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人教版高中语文必修3第一单元1 林黛玉进贾府 曹雪芹教案(4)

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人教版高中语文必修3第一单元1 林黛玉进贾府 曹雪芹教案(4)
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k12] 林黛玉进贾府 点滴积累汇成江海 e 晨诵晚读 题《金陵十二钗》一绝 曹雪芹 满纸荒唐言,一把辛酸泪。 都云作者痴,谁解其中味? 鉴赏:这首五言绝句,写在《红楼梦》第一回里。这首小诗虽然语言通俗浅近,却感慨 颇深 “满纸荒唐言”首先是指小说的情节都是虚构的,同时是作者的自嘲之语。从封建阶 级的正统观念来看,作者写石头“幻形入世”是荒唐的,写大观园内小儿女之间卿卿我我 恩恩怨怨的情爱也是荒唐的,揭露那些诗礼簪缨之族、钟鸣鼎食之家内部的腐朽堕落,则更 是荒唐、没有意义的。“一把辛酸泪”是说其中包含着种种血泪和辛酸的现实生活和感受 是作者把自己一生“历尽离合悲欢炎凉世态”的体验加以艺术的概括和提炼。“荒唐 “辛酸”构成绝妙的对比,突出了作者对社会独到而深刻的理解和感慨。 “都云作者痴,谁解其中味”是作者从读者对小说的评价的角度而言的。作者担心他 这部呕心沥血之作不被后人理解,预料到有人会嘲笑他愚痴,希望有人能明白他的苦心 终身误 曹雪芹 都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。 空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林 叹人间,美中不足今方信 纵然是齐眉举案,到底意难平 鉴赏:曹雪芹把《终身误》放在十二首曲子的第一位,表明了宝玉对宝钗和黛玉两人截 然不同的感情和心意,抒发了宝玉对误他终身的“金玉良姻”的愤恨。曲子以宝玉的口吻写 就,“金玉良姻”指的是贾宝玉和薛宝钗之间的婚姻,“木石前盟”指的是贾宝玉和林黛玉之 间的爱情,说明宝玉婚后尽管终日面对的是宝钗,心中仍然念念不忘死去的黛玉。又点明了 薛宝钗在得到了婚姻的同时,也葬送了自己的青春和终身幸福。“晶莹雪”看似形容宝钗的 高洁,实际上是说宝钗内心的冰冷无情。在没有心灵共鸣的情况下,纵然宝钗恪守封建妇德 和宝玉相敬如宾,也抚不平宝玉内心深处的伤口 没有爱情的“金玉良姻”,无法消除贾宝玉心灵上的巨大创痛,使他忘却精神上的真正 伴侣,也无法调和他与薛宝钗之间两种思想性格的本质冲突。“纵然是齐眉举案,到底意难 平。”终至贾宝玉万念俱灰,弃家为僧;薛宝钗空闺独守,抱恨终身。所谓“金玉良姻 实际是“金玉成空”! 最新K12

[k12] 最新 K12 林黛玉进贾府 题《金陵十二钗》一绝 曹雪芹 满纸荒唐言,一把辛酸泪。 都云作者痴,谁解其中味? 鉴赏:这首五言绝句,写在《红楼梦》第一回里。这首小诗虽然语言通俗浅近,却感慨 颇深。 “满纸荒唐言”首先是指小说的情节都是虚构的,同时是作者的自嘲之语。从封建阶 级的正统观念来看,作者写石头“幻形入世”是荒唐的,写大观园内小儿女之间卿卿我我、 恩恩怨怨的情爱也是荒唐的,揭露那些诗礼簪缨之族、钟鸣鼎食之家内部的腐朽堕落,则更 是荒唐、没有意义的。“一把辛酸泪” 是说其中包含着种种血泪和辛酸的现实生活和感受, 是作者把自己一生“历尽离合悲欢炎凉世态”的体验加以艺术的概括和提炼。