国家开放大学：2014年秋季学期“开放专科”文秘专业秘书职业生涯规划期末试题（开卷）

试卷代号：2618 座位■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放专科”期末考试 秘书职业生涯规划试题（开卷） 2015年1月 题 四 总分 数 得分 评卷人 一、选择题（每小题5分，共20分。此题中正确的选项为1~4项，请 将每小题中正确项的符号填写在题后的括号内) 1,秘书人员应具备的能力包括( )。 A,领导能力 B.决策能力 C.管理能力 D.办事能力 2.职业活动的基本特征是( ) A.活动范围的灵活性 B.活动内容的广泛性 C.活动环节的间断性 D.活动形式的重复性 3.职业价值观是( )。 A.一个人对自己所从事的职业的认可 B.一个人对自己所从事的职业的追求 C.一个人对自己所从事的职业的向往 D.一个人职业行为的心理基础 4.安全感，从心理学意义上说，它泛指( ) A,人在情感依托与自我概念上的稳定状态 B.人在情感依托与自我概念上的平和状态 C.人在情感依托与自我概念上的危机状态 D.人在情感依托与自我概念上的失衡状态 2117

试卷代号 :2618 座位号rn 国家开放大学(中央广播电视大学)2014 年秋季学期"开放专科"期末考试 秘书职业生涯规划 试题(开卷) ，~ Jt I || 2015 一、选择题{每小题 分，共 20 分。此题中正确的选项为 1-4 项，请 将每小题中正确项的符号填写在题后的括号内} 1.秘书人员应具备的能力包括( )。 A. 领导能力 c. 管理能力 2. 职业活动的基本特征是( A. 活动范围的灵活性 B. 决策能力 D. 办事能力 B. 活动内容的广泛性 c. 活动环节的间断性 D. 活动形式的重复性 3. 职业价值观是( )。 A. 一个人对自己所从事的职业的认可 且一个人对自己所从事的职业的追求 已一个人对自己所从事的职业的向往 D. 一个人职业行为的心理基础 4. 安全感，从心理学意义上说，它泛指( )。 A. 人在情感依托与自我概念上的稳定状态 B. 人在情感依托与自我概念上的平和状态 c. 人在情感依托与自我概念上的危机状态 人在情感依托与自我概念上的失衡状态 2117

得 分 评卷人 二、判断题（每小题1分，共20分。在每小题后面的括号中，认为正 确的画“√”，错误的画“X”) 5.职业活动内容有着一定的规定性和职业行为的规范性。（) 6.社会身份必然是在特定社会环境中的一种身份。() 7.秘书职业心理应当是相对稳定，同时又是可变和可塑的。（) 8.职业价值指工作属性与主体需求之间的关系。（) 9.职业生涯往往是不分阶段的。() 10.社会、人生、职业、机遇与人生追求都充满了变数。() 11.秘书人员的核心技能是写作能力和沟通能力。（) 12.一个人的素质是指心理素质。() 13.职业生涯规划目标具有灵活性、暂时性、方向性、实际性等方面的特征。() 14.人生职业规划的标准是根据理想制定的。（) 15.对职业期望起决定作用的是居主导地位的职业价值取向。() 16.秘书人员是办事的，无须参与行政管理。（) 17.秘书人员职业的复杂性决定了其应掌握广泛的知识。(） 18.秘书的职业规划只受客观环境的左右。（) 19.职业匹配受环境的影响。（) 20.狭义的职业稳定指个人所从事的某一职业的生命周期。() 21.职业挫折是一个人在所从事的职业过程中遇到的坎坷。() 22.心理压力是魔鬼与天使的混合体。() 23.“系留点”理论强调的是个人的价值观。() 24.简历就是学业资历。（) 2118

|得分|评卷人| | 二、判断题{每小题 分，共 20 分。在每小题后面的括号中，认为正 确的画"、j" 错误的画.. x ") 5. 职业活动内容有着一定的规定性和职业行为的规范性。〈 6. 社会身份必然是在特定社会环境中的一种身份。( ) 7. 秘书职业心理应当是相对稳定，同时又是可变和可塑的。( ) 8. 职业价值指工作属性与主体需求之间的关系。( ) 9. 职业生涯往往是不分阶段的。( ) 10. 社会、人生、职业、机遇与人生追求都充满了变数。( ) 1.秘书人员的核心技能是写作能力和沟通能力。( ) 12. 一个人的素质是指心理素质。( ) 13. 职业生涯规划目标具有灵活性、暂时性、方向性、实际性等方面的特征。( ) 14. 人生职业规划的标准是根据理想制定的。( ) 15. 对职业期望起决定作用的是居主导地位的职业价值取向。( ) 16. 秘书人员是办事的，无须参与行政管理。( ) 17. 秘书人员职业的复杂性决定了其应掌握广泛的知识。( ) 18. 秘书的职业规划只受客观环境的左右。( ) 19. 职业匹配受环境的影响。( ) 20. 狭义的职业稳定指个人所从事的某一职业的生命周期。( ) 1.职业挫折是一个人在所从事的职业过程中遇到的坎坷。( ) 22. 心理压力是魔鬼与天使的混合体。.( ) 23." 系留点"理论强调的是个人的价值观。( ) 24. 简历就是学业资历。( ) 2118

得分 评卷人 三、简答题（每题10分，共40分） 25.简述人生的两种基本能力在职业生涯规划上的体现。 26.简述施恩的职业发展目标。 27.简述职业定位的作用。 28.简述秘书资格包括哪几方面的内容？ 得分 评卷人 四、论述题(20分)】 29.试述写求职信应避免出现的问题。 2119

|得分|评卷人| i 三、简答题{每题 10 分，共 40 分} 25. 简述人生的两种基本能力在职业生涯规划上的体现。 26. 简述施恩的职业发展目标。 27. 简述职业定位的作用。 28. 简述秘书资格包括哪几方面的内容? |得分|评卷人| | 四、论述题 (20 分} 29. 试述写求职信应避免出现的问题。 2119

