2016年中考语文模拟试题(5-7)

2016年中考语文模拟试题(七) 一、积累和运用(共6小题,计17分) 1.下列加点字注音无误的一项是()(2分) A.秀颀(q1)颓唐(tu)黝黑(you)红装素裹(gu) B.半响( shang)溃退(ku)木讷(ne) 破绽(zhdn)百出 C惊孩(hai)寒伧(chen)星宿(s)义愤填廣(ying D.庇佑(p1)悄怆( chuang)阡陌(xian)良莠不齐(ydu) 2下列词语书写完全正确的一项是 (2分) A无与伦比如法泡制恼羞成怒恪尽职守 B对答如流唯唯连声怀古伤今寻章摘句 C开卷有益穿流不息吹毛求疵持之以恒 D根深地固孜孜不倦十拿九稳歇斯底里 3请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)近日,“丝路梵韵—西夏佛教文物精品展”在西安大明宫遗址博物馆开展,这些文物体 现了西夏王朝 (精巧精湛精致)的的佛教艺术和璀璨的文化 (2)文学作品对人的影响,是 (与日俱增潜移默化潜滋暗长)的 4经典诗文默写〔6分) (1)一切都像刚睡醒的样子 (朱自清《春》 (2) 夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》 (3)莫笑农家腊酒浑, (陆游《游山西村》) (4) 似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) ,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》) (6)三军可夺帅也, 《论语》) 5阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分) ①梦想是上帝赐予人类的珍贵礼物。它推动着人类从蛮荒时代走到现工化大工业的 今天。有了梦想,车载斗量的日子里不觉得压抑;有了梦想,成长的道路旁增添了风 景;有了梦想,蜿蜒的山路上便有了笑声;有了梦想,平淡的生活中就飞出了歌谣 梦想是每个人生命之歌中不可或缺的乐章,有多少梦想,就有多少追寻。追寻是 梦想成功的源泉,追寻是梦想起飞的跑道。追导的路上可能崎岖坎坷,布满荆棘,也 可能宽阔平坦,鲜花盛开。②无论怎样,只有积极努力地去追寻,梦想就一定会成真。 因为,追寻是梦想成功的主旋律 让我们拿起手中的笔,去多姿多彩的描绘梦想的蓝图,去谱写那激昂奔放的追寻之歌 (1)请提取第①句划线部分的主干,并写在下面的横线上。(1分) (2)请给第②、③句有语病,请修改。(2分) 6名著阅读。(2分) 《童年》讲述的是(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现 了19世纪七八十年代下层人民的生活状况

2016 年中考语文模拟试题(七) 一、积累和运用（共 6 小题，计 17 分） 1.下列加点字注音无误的一项是（ ）（2 分） A .秀颀．（qí） 颓．唐（tuī） 黝．黑（yōu） 红装素裹．（guǒ） B .半晌．（shǎng） 溃．退（kuì） 木讷．（nè） 破绽．（zhàn）百出 C .惊骇．（hài） 寒伧．（chèn） 星宿．（sù） 义愤填膺．（yīng） D .庇．佑（pì） 悄怆．（chuàng） 阡．陌（xiān） 良莠．不齐（yǒu） 2. .下列词语书写完全正确的一项是( ) （2 分） A.无与伦比 如法泡制 恼羞成怒 恪尽职守 B.对答如流 唯唯连声 怀古伤今 寻章摘句 C.开卷有益 穿流不息 吹毛求疵 持之以恒 D.根深地固 孜孜不倦 十拿九稳 歇斯底里 3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2 分） （1）近日，“丝路梵韵-----西夏佛教文物精品展”在西安大明宫遗址博物馆开展，这些文物体 现了西夏王朝 (精巧 精湛 精致)的的佛教艺术和璀璨的文化。 （2）文学作品对人的影响，是 ，(与日俱增 潜移默化 潜滋暗长) 的。 4.经典诗文默写〔6 分） （1）一切都像刚睡醒的样子， 。（朱自清《春》 （2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （3）莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》） （4）__________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （5） _______________ ______，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》） （6）三军可夺帅也，________________________。（《论语》） 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3 分） ①梦想是上帝赐予人类的珍贵礼物。