“荒唐”与 “辛酸”构成绝妙的对比,突出了作者对社会独到而深刻的理解和感慨。 “都云作者痴,谁解其中味”是作者从读者对小说的评价的角度而言的。作者担心他 这部呕心沥血之作不被后人理解,预料到有人会嘲笑他愚痴,希望有人能明白他的苦心。 终 身 误 曹雪芹 都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。 空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林。 叹人间,美中不足今方信。 纵然是齐眉举案,到底意难平。 鉴赏:曹雪芹把《终身误》放在十二首曲子的第一位,表明了宝玉对宝钗和黛玉两人截 然不同的感情和心意,抒发了宝玉对误他终身的“金玉良姻”的愤恨。曲子以宝玉的口吻写 就,“金玉良姻”指的是贾宝玉和薛宝钗之间的婚姻,“木石前盟”指的是贾宝玉和林黛玉之 间的爱情,说明宝玉婚后尽管终日面对的是宝钗,心中仍然念念不忘死去的黛玉。又点明了 薛宝钗在得到了婚姻的同时,也葬送了自己的青春和终身幸福。“晶莹雪”看似形容宝钗的 高洁,实际上是说宝钗内心的冰冷无情。在没有心灵共鸣的情况下,纵然宝钗恪守封建妇德, 和宝玉相敬如宾,也抚不平宝玉内心深处的伤口。 没有爱情的“金玉良姻”,无法消除贾宝玉心灵上的巨大创痛,使他忘却精神上的真正 伴侣,也无法调和他与薛宝钗之间两种思想性格的本质冲突。“纵然是齐眉举案,到底意难 平。”终至贾宝玉万念俱灰,弃家为僧;薛宝钗空闺独守,抱恨终身。所谓“金玉良姻”, 实际是“金玉成空”!

[kl2] 预习检测 1.注音 杜撰( zhuan)敕造(chi)颦颦(pin) 宫绦(tao)瞋视(chen)绾着(wdn) 嫡亲(d1)蹙眉(cu)内帏(wei) 早盛(f0)嬷嬷(m)懵懂(meng) 盥沐(guan)两靥(ye)付度(cn) 钗钏( chuan)轩昂(xudn)紫檀(tdn) 螭龙(ch)錾银(zan)韶光(sho) 殉葬(xun)厢庑(w) 屏气(bing) ∫姓肖(xi0) 屏风(ping) 不肖(xido) 大厦(sh)j鸟笼 厦门(xid)(笼罩(1ng) ∫便宜行事( (bian)遂心省力(sui) 大腹便便(pidn)(半身不遂(su) 「呜咽(ye)「劝解(jie) 押解 吞咽(yan)(解数(xie) 2.写对字形 jfu(阜)盛jnie(孽)根 ba(埠)(萌nie(蘖) 「璎1uo(珞)「dt(嫡)亲 联1uo(络){锋df(镝) ke(恪)守(贬zhe(谪) 触类旁通广泛涉猎 最新K12

[k12] 最新 K12 1.注音 杜撰.(zhuàn) 敕.造(chì) 颦.颦(pín) 宫绦.(tāo) 瞋.视(chēn) 绾.着(wǎn) 嫡.亲(dí) 蹙.眉(cù) 内帏.(wéi) 阜.盛(fù) 嬷.嬷(mó) 懵.懂(měnɡ) 盥.沐(ɡuàn) 两靥.(yè) 忖.度(cǔn) 钗钏.(chuàn) 轩.昂(xuān) 紫檀.(tán) 螭.龙(chī) 錾.银(zàn) 韶.光(sháo) 殉.葬(xùn) 厢庑.(wǔ)    屏.气(bǐnɡ) 屏.风(pínɡ)    姓肖.(xiāo) 不肖.(xiào)    大厦.(shà) 厦.门(xià)    鸟笼.(lónɡ) 笼.罩(lǒnɡ)    便.宜行事(biàn) 大腹便便.(pián)    遂.心省力(suì) 半身不遂.(suí)     呜咽.(yè) 咽.喉(yān) 吞咽.(yàn)     劝解.(jiě) 押解.(jiè) 解.数(xiè) 2.写对字形    fù(阜)盛 商bù(埠)    niè(孽)根 萌niè(蘖)     璎luò(珞) 联luò(络) kè(恪)守     dí(嫡)亲 锋dí(镝) 贬zhé(谪)

