负，初值 应大于终值。但步长不能是0。如果步长是1，Step 1可 略去不写。 • 循环体：在For语句和Next语句之间的语句序列。 • Next后面的循环变量与For语句中的循环变量必 须相同

2.执行过程 For循环语句的执行过程如下: (1)系统将初值赋给循环变量,并自动记下终值 和步长。 (2)检查循环变量的值是否超过终值。如果超过 就结東循环,执行Next后面的语句;否则,执行一次 循环体。 (3)执行Next语句,将循环变量增加一个步长值 再赋给循环变量,转到(2)继续执行。 以上执行过程用流程图描述,如图5-1所示。 请单属标左键换页

2．执行过程 For循环语句的执行过程如下： （1）系统将初值赋给循环变量，并自动记下终值 和步长。 （2）检查循环变量的值是否超过终值。如果超过 就结束循环，执行Next后面的语句；否则，执行一次 循环体。 （3）执行Next语句，将循环变量增加一个步长值 再赋给循环变量，转到（2）继续执行。 以上执行过程用流程图描述，如图5-1所示