《黄河颂》ppt课件(21页)2

口黄河,我们的母亲河,孕育了五千年的中华文明 哺育了一代代的炎黄子孙。在漫长的历史长河里 滚滚东去的黄河见证了古老中国的兴衰荣辱。黄 河澎湃的惊涛,恢宏的气势和那奔腾不息的精神 也激励着一代代的中华儿女为之拼搏奋斗。在抗 日战争那段血雨腥风、民族存亡的日子里,一首 豪迈的黄河赞歌传遍了大江南北,激励了众多爱 国志士保卫黄河的万丈豪情。今天,我们就来学 习这首豪迈的黄河赞歌——《黄河颂》

 黄河，我们的母亲河，孕育了五千年的中华文明， 哺育了一代代的炎黄子孙。在漫长的历史长河里， 滚滚东去的黄河见证了古老中国的兴衰荣辱。黄 河澎湃的惊涛，恢宏的气势和那奔腾不息的精神， 也激励着一代代的中华儿女为之拼搏奋斗。在抗 日战争那段血雨腥风、民族存亡的日子里，一首 豪迈的黄河赞歌传遍了大江南北，激励了众多爱 国志士保卫黄河的万丈豪情。今天，我们就来学 习这首豪迈的黄河赞歌——《黄河颂》

《黄河颂》 光未然

《黄河颂》 光未然

走进作者 光未然,原名张 《黄河大合唱》 光年。现代诗人 共有八个乐章。诗 文学评论家。1936中雄奇的想象与现 年到延安,创作了实的图景交织,歌 歌颂中华民族精神唱苦难与抗战,刻 的组诗《黄河大合画黄河形象,反映 唱》,经冼星海谱中华民族英雄儿女 曲后风行全国。 抗战的真实画面

走进作者 光未然，原名张 光年。现代诗人， 文学评论家。1936 年到延安，创作了 歌颂中华民族精神 的组诗《黄河大合 唱》，经冼星海谱 曲后风行全国。 《黄河大合唱》 共有八个乐章。诗 中雄奇的想象与现 实的图景交织，歌 唱苦难与抗战，刻 画黄河形象，反映 中华民族英雄儿女 抗战的真实画面

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•山巅diān 哺bǔ育 澎péng湃 狂澜lán 赞zàn歌 发源yuán 屏障zhàng 浊zhuó流 滋zī长 气魄pò 劈pī成 宛wǎn转 狂澜： 山巅： 哺育： 滋长： 大波浪 山顶 喂养 生长  解释下列词语

整体感知 1、本课题目是《黄河颂》,哪个词 是关键

1、本课题目是《黄河颂》，哪个词 是关键

全诗按照序曲、主体、尾声安排 结构,可分为哪三部分?? 房团黄河伟大坚强 主体望黄河——颂黄河 尾声学习黄河精神

序曲 黄河伟大坚强 主体 望黄河——颂黄河 尾声 学习黄河精神 全诗按照序曲、主体、尾声安排 结构，可分为哪三部分？？

序曲部分 ●(朗诵词)。歌颂 黄河的英雄气魄及其所表 现的我们伟大而又坚强的 民族精神

序曲部分 （朗诵词）：歌颂 黄河的英雄气魄及其所表 现的我们伟大而又坚强的 民族精神

主题部分 第二节是主体部分,主要是“颂黄 河”,但不是立即开始歌颂,在“颂” 之前有一个蓄势阶段,如果在文中找 出一个字来统领,应该是哪个字? 99

主题部分 • 第二节是主体部分，主要是“颂黄 河”，但不是立即开始歌颂，在“颂” 之前有一个蓄势阶段，如果在文中找 出一个字来统领，应该是哪个字？

12 望黄河 9 3 765 从哪些视角来望黄河?

望黄河 ◼从哪些视角来望黄河？

京涛澎湃

惊涛澎湃 掀起万丈狂澜