k12] 写法领悟 Q写法归纳 (1)围绕中心事件描写人物。 此回中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件,通过黛玉的见闻来描写的。黛玉进府按 照封建贵族家庭的礼规,必定要先去拜见自己的长辈,并与同辈姊妹见面。作者选择这个中 心事件使作品中的主要人物出场亮相,是行文的必需,也是事理的必然 (2)情节设计独具匠心。 此回是通过具体生动的艺术描写,使几个主要人物以各自不同的音容笑貌,栩栩如生地 走到了读者的面前。如写黛玉初见贾母一段:“黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发 如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝 儿肉叫着大哭起来。”这可谓是如见如闻,活现于纸上之笔,也是所谓“颊上三毫”,传神得 力之处。 (3)人物肖像描写手法多样。 对重点人物王煕凤、贾宝玉、林黛玉的肖像描写各有特色:对王熙凤,着重并集中地写 她的穿戴打扮、面容、神态:对贾宝玉的肖像则分先后两处详细描写;而对林黛玉的肖像主 要采用侧面描写,借别人的眼、口来加以称赞 (4)人物出场异彩纷呈。 王熙凤的出场“未写其形,先使闻声”,作者在没有正面描写人物之前,就先已通过人 物的笑语声,传出了人物内在之神。虚实结合,一个有生命的贵族少妇形象合眼如见。凤姐 一出场,满屋内便只有她一个人的表演:出现在读者面前的王熙凤,自然就不再是一个抽象 的名字,而是一个活生生的人了。而宝玉的出场,虽然同是“未写其形,先使闻声”,但同 中又有异,且通过所闻之声的不同,显示了人物身份性格的差异。如果说凤姐的出场是以先 声夺人取胜,那么宝玉的出场是以强烈的悬念和反差见长 (5)人物描写与环境描写交叉进行,相得益彰。 宝黛初会,便都感到似曾相识、息息相通。作者这样写,一方面是呼应第一回神瑛侍者 和绛珠仙草的故事,给两人的关系蒙上了一层浪漫主义色彩;而另一方面,更重要的是要通 过这初会时的心灵感应,表现两人感情上的默契,为后来两人爱情的发展作铺垫。 6)人物语言的个性化 以王熙凤为例,她的语言是极富个性的。如“我来迟了,不曾迎接远客!”“况且这通 身的气派,竞不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时 不忘。”“正是呢!我一见了妹妹……又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!” 妹妹……在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我:丫头老婆们不好了 也只管告诉我。”“这倒是我先料着了……等太太回去过了目好送来。”这些话充分表现了王 煕凤在贾府中的气派和特殊地位,也写出了她乖巧机敏、八面玲珑、善于逢迎的特点。 ◎写法精讲 人物的出场描写方法例举 小说是以塑造人物为中心的,记叙文也离不开人物形象的描写。那么,在这类写人的文 章中,如何让人物走上前场,是一个比较关键的问题。这正如戏剧中人物出场一样,大有讲 究。出场效果好,可以赢得满堂彩,为全剧奠定一个好的基础:出场效果不好,观众就会失 去继续看下去的兴趣。写人的文章如果能让人物恰到好处地“走出场”来,整篇文章也就成 功了一半。下面介绍几种常用的人物出场方法 最新K12