试卷代号：2618 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放专科”期末考试 秘书职业生涯规划 试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2015年1月 一、选择题（每小题5分，共20分。每小题中有一项选错则不给分）】 1.CD 2.D 3.ABCD 4.AB 二、判断题（每小题1分，共20分）】 5./ 6.√ 7.√ 8./ 9.× 10./ 11./ 12.× 13.× 14.× 15./ 16.× 17./ 18.× 19./ 20.√ 21./ 22.√ 23.× 24.× 三、简答题（每题10分，共40分） 25.简述人生的两种基本能力在职业生涯规划上的体现。 要点： 人生必须具备两种基本能力，即生存能力和发展能力：(4分) 人的职业生涯规划能力，能体现一个人的生存能力一如何获取生存的途径从而活得更 有价值；(3分) 人的职业生涯规划能力，能体现一个人的发展能力一如何找到与自己匹配并有发展前 景的职业的能力。(3分) 26.简述施恩的职业发展目标。 要点： 施恩把职业发展目标分为外生涯目标和内生涯目标。(2分) 外生涯目标一般是具体的，包括具体职业、所任职位、工作内容、工作环境、薪金待遇等，它 侧重于职业过程的外在标记；(3分) 2120

试卷代号 :2618 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放专科"期末考试 秘书职业生涯规划 试题答案及评分标准(开卷) (供参考〉 一、选择题(每小题 分，共 20 分。每小题中有一项选错则不给分} 1. CD 2.D 3. ABCD 二、判断题{每小题 分，共 20 分} 5. .J 6. .J 7. .J 8. .J 10. .J 11. .J 12. X 13. X 15. .J 16. X 17. .J 18. X 20. .J 21. .J 22. .J 23. X 三、简答题{每题 10 分，共 40 分) 25. 简述人生的两种基本能力在职业生涯规划上的体现。 要点: 人生必须具备两种基本能力，即生存能力和发展能力 ;(4 分〉 2015 4.AB 9. X 14. X 19. .J 24. X 人的职业生涯规划能力，能体现一个人的生存能力一一如何获取生存的途径从而活得更 有价值 ;(3 分) 人的职业生涯规划能力，能体现→个人的发展能力一一如何找到与自己匹配井有发展前 景的职业的能力。 (3 分) 26. 简述施恩的职业发展目标。 要点: 施恩把职业发展目标分为外生握目标和内生涯目标。 (2 分) 外生涯目标一般是具体的，包括具体职业、所任职位、工作内容、工作环境、薪金待遇等，它 侧重于职业过程的外在标记 ;(3 分) 2120

内生涯目标侧重于职业发展过程中的内心体验和感受，包括价值观念、能习得的知识和理 论、智力与非智力水平的提高、人际交往经验的丰富、绩效和所能获取的荣誉、创造性的发挥与 自我实现等目标；(2分) 内外生涯目标一里一表，内外相符，相辅相依。外生涯目标靠内生涯目标支撑并保持，失 去了内生涯目标的支撑，外生涯目标不可能实现。(3分) 27.简述职业定位的作用。 要点： 一是充分发挥你的优势；(3分) 二是能得到领导的赏识，(3分) 三是在团队中确立起你与众不同的位置；(2分) 四是可以确立职业发展前途，不断在职业上有所提升。(2分) 28.简述秘书资格包括哪几方面的内容？ 要点： 秘书工作人员的职业道德：(3分) 秘书工作人员的知识结构：(3分) 秘书工作人员的基本能力；(2分) 秘书工作人员的心理素质。(2分) 四、论述题(20分) 29.试述写求职信应避免出现的问题。 要点： (1)过于自信；(3分) (2)缺乏自信；(3分) (3)强调不当：(3分) (4)用语不周：(3分) (5)消极被动；(4分) (6)措词不当。(4分) (要求：每个要点后要适当展开论述，只有要点，没有论述，不能得满分。) 2121

内生涯目标侧重于职业发展过程中的内心体验和感受，包括价值观念、能习得的知识和理 论、智力与非智力水平的提高、人际交往经验的丰富、绩效和所能获取的荣誉、创造性的发挥与 自我实现等目标川 分) 内外生涯目标一里一表，内外相符，相辅相依。外生涯目标靠内生涯目标支撑并保持，失 去了内生涯目标的支撑，外生涯目标不可能实现。 (3 分) 27. 简述职业定位的作用。 要点: 一是充分发挥你的优势 ;(3 分〉 二是能得到领导的赏识 ;(3 分〉 三是在团队中确立起你与众不同的位置川 分) 四是可以确立职业发展前途，不断在职业上有所提升。 (2 分) 28. 简述秘书资格包括哪几方面的内容? 要点: 秘书工作人员的职业道德 ;(3 分〉 秘书工作人员的知识结构 ;(3 分) 秘书工作人员的基本能力 ;(2 分) 秘书工作人员的心理素质。 (2 分〉 四、论述题 (20 分} 29. 试述写求职信应避免出现的问题。 要点: 0) 过于自信 ;(3 分) (2) 缺乏自信 ;(3 分) (3) 强调不当 ;(3 分) (4) 用语不周 ;(3 分) (5) 消极被动 ;(4 分) (6) 措词不当。 (4 分) (要求:每个要点后要适当展开论述，只有要点，没有论述，不能得满分。) 2121