《兰亭集序》ppt课件15

蘭亭集序 王羲之 描古田三中∥黄项梅 北

福建古田三中 黄丽梅

关于序的体知识 令序的体裁。有的近似论说文。有的垽 似记叙文,后代有的还很像是抒情散文 抒情成分较多的序,多半是为诗唱 和的集子而作。例如王羲之的《兰学集 序》,这种序的抒情,也都离不开议论和 事

关于序的体裁知识 ❖ 序的体裁，有的近似论说文，有的近 似记叙文，后代有的还很像是抒情散文。 ❖ 抒情成分较多的序，多半是为诗歌唱 和的集子而作。例如王羲之的《兰亭集 序》,这种序的抒情，也都离不开议论和叙 事

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王羲之《兰亭集序》 “天下第一行书

思考 阅读课文第一段,思考: 1、作者怎样描写“兰亭 集会”的盛况? 2、面对兰亭盛会,作者 的心境如何?

阅读课文第一段，思考： ❖ 1、作者怎样描写“兰亭 集会”的盛况？ ❖ 2、面对兰亭盛会，作者 的心境如何？ 思考：

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叙 集 会 盛 况 时间 永和九年，岁在癸丑，暮春之初 地点 会稽山阴之兰亭 事由 修禊事 人物 群贤毕至，少长咸集 环境 崇山峻岭，茂林修竹，又有 清流急湍，映带左右。 天朗气清，惠风和畅 流觞曲水 事件 一觞一咏 信 可 乐 也

3、在第二自然段中,作者的思绪和心境有 了怎样的变迁? 思绪 相聚的欢乐《联想)人生的际遇和时光的短暂 提出:“死生亦大矣” 境 感慨“修短随化,终期于尽

3、在第二自然段中，作者的思绪和心境有 了怎样的变迁？ 思绪： 相聚的欢乐 （联想） 人生的际遇和时光的短暂 心境： 感慨“修短随化，终期于尽” 提出：“死生亦大矣

取诸怀抱,晤言一室之内 人之|欣于听遇,誓得于已,快然/ 人 相 生 生与 自足,曾不知老之将至 亦大 痛 感俯 及其所知既倦,情随事迁, 感慨系之矣 慨陴 世 因寄所托。放浪形骸之外

抒 人 生 感 慨 取诸怀抱，晤言一室之内 因寄所托，放浪形骸之外 夫 人 之 相 与 ， 俯 仰 一 世 死 生 亦 大 矣 痛 欣于所遇，暂得于己，快然 自足,曾不知老之将至 及其所知既倦，情随事迁， 感慨系之矣

3、结尾部分从“临文嗟悼”说到“一死生为 虛诞,齐彭殇为妄作”,表达了作者怎样的思 想感情? 作者反对将生死视同 体的”一死生,齐彭殇”的 观点,暗含有生之年泫当 做些实事,不宜空谈玄理 之意

3、结尾部分从“临文嗟悼”说到“一死生为 虚诞，齐彭殇为妄作”，表达了作者怎样的思 想感情？ 作者反对将生死视同一 体的”一死生,齐彭殇”的 观点，暗含有生之年应当 做些实事，不宜空谈玄理 之意

订论课后练习 明令诗集的由来 作子 觞一咏”(诗的产生) 序 “故列叙时人,录其所述”(诗集的形成 编集的目的 要 句子: 旨 “后之览者,亦有感于斯文

讨论课后练习二 ❖ 诗集的由来 句子： “一觞一咏”（诗的产生）。 “故列叙时人，录其所述”（诗集的形成）。 ❖ 编集的目的 句子： “后之览者，亦有感于斯文”。 明 作 序 要 旨

作者思想情感 思想观点 死生亦大矣 情感 乐 痛 悲

作者思想情感 思想观点： 死生亦大矣。 情感 乐 痛 悲