[k12] 最新 K12 ◎写法归纳 (1)围绕中心事件描写人物。 此回中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件,通过黛玉的见闻来描写的。黛玉进府按 照封建贵族家庭的礼规,必定要先去拜见自己的长辈,并与同辈姊妹见面。作者选择这个中 心事件使作品中的主要人物出场亮相,是行文的必需,也是事理的必然。 (2)情节设计独具匠心。 此回是通过具体生动的艺术描写,使几个主要人物以各自不同的音容笑貌,栩栩如生地 走到了读者的面前。如写黛玉初见贾母一段:“黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发 如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝 儿肉叫着大哭起来。”这可谓是如见如闻,活现于纸上之笔,也是所谓“颊上三毫”,传神得 力之处。 (3)人物肖像描写手法多样。 对重点人物王熙凤、贾宝玉、林黛玉的肖像描写各有特色:对王熙凤,着重并集中地写 她的穿戴打扮、面容、神态;对贾宝玉的肖像则分先后两处详细描写;而对林黛玉的肖像主 要采用侧面描写,借别人的眼、口来加以称赞。 (4)人物出场异彩纷呈。 王熙凤的出场“未写其形,先使闻声”,作者在没有正面描写人物之前,就先已通过人 物的笑语声,传出了人物内在之神。虚实结合,一个有生命的贵族少妇形象合眼如见。凤姐 一出场,满屋内便只有她一个人的表演;出现在读者面前的王熙凤,自然就不再是一个抽象 的名字,而是一个活生生的人了。而宝玉的出场,虽然同是“未写其形,先使闻声”,但同 中又有异,且通过所闻之声的不同,显示了人物身份性格的差异。如果说凤姐的出场是以先 声夺人取胜,那么宝玉的出场是以强烈的悬念和反差见长。 (5)人物描写与环境描写交叉进行,相得益彰。 宝黛初会,便都感到似曾相识、息息相通。作者这样写,一方面是呼应第一回神瑛侍者 和绛珠仙草的故事,给两人的关系蒙上了一层浪漫主义色彩;而另一方面,更重要的是要通 过这初会时的心灵感应,表现两人感情上的默契,为后来两人爱情的发展作铺垫。 (6)人物语言的个性化。 以王熙凤为例,她的语言是极富个性的。如“我来迟了,不曾迎接远客!”“况且这通 身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时 不忘。”“正是呢!我一见了妹妹……又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!” “妹妹……在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了, 也只管告诉我。”“这倒是我先料着了……等太太回去过了目好送来。”这些话充分表现了王 熙凤在贾府中的气派和特殊地位,也写出了她乖巧机敏、八面玲珑、善于逢迎的特点。 ◎写法精讲 人物的出场描写方法例举。 小说是以塑造人物为中心的,记叙文也离不开人物形象的描写。那么,在这类写人的文 章中,如何让人物走上前场,是一个比较关键的问题。这正如戏剧中人物出场一样,大有讲 究。出场效果好,可以赢得满堂彩,为全剧奠定一个好的基础;出场效果不好,观众就会失 去继续看下去的兴趣。写人的文章如果能让人物恰到好处地“走出场”来,整篇文章也就成 功了一半。下面介绍几种常用的人物出场方法