它推动着人类从蛮荒时代走到现工化大工业的 今天。有了梦想，车载斗量的日子里不觉得压抑；有了梦想，成长的道路旁增添了风 景；有了梦想，蜿蜒的山路上便有了笑声 ；有了梦想，平淡的生活中就飞出了歌谣。 梦想是每个人生命之歌中不可或缺的乐章，有多少梦想，就有多少追寻。追寻是 梦想成功的源泉，追寻是梦想起飞的跑道。追导的路上可能崎岖坎坷，布满荆棘，也 可能宽阔平坦，鲜花盛开。②无论怎样，只有积极努力地去追寻，梦想就一定会成真。 因为，追寻是梦想成功的主旋律。 ③让我们拿起手中的笔，去多姿多彩的描绘梦想的蓝图，去谱写那激昂奔放的追寻之歌！ (1) 请提取第①句划线部分的主干，并写在下面的横线上。（1 分） (2) 请给第②、③句有语病，请修改。（2 分） 6.名著阅读。（2 分） 《童年》讲述的是 （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现 了 19 世纪七八十年代 下层人民的生活状况

二、综合性学习(7分) 7.某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动,同学们搜集到以下资料。 在总结会上,有三个小组分别进行了汇报 第一小组发现这样一些字:家俱(具);另售(零);烧并(饼) 第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:步步为赢;咳不容缓;默默无蚊 第三小组在报纸中发现这样的标题:《超女能有如此众多的“粉丝”,是代表了亿万 观众的一种心愿》 结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。(2分) 答:① (2)奇妙的语文魅力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前 的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”。如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事 的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的 “绿色”不带色彩而有了新意 随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面各题。 ①“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是 (2分) ②仿照下面画波浪线的句子,再写两句,表达你对汉语美的感受。(2分) 不断发展的汉语,如一幅景迷人的画卷,如一首旋律美效的乐曲, 令人痴迷、神往 (3)请将“漫游语文世界”六个字写在田字格里。(1分) 二、阅读(共15小题,计46分) 〔现代文阅读)(共9小题,计30分) (一)阅读下面的文字,完成8~11题。(12分) ①锅盔是啥?听起来好像气势很大,又是锅,又是盔的。事实上,锅盔长相很普通,但就 这其貌不扬的家伙,居然也有千年历史。传说唐代官兵在为武则天修建乾陵时,因工程浩大, 民工甚众,非常忙碌,京食困难,几乎没有吃午饭的时间,所以官兵以头盔为炊具来烙面饼, 故取名“锅盔”。在陕西,锅盔是一种用慢火烙的大饼,形状大且像锅盖,面和得很硬。不过 当锅盔在老家按捺不住,旅行到四川后,就没那么粗犷了。它更像是烧饼的变异,大小也差不 多,做法和口味还来了个百花齐放,没有了既定模式,更具本地风情,感觉颇为新鲜 ②初到成都,看到有各式熟食店专卖锅盔,借鉴肉夹馍的形式。一个个圆头烧饼被剖成两 半,底儿连着不散开。窗口里的服务员按顾客需求,分别往里塞豆芽菜、肉丝肉片、各类红的 辣的油腻炒菜,挤得满满当当。烧饼递到手中时,就成了腆了个将军肚的锅盔。 ⑧九寨沟的路边摊锅盔,显得“闲云野鹤”许多,给人以类似吃街头油煎萝卜丝饼或烤 肉串的快感。做锅盔的老太在一个煤球墊底的炉子边有条不素地和面,问你要素的还是肉的 若是素的,就拿起个面团往里塞点葱花,再用手一推一摊,擀面杖擀平,约一厘米厚薄。若是 肉的,也就是除了葱花之外抹上很少的一些肉馅。挪开炉盖,亮出下边的煤球旺炉,把几个烧