k12] 1.开门见山 又叫单刀直入法。这种方法比较常用,它不拐弯抹角,一开篇人物就走出场来。这种方 法质朴、平实,初看似乎平淡无奇,其实优点很多。它平稳、干净利落,不易离题,就像- 个忠实老成的人,做事稳重。如《变色龙》中主人公奥楚蔑罗夫的出场:“警官奥楚蔑罗夫 穿着新的军大衣,走过广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个盘子,里面盛满 了没收来的醋栗。”这种开头法,直截了当,不拖泥带水,最易掌握。初学写作者最好先从 这种写法入手。 2.先声夺人 “‘哈!这模样了!胡子这么长了!’一种尖利的怪声突然大叫起来。”这是《故乡》 中描写杨二嫂出场时的片断,是典型的先声夺人的写法。也就是先描写人物的语言,再交代 人物的出场。这种开头给人以一种自然之感。写人活动的文章,可用这种写法。特别是一些 性格泼辣、爱说爱笑的人物,这种开头法尤为适用。如《红楼梦》中《林黛玉进贾府》一节 里,“女强人”王熙凤的出场就是这样的。未见其人,先闻其声,声如其人 3.陈述铺垫 铺垫,也叫伏笔,是对将要在文中出现的人物预先作的揭示或暗示。如《故乡》中中年 闰土的出场就是这样的:“母亲对我说:‘还有闰土,他每到我家来时,总是问起你,想见 你一面。’……”经过这些陈述铺垫,后文里中年闰土的出现也就在情理之中了。 4.悬念设计 悬念是人们在阅读、欣赏文学作品时,对故事情节和人物命运十分关注的一种迫切的心 理活动。悬念的设置,会迫使读者去寻根究底。这种人物出场法,运用得好,会引起读者极 大的兴趣,有时会不自觉地参与到作品的二度创作中来。如《驿路梨花》一文,层层设疑、 悬念迭出,是设置悬念的典型范例:深山中的夜行人在急切赶路,又饿又累的情况下意外地 发现了小茅屋……小茅屋的主人是谁?经过一次次的误会,最终小茅屋的主人一一建造者和 照料者都是主人一一才水落石出。这种人物出场法,扣人心弦,引人入胜。 5.金钩倒挂 又叫序幕回忆法。它往往先写人物最终命运或结局,然后追述其经过。这种方法开头 同样可以引人入胜,激发读者的兴趣。如《祝福》的开篇写祥林嫂在祝福的欢乐气氛中死去, 再追述其第一次出现在鲁镇的情景及她不幸的一生,揭示她死去的原因。为什么祥林嫂会在 祝福中死去?开篇设疑,再追述往事。这种人物出场法,能避免行文的单调呆板。 6.娓娓道来 娓娓道来的人物出场法,要求开篇用如话家常的形式和语调,向读者介绍和人物有关的 环境、背景,然后自然地引出人物。如新凤霞《傻二哥》的开头:“我的童年是在天津度过 的。那时,天津是热闹的工业城市。就是在南市贫民区,也有很多好玩爱唱的人,还有票友 聚会的地方—一票房。每天有人在票房里吹拉弹唱,十分热闹……”开头用了百多字介绍天 津人的习俗,亲切感人,接下来引出助人为乐的文章主人公傻二哥来,自然是水到渠成,瓜 熟蒂落 以上介绍的只是几种常用的小说及写人物的记叙文出场法。只要在平时的阅读和写作中 留心积累、借鉴运用,那么你笔下人物的出场就一定能写活。 ◎微写作训练 本课借助小说主人公林黛玉的眼睛描绘了主要人物的出场,尽管人物很多,处理起来有 一定的难度,但作者曹雪芹却能举重若轻,写得非常精彩。如三姊妹出场是集体介绍,王熙 凤出场是“未见其人,先闻其声”,贾宝玉的出场是欲扬先抑,极尽渲染。请同学们学习课 文的写法,写一个人物出场的场景 答案:(略) 最新K12

[k12] 最新 K12 1.开门见山 又叫单刀直入法。这种方法比较常用,它不拐弯抺角,一开篇人物就走出场来。这种方 法质朴、平实,初看似乎平淡无奇,其实优点很多。它平稳、干净利落,不易离题,就像一 个忠实老成的人,做事稳重。如《变色龙》中主人公奥楚蔑罗夫的出场:“警官奥楚蔑罗夫 穿着新的军大衣,走过广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个盘子,里面盛满 了没收来的醋栗。”这种开头法,直截了当,不拖泥带水,最易掌握。初学写作者最好先从 这种写法入手。 2.先声夺人 “‘哈!这模样了!胡子这么长了!’一种尖利的怪声突然大叫起来。”这是《故乡》 中描写杨二嫂出场时的片断,是典型的先声夺人的写法。也就是先描写人物的语言,再交代 人物的出场。这种开头给人以一种自然之感。写人活动的文章,可用这种写法。特别是一些 性格泼辣、爱说爱笑的人物,这种开头法尤为适用。如《红楼梦》中《林黛玉进贾府》一节 里,“女强人”王熙凤的出场就是这样的。未见其人,先闻其声,声如其人。 3.陈述铺垫 铺垫,也叫伏笔,是对将要在文中出现的人物预先作的揭示或暗示。如《故乡》中中年 闰土的出场就是这样的:“母亲对我说:‘还有闰土,他每到我家来时,总是问起你,想见 你一面。’……”经过这些陈述铺垫,后文里中年闰土的出现也就在情理之中了。 4.悬念设计 悬念是人们在阅读、欣赏文学作品时,对故事情节和人物命运十分关注的一种迫切的心 理活动。悬念的设置,会迫使读者去寻根究底。这种人物出场法,运用得好,会引起读者极 大的兴趣,有时会不自觉地参与到作品的二度创作中来。如《驿路梨花》一文,层层设疑、 悬念迭出,是设置悬念的典型范例:深山中的夜行人在急切赶路,又饿又累的情况下意外地 发现了小茅屋……小茅屋的主人是谁?经过一次次的误会,最终小茅屋的主人——建造者和 照料者都是主人——才水落石出。这种人物出场法,扣人心弦,引人入胜。 5.金钩倒挂 又叫序幕回忆法。它往往先写人物最终命运或结局,然后追述其经过。这种方法开头, 同样可以引人入胜,激发读者的兴趣。如《祝福》的开篇写祥林嫂在祝福的欢乐气氛中死去, 再追述其第一次出现在鲁镇的情景及她不幸的一生,揭示她死去的原因。为什么祥林嫂会在 祝福中死去?开篇设疑,再追述往事。这种人物出场法,能避免行文的单调呆板。 6.娓娓道来 娓娓道来的人物出场法,要求开篇用如话家常的形式和语调,向读者介绍和人物有关的 环境、背景,然后自然地引出人物。如新凤霞《傻二哥》的开头:“我的童年是在天津度过 的。那时,天津是热闹的工业城市。就是在南市贫民区,也有很多好玩爱唱的人,还有票友 聚会的地方——票房。每天有人在票房里吹拉弹唱,十分热闹……”开头用了百多字介绍天 津人的习俗,亲切感人,接下来引出助人为乐的文章主人公傻二哥来,自然是水到渠成,瓜 熟蒂落。 以上介绍的只是几种常用的小说及写人物的记叙文出场法。只要在平时的阅读和写作中 留心积累、借鉴运用,那么你笔下人物的出场就一定能写活。 ◎微写作训练 本课借助小说主人公林黛玉的眼睛描绘了主要人物的出场,尽管人物很多,处理起来有 一定的难度,但作者曹雪芹却能举重若轻,写得非常精彩。如三姊妹出场是集体介绍,王熙 凤出场是“未见其人,先闻其声”,贾宝玉的出场是欲扬先抑,极尽渲染。请同学们学习课 文的写法,写一个人物出场的场景。 答案:(略)