二、综合性学习（7 分） 7. 某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，同学们搜集到以下资料。 在总结会上，有三个小组分别进行了汇报： 第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼） 第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊 第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万 观众的一种心愿》 结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。 ( 2分） 答：① ② （2）奇妙的语文魅力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前 的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”。如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事 的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的 “绿色”不带色彩而有了新意。 随 着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。 ①“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是___________________ ( 2分) ②仿照下面画波浪线的句子，再写两句，表达你对汉语美的感受。(2分) 不断发展的汉语,如一幅景色迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲， _ _ ___________,_____________,令人痴迷、神往。 （3）请将“漫游语文世界”六个字写在田字格里。（1分） 二、阅读（共 15 小题，计 46 分） 〔现代文阅读〕（共 9 小题，计 30 分） （一） 阅读下面的文字，完成 8～11 题。（12 分） ①锅盔是啥？听起来好像气势很大，又是锅，又是盔的。事实上，锅盔长相很普通，但就 这其貌不扬的家伙，居然也有千年历史。传说唐代官兵在为武则天修建乾陵时，因工程浩大， 民工甚众，非常忙碌，烹食困难，几乎没有吃午饭的时间，所以官兵以头盔为炊具来烙面饼， 故取名“锅盔”。在陕西，锅盔是一种用慢火烙的大饼，形状大且像锅盖，面和得很硬。不过 当锅盔在老家按捺不住，旅行到四川后，就没那么粗犷了。它更像是烧饼的变异，大小也差不 多，做法和口味还来了个百花齐放，没有了既定模式，更具本地风情，感觉颇为新鲜。 ②初到成都，看到有各式熟食店专卖锅盔，借鉴肉夹馍的形式。一个个圆头烧饼被剖成两 半，底儿连着不散开。窗口里的服务员按顾客需求，分别往里塞豆芽菜、肉丝肉片、各类红的 辣的油腻炒菜，挤得满满当当。烧饼递到手中时，就成了腆了个将军肚的锅盔。 ③九寨沟的路边摊锅盔，显得“闲云野鹤” 许多，给人以类似吃街头油煎萝卜丝饼或烤 肉串的快感。做锅盔的老太在一个煤球垫底的炉子边有条不紊地和面，问你要素的还是肉的。 若是素的，就拿起个面团往里塞点葱花，再用手一推一摊，擀面杖擀平，约一厘米厚薄。若是 肉的，也就是除了葱花之外抹上很少的一些肉馅。挪开炉盖，亮出下边的煤球旺炉，把几个烧

饼往炉边上一溜贴开,明火烘烤,一分钟不到即可出炉。老太太双手又是找钱又是捏饼的,食 客们多半图个新奇,也就视而不见,权当细菌全被这个烤炉烤灭。热腾腾油乎乎的,满嘴大料 大葱的冲味,不臭反而喷香。虽然油,却也不反胃。所谓“食不厌精、脍不厌细”,鱼翅捞饭 固然好吃,而有时粗糙简陋的食物却能营造快意,平民价格在饱口福的同时也给钱包“零负 担”的享受 ④然而最难忘的,还是成都文殊坊小吃街的锅盔。那锅盔文静朴素得丝毫引不起人的注 意,完全不能与旁边大造声势的“三大炮”“伤心凉粉”“冰醪糟”等成都传统小吃相比。锅 盔成的呈正方形,甜的呈椭圆形,统一都是麻子脸,憝厚地恭候在一边,不与花哨的小吃抢噱 头。由于不是现做的,因此连吸引食客的眼球的热气都不存在。通身就是一个简简单单烘出来 的面饼,彻头彻尾的干净,既没什么油水,里头又没夹任何馅料。可吃口却脆而有嚼劲,虽然 有些干巴巴,嚼起来反倒“咔哧咔哧”很有腔调。花椒味不算浓郁,却在不经意间把人的嘴都 吃麻了。它的香味不是飘散在外挑逗人的嗅觉,而是在咀嚼中激荡人的味蕾。和着从邻摊处刚 买的甜米酒一起,有着田园农民饮酒吃食的粗迈的扎实感 ⑤同样属于面饼类大家族,上海有葱油饼,北京有火烧,新疆有馕,云南有粑粑,而四川 陕西就有锅盔。风格迥异、滋味千变。不变的,是这些饼都有一番街头的本地风情,带着家乡 的味道,任你走到天涯海角也忘不了 8.结合全文内容,给这篇文章选一个恰当的标题()(3分) A.饼类大家族中的锅盔B.川陕锅盔各色风情 C.四川锅盔各色风情D.家乡锅盔的味道 9.第①段文字中引用锅盔的传说有何作用?(3分) 10文章第②段文字介绍了什么?(3分) 11.“鱼翅捞饭固然好吃,而有时粗糙简陋的食物却能营造快意,平民价格在饱口福的同时 也给钱包‘零负担’的享受。”这句话用了哪种说明方法。 (二)阅读下面的文字,完成12~16题(18分) 五一十 赵春亮 ①伫立在门外,听着尖厉的寒风狼一般鸣呜鳴地嘴叫,孩子压抑的哭声断断续续传到耳 中,女人心里开始隐隐作痛。 ②返回屋内,女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩放在床脚,才拉过 他,柔声问:“儿子,刚才被妈打疼了吧?”孩子眼噙着泪花摇摇头不说话。女人又说: 打你是想让你记住,做人就得一五一十,来不得半点虚假。”孩子点点头:“妈妈,我只 是想让你高兴。”女人一把接过儿子说:“儿子,你的成绩已经很榫了,你不该自已改分数 ⑧擦干眼泪,女人才想起,日子一晃巳经跌进了腊月,年味也开始在山村弥漫。在男 人没回来之前,得把家里拾掇一下,让在建筑工地上受苦了一年的男人 能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想:得买几张年画儿,新添几双筷子,还得再买口炖肉 的铁锅,顺便再给儿子买点零食 ④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子,决定去趟镇里。 ⑤前天下了一场小雪,山坡上全白了,山路逶迤在大山半腰,像是一条黑色的腰带。 路有些湿滑,女人索性步行,反正也没事,权当活动活动筋骨,顺便欣赏一下雪景。行人 很少,冷风一吹,女人觉出一些冷意,顺势将國巾裹得更严实了一点。 ⑥快到镇上时,女人朝兜里掏了一把,立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大 窟窿,哪还有钱的彩子?该不是装其他衣兜里了吧?女人将全身上下翻了个遍,仍是没

饼往炉边上一溜贴开，明火烘烤，一分钟不到即可出炉。老太太双手又是找钱又是捏饼的，食 客们多半图个新奇，也就视而不见，权当细菌全被这个烤炉烤灭。热腾腾油乎乎的，满嘴大料 大葱的冲味，不臭反而喷香。虽然油，却也不反胃。所谓“食不厌精、脍不厌细”，鱼翅捞饭 固然好吃，而有时粗糙简陋的食物却能营造快意，平民价格在饱口福的同时也给钱包“零负 担”的享受。 ④然而最难忘的，还是成都文殊坊小吃街的锅盔。那锅盔文静朴素得丝毫引不起人的注 意，完全不能与旁边大造声势的“三大炮”“伤心凉粉”“冰醪糟”等成都传统小吃相比。锅 盔咸的呈正方形，甜的呈椭圆形，统一都是麻子脸，憨厚地恭候在一边，不与花哨的小吃抢噱 头。由于不是现做的，因此连吸引食客的眼球的热气都不存在。通身就是一个简简单单烘出来 的面饼，彻头彻尾的干净，既没什么油水，里头又没夹任何馅料。可吃口却脆而有嚼劲，虽然 有些干巴巴，嚼起来反倒“咔哧咔哧”很有腔调。花椒味不算浓郁，却在不经意间把人的嘴都 吃麻了。它的香味不是飘散在外挑逗人的嗅觉，而是在咀嚼中激荡人的味蕾。和着从邻摊处刚 买的甜米酒一起，有着田园农民饮酒吃食的粗迈的扎实感。 ⑤同样属于面饼类大家族，上海有葱油饼，北京有火烧，新疆有馕，云南有粑粑，而四川 陕西就有锅盔。风格迥异、滋味千变。不变的，是这些饼都有一番街头的本地风情，带着家乡 的味道，任你走到天涯海角也忘不了。 8．结合全文内容，给这篇文章选一个恰当的标题（ ）(3 分) A．饼类大家族中的锅盔 B．川陕锅盔各色风情 C．四川锅盔各色风情 D．家乡锅盔的味道 9．第①段文字中引用锅盔的传说有何作用？（ 3 分 ） 10.文章第②段文字介绍了什么？（ 3 分 ） 11．“鱼翅捞饭固然好吃，而有时粗糙简陋的食物却能营造快意，平民价格在饱口福的同时 也给钱包‘ 零负担’的享受。”这句话用了哪种说明方法。 （二）阅读下面的文字，完成 12～16 题（18 分） 一五一十 赵春亮 ①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳 中，女人心里开始隐隐作痛。 ②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过 他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说： “打你是想让你记住，做人就得一五一十 ．．．．，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只 是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数 的。” ③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男 人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人 能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉 的铁锅，顺便再给儿子买点零食…… ④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张 50 元的票子，决定去趟镇里。 ⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。 路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人 很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。 ⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大 窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没

有。今天路上的行人不多,即便丢在路上,也未必就被人捡起,女人心存侥幸扭头便往回 走,循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲,开始有些慌乱,两眼不住 地在地面逡巡,幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。 ⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景淳现在女人眼前,女人一阵心疼,眼泪开始忍不 住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢?50元,抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋, 每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水,自己狠了几次心都没含得给他买。这 下可好,新嶄崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人癔觉热乎乎的眼泪终于淌 了下来,瞬间便被冷风吹得没了一丝温度 ⑧离家越来越近,北风仍是不徐不疾,希望也越来越渺茫。一张簿薄的钞票丢在地 上,风一吹,说不定早飞到嘟里去了呢!女人越发懊恼、失望和自贵。女人不由地将搜寻 范围扩大到路边的雪窝和树丛中 ⑨就在女人将要绝望时,路边一抹红色突然跃进视线,一张红彤彤的钞票竟然静普地 躺在路边的雪地上,像是一簇燃烧的火苗。走选一看,天啊,分明是一张百元大钞。 ⑩女人弯腰捡起钞票,心中不由暗暗高兴。老天爷,你让我丢了一张五十的,却又来 了一张一百的,是对我的补偿吗?可转念一想,自己的50元终究还是丢了,这个丢了100 元钱的人岂不是更加着急?女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话:做人就得一五一 十。这样想着,女人静静地立在风中,她坚信,那个丢钱的人和自己一样,一定会循着原 路寻来的。 ①直到天擦黑才等上失主,女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来,大声 说:“妈,你骗我,你又出去攬活了吧?还说去给我买零食?”女人笑了,心里想,等会 儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时,只听儿子又说 “钱都没拿,你还说去镇上?” ⑩女人一怔,赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上,女人瞬间 觉得自己好幸福啊,接着儿子大笑,眼泪又快流出来了。(选自《羊城晚报》 201406.23) 12.请阅读第⑧⑩段,填写下表。(3分) 女人”的情感 准备买年货,出发去镇里 心定气闲 快到镇上时,发现钱丢了 B 暗暗高兴 匚想到失主急静立风中等 回到家里时,见钞躺桌上。 13.联系语境,解释文中加点的词语。(4分) (1)做人就得一五一十,来不得半点虚假。 (2)女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。 14.从修辞的角度,赏析下列句子。(4分) 路边一抹红色突然跃进视线,一张红彤彤的钞票竟然辮辮地躺在路边的雪地上,像是 簇燃烧的火苗。 15.结合全文,说说第②段中女人为什么会瞬间觉得自己好幸福。(3分) 16.结合具体内容,简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。(4分)

有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回 走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住 地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。 ⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不 住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50 元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋， 每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这 下可好，新崭崭的 50 元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌 了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。 ⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地 上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻 范围扩大到路边的雪窝和树丛中。 ⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地 躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。 ⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来 了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的 50 元终究还是丢了，这个丢了 100 元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一 十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原 路寻来的。 ⑪直到天擦黑才等上失主，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声 说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会 儿一定要一五一十 ．．．．地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说： “钱都没拿，你还说去镇上？” ⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间 觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。（选自《羊城晚报》 2014.06.23） 12．请阅读第③—⑫段，填写下表。（3 分） 情节 “女人”的情感 准备买年货，出发去镇里。 心定气闲 快到镇上时，发现钱丢了。 A B 暗暗高兴 想到失主急，静立风中等。 C 回到家里时，见钞躺桌上。 幸福、激动 A B C 13．联系语境，解释文中加点的词语。（4 分） （1 ）做人就得一五一十 ．．．．，来不得半点虚假。 （2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十 ．．．．地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。 14．从修辞的角度，赏析下列句子。（4 分） 路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是 一簇燃烧的火苗。 15．结合全文，说说第⑫段中女人为什么会瞬间觉得自己好幸福。（3 分） 16．结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。（4 分）

〔古诗文阅读)(共6小题,计16分) (三)比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成17-20题。(12分) 【甲】惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是嘉子恐,搜于 国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为精,子知之乎?夫鴿发于南海,而 飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非泉不饮。于是鸱得腐鼠,鵷过之,仰而视之曰 吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪? 【乙】平原君欲封鲁仲连,鲁仲连辞让再三,终不肯受。平原君乃置酒。酒酣,起前,以 千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰:“所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即 有所取者,是商灵之人也,仲连不忍为也。”遂辞平原君而去,终身不复见 (选自《史记》) 【注释】封:封赏。②贵:认为可贵。即:如果 17.解释下面加点的词。(2分) (1)或谓惠子曰 (2)非梧桐不止() (3)是商贾之人也()(4)递辞平原君而去() 18.下面加点词意思相同的一项是()(2分) A.非练实不食 食之不能尽其材 B.搜于国中三日三夜去国怀乡 C.为人排患 又患无硕师名人与游 D.仰而视之曰 解纷乱而无所取也 19.翻译下面句子。(4分) (1)嘉子相梁,庄子往见之。 译文: (2)酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。 译文: 20.回答下面问题。(4分) (1)【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣?(2分) (2)庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣?请结合选文内容简要回答。(2分) (四)阅读下面的诗歌,完成21~22题。(4分) 湖上徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞 风日晴和人意好,夕阳萧鼓几船归 21.说说首句“花开红树乱莺啼”中“乱”字的妙处。(2分)

〔古诗文阅读〕（共 6 小题，计 16 分） （三）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成 17-20 题。（12 分） 【甲】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于 国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而 飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰： ‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？” 【乙】平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。平原君乃置酒。酒酣，起前，以 千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即 有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。 （选自《史记》） 【注释】封：封赏。②贵：认为 可贵。即：如果。 17．解释下面加点的词。（2 分） （1）或．谓惠子曰（ ） （2）非梧桐不止．（ ） （3）是．商贾之人也（ ） （4）递辞平原君而去．（ ） 18．下面加点词意思相同的一项是（ ）（2 分） A．非练实不食 食之不能尽其材 B．搜于国中三日三夜 去国怀乡 C．为人排患 又患无硕师名人与游 D．仰而视之曰 解纷乱而无所取也 19．翻译下面句子。（4 分） （1）惠子相梁，庄子往见之。 译文： （2）酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。 译文： 20．回答下面问题。（4 分） （1）【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣？（2 分） （2）庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣？请结合选文内容简要回答。（2 分） （四）阅读下面的诗歌，完成 21～22 题。（4 分） 湖上 徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。 21.说说首句“花开红树乱莺啼”中“乱”字的妙处。（2 分）

22细读诗歌,说说最后一句游人“归”时的情景。(2分) 三、作文(50分) 23按要求作文。(50分) 请以“那一段美好的时光”为题,写一篇文章。 要求: (1)自选文体(诗歌除外) (2)字数不少于600字。 (3)文章中不要出现真实的姓名与学校名称。 答案 1.B2.B3.(1)精湛:(2)潜移默化 (1)欣欣然张开了眼(2)烟笼寒水月笼沙(3)丰年留客足鸡豚(4)无可奈何花落去(5) 芳草鲜美(6)匹夫不可夺志也 5.(1)梦想是珍贵礼物。(1分) ①无论怎样,只要积极努力地去追寻,梦想就一定会成真(把原句中的“只有”改为“只 要”);②让我们拿起手中的笔,去描绘多姿多彩的梦想蓝图(把修饰语“多姿多彩的”移到 梦想蓝图”前面)。(2分) 阿廖沙俄罗斯(2分) 7(1)①用错别字,借(化、改、移)用成语,或:汉字使用不规范 ②新语(新鲜用语)现象 (答出两点即可) (2)(2分)①安全、健康、无公害、无污染 (2分)②如一樽滋味甘醇的美酒如一首音韵和谐的诗歌 如一曲动作优美的舞蹈 (3)略(1分) 8.C(3分) 9.介绍了锅盔的得名,说明它历史悠久,给文章增添了传奇色彩。(3分) 10.介绍了四川锅盔的制作过程。(3分) 11.作比较(3分)

22.细读诗歌，说说最后一句游人“归”时的情景。（2 分） 三、 作文（50 分） 23.按要求作文。（50 分） 请以“那一段美好的时光”为题，写一篇文章。 要求： （1）自选文体（诗歌除外）。 （2）字数不少于 600 字。 （3）文章中不要出现真实的姓名与学校名称。 答案 一、1. B 2. B 3.（1）精湛；（2）潜移默化 4. （1）欣欣然张开了眼（2）烟笼寒水月笼沙（3）丰年留客足鸡豚（4）无可奈何花落去（5） 芳草鲜美（6）匹夫不可夺志也 5. （1）梦想是珍贵礼物。（1 分） ①无论怎样，只要积极努力地去追寻，梦想就一定会成真(把原句中的“只有”改为“只 要”)；②让我们拿起手中的笔，去描绘多姿多彩的梦想蓝图(把修饰语“多姿多彩的”移到 “梦想蓝图”前面）。（2 分） 6.阿廖沙 俄罗斯(2分) 二、7(1)①用错别字，借（化、改、移）用成语，或：汉字使用不规范 ②新语（新鲜用语）现象。 （答出两点即可） ( 2 ) ( 2分)①安全、健康、无公害、无污染。 ( 2分)②如一樽滋味甘醇的美酒 如一首音韵和谐的诗歌 如一曲动作优美的舞蹈 （3）略（1分） 三、（一） 8．C（3 分） 9．介绍了锅盔的得名，说明它历史悠久，给文章增添了传奇色彩。（3 分） 10．介绍了四川锅盔的制作过程。（3 分） 11．作比较（3 分）

(二)12.A.慌乱、懊恼、失望、自责B.返回原路找,捡到百元钞C.(善良) 急人所急(3分) 13.(4分)(1)做人就要诚实,清清白白。(意思接近即可) (2)把今天发生的事情清清楚楚没有遗漏地讲给儿子听。(意思接近即可) 14.示例:运用了比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了百元大钞在雪地的映衬下显得格 外鲜艳,引人注目。表现了“女人”发现百元钞票时的惊喜。(4分) 15.示例:(1)自己的钱没有丢;(2)儿子诚实懂事;(3)捡到百元大钞并归还失主。(3 分) 16.示例:(1)诚实。教育儿子要诚实,自己做人也诚实。 (2)善良,急人所急。在寻找自己丢失的钱时捡到百元大钞,静等失主回来。 (3)勤劳,节俭,热爱家庭。经常在外揽活,不舍得给儿子买零食,心疼丈夫 写出两点并能结合内容分析,即可得4分) (三)17.(1)有人(2)栖息(3)这(4离开(2分) 18.B(2分) 19.(1)嘉民子在魏国(染国)当宰相,庄子去看望他。(2分) (2)酒喝得很畅快(的时候)(平原君)起身上前,用千金给鲁仲连祝寿(祝福)(2分) 20.(1)两人都无意于功名利禄(淡泊名利)。(2分) (2)庄子运用巧妙的比喻(讲故事的方法),如把自己比作“鹩”(把惠子比作“鸱”;氢 功名利禄比作“腐鼠”,)生动形象地表明了自己的志趣;而鲁仲连则把帮助别人后接受封赏 的行为和商人做生意进行对比,强调自己的志趣。(2分) (四)21.“乱”字不仅形象地插绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声,(1分)还表现出黄 驾上下飞舞、穿梭于林间枝头的动感。(1分 22.夕阳西下,游客聆听着悠扬的箫声和富有节奏的鼓声,互相唱和,乘兴而归。 (答出任意两点即可得2分) 四、作文略

（二）12．A．慌乱、懊恼、失望、自责 B．返回原路找，捡到百元钞 C．（善良） 急人所急（3 分） 13．（4 分）（1） 做人就要诚实，清清白白。（意思接近即可） （2） 把今天发生的事情清清楚楚没有遗漏地讲给儿子听。（意思接近即可） 14．示例：运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了百元大钞在雪地的映衬下显得格 外鲜艳，引人注目。表现了“女人”发现百元钞票时的惊喜。（4 分） 15．示例：（1）自己的钱没有丢；（2）儿子诚实懂事；（3）捡到百元大钞并归还失主。（3 分） 16．示例：（1）诚实。教育儿子要诚实，自己做人也诚实。 （2）善良，急人所急。在寻找自己丢失的钱时捡到百元大钞，静等失主回来。 （3）勤劳，节俭，热爱家庭。经常在外揽活，不舍得给儿子买零食，心疼丈 夫。 （写出两点并能结合内容分析，即可得 4 分） （三）17．（1）有人 （2) 栖息（3）这(4)离开（2 分） 18． B（2 分） 19．(1)惠民子在魏国（染国）当宰相，庄子去看望他。（2 分） （2）酒喝得很畅快（的时候）（平原君）起身上前，用千金给鲁仲连祝寿（祝福） (2 分) 20．(1)两人都无意于功名利禄（淡泊名利）。（2 分) (2)庄子运用巧妙的比喻（讲故事的方法），如把自己比作“鹓鶵”（把惠子比作“鸱”；氢 功名利禄比作“腐鼠”，）生动形象地表明了自己的志趣；而鲁仲连则把帮助别人后接受封赏 的行为和商人做生意进行对比，强调自己的志趣。（2 分） （四）2 1.“乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，（1 分）还表现出黄 莺上下飞舞、穿梭于林间枝头的动感。（1 分） 2 2.夕阳西下，游客聆听着悠扬的箫声和富有节奏的鼓声，互相唱和，乘兴而归。 （答出任意两点即可得 2 分） 四、作文略