[kl2] 素友用 ◎课内素材 祖上的富贵给他带来的不是幸福,而是困苦,曹雪芹一生恰好经历了曹家由盛而衰的过 程。著书时,他已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活,这是他 的不幸。然而,个人的不幸却又成就了中国文学史的大幸,他的《红楼梦》将如此众多的人 物刻画得如此立体,将社会剖析得如此深刻 ◎精彩运用 曹雪芹之死 周汝昌 转眼已是乾隆二十八年(癸未,1763)。 前年去年,连着是两年雨涝:今年又反过来,春旱异常。虽然皇帝“祷雨”,又“蠲诏 无虚辰,常平百万石,度支千万缗”,开设士厂,表示赈济,那不过是“贪墨臣”们中饱的 好机会到了,小民何尝有多大好处到身?粮米如珠,百物腾贵,穷人更难活了。 当时人记载的情况是:“是时饥民去(离开)乡邑,十室已见八九扃;犁锄抛弃会渚泽 榱栋折辇来神京。”雪芹为了这种日月,也益发烦恼。他的心情,也觉不如往年,精神颇见 委顿。因此,当春暖花开,每年要和朋友们赏花聚饮,图咏纪盛的,今年却一次也没有提起 这种兴致来 三月初一,是敦诚的生辰;今年又恰值是敦诚的三十整寿。于是决定邀几位至交,到期 热闹热闹。本家人不用说,外人中间,先就想到雪芹。敦敏体谅雪芹的处境,他是应酬不起 的;而雪芹虽穷,却也不肯失礼不请(旗人最是不肯使礼数有缺的);若明请他来吃寿面,他 定又得为寿礼作难。于是敦敏就想出一个变通办法,先期数日,派人送给雪芹一纸便柬, 上面只有一首小诗,别无他语。那诗是这样措词的: 东风吹杏雨,又早落花辰 好枉故人驾,来看(平声)小院春。 诗才忆曹植,酒盏愧陈遵。 上已前三日,相劳醉碧茵 敦敏这里的苦心密意真是不同寻常 敦敏费的苦心自是不小,然而哪里瞒得过聪明绝顶的雪芹的心眼去,他一看就明白了 去年闰了一个五月,今年的节气便都在月份上特别显早。去年祭灶日前夕就立了春,今年二 月二十二已到清明:三月初八就是谷雨,二十四就立夏了;这和去年二月二十五才交春分, 三月十二才到清明相比,简直差了二十天。“现时才当二月杪,去年这时花还没影子,而今 年遍山桃杏,已将开遍了,花期真早,但为什么特要我三月初一必到那里呢?哦,原来是敬 亭的三十整寿啊!” 若在往常,说什么雪芹也兴兴致致地践约而至了。今年,雪芹竟没有到场。因此当敦敏 说“阿弟开家宴,樽喜北海融”时,就只有“会者此七人,恰与竹林同”,这七人就是他的 叔叔额尔赫宜,弟弟宜孙,敦顶叶,朋友朱渊,汪苍霖,加上敦诚和他自己。雪芹之所以竟 不能来,贫病忧煎,一切原因,敦敏、敦诚两人也就洞若观火了。 俗语说:“福无双至,祸不单行。”大概真有这种现象吧,不顺心的时候,竟然真是一事 不了一事生。从今年春末夏初起,北京城厢郊区,出了一样百年未有的大事:痘疹成为惨祸。 在当时,出痘是人生一大关,必须过了这一关,生命才算有几分把握,不但小孩,大人也如 最新K12

[k12] 最新 K12 ◎课内素材 祖上的富贵给他带来的不是幸福,而是困苦,曹雪芹一生恰好经历了曹家由盛而衰的过 程。著书时,他已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活,这是他 的不幸。然而,个人的不幸却又成就了中国文学史的大幸,他的《红楼梦》将如此众多的人 物刻画得如此立体,将社会剖析得如此深刻。 ◎精彩运用 曹雪芹之死 周汝昌 转眼已是乾隆二十八年(癸未,1763)。 前年去年,连着是两年雨涝;今年又反过来,春旱异常。虽然皇帝“祷雨”,又“蠲诏 无虚辰,常平百万石,度支千万缗”,开设士厂,表示赈济,那不过是“贪墨臣”们中饱的 好机会到了,小民何尝有多大好处到身?粮米如珠,百物腾贵,穷人更难活了。 当时人记载的情况是:“是时饥民去(离开)乡邑,十室已见八九扃;犁锄抛弃会渚泽, 榱栋折辇来神京。”雪芹为了这种日月,也益发烦恼。他的心情,也觉不如往年,精神颇见 委顿。因此,当春暖花开,每年要和朋友们赏花聚饮,图咏纪盛的,今年却一次也没有提起 这种兴致来。 三月初一,是敦诚的生辰;今年又恰值是敦诚的三十整寿。于是决定邀几位至交,到期 热闹热闹。本家人不用说,外人中间,先就想到雪芹。敦敏体谅雪芹的处境,他是应酬不起 的;而雪芹虽穷,却也不肯失礼不请(旗人最是不肯使礼数有缺的);若明请他来吃寿面,他 一定又得为寿礼作难。于是敦敏就想出一个变通办法,先期数日,派人送给雪芹一纸便柬, 上面只有一首小诗,别无他语。那诗是这样措词的: 东风吹杏雨,又早落花辰。 好枉故人驾,来看(平声)小院春。 诗才忆曹植,酒盏愧陈遵。 上已前三日,相劳醉碧茵。 敦敏这里的苦心密意真是不同寻常。 敦敏费的苦心自是不小,然而哪里瞒得过聪明绝顶的雪芹的心眼去,他一看就明白了。 去年闰了一个五月,今年的节气便都在月份上特别显早。去年祭灶日前夕就立了春,今年二 月二十二已到清明;三月初八就是谷雨,二十四就立夏了;这和去年二月二十五才交春分, 三月十二才到清明相比,简直差了二十天。“现时才当二月杪,去年这时花还没影子,而今 年遍山桃杏,已将开遍了,花期真早,但为什么特要我三月初一必到那里呢?哦,原来是敬 亭的三十整寿啊!” 若在往常,说什么雪芹也兴兴致致地践约而至了。今年,雪芹竟没有到场。因此当敦敏 说“阿弟开家宴,樽喜北海融”时,就只有“会者此七人,恰与竹林同”,这七人就是他的 叔叔额尔赫宜,弟弟宜孙,敦顶叶,朋友朱渊,汪苍霖,加上敦诚和他自己。雪芹之所以竟 不能来,贫病忧煎,一切原因,敦敏、敦诚两人也就洞若观火了。 俗语说:“福无双至,祸不单行。”大概真有这种现象吧,不顺心的时候,竟然真是一事 不了一事生。从今年春末夏初起,北京城厢郊区,出了一样百年未有的大事:痘疹成为惨祸。 在当时,出痘是人生一大关,必须过了这一关,生命才算有几分把握,不但小孩,大人也如

k12] 此。出痘,本是年年有,家家有的事,但到本年,却酿成一场空前的大惨剧, 这一年,从三、四月起,直到十月止,北京内外,儿童死于痘祸的数以万计。雪芹的友 人家,遭此痘灾的,单是敦家一门就是五口:“阿卓先,妹次之,侄女继之。司痘者何物? 三试其毒手耶!然后又死阿芸。一门内如汝姑、汝波、汝妹、汝兄,相继而殇,吾心且痛且 恶,竟无计以避,汝亦终遭此荼毒耶!”敦诚因此是“即以目睫未干之泪,续之以哭……私 谓自药以往,可净睫痕,不意索小泪者相继于后……;泪有几何?宁涔涔无已耶!”张宜泉 家兄弟两支中小孩也是四口剩 雪芹只有一个爱子,是前妻所遗,孩子又好,又怜他失母无依,所以特别珍惜,也是雪 芹穷愁中唯一的一点挂心悦意的骨肉。在痘疹猖狂流毒的今年,家家小孩不保朝夕,遍地惶 惶。雪芹为此,真是忧心如焚一—不要说进城以会亲友,简直百事俱废。 可是,哪里有雪芹幸逃的“命运”。他最怕的事终于临头了:他的爱子染上了痘疹。雪 芹哪里又有力量给孩子“铒牛黄,真珠无算”。只有眼看病儿日近垂危,到了秋天,竟然不 救 儿子殇后,雪芹悲痛万分,据传说,每天要到小坟上去瞻顾徘徊,伤心流泪,酒也喝得 更凶了。虽经友人劝慰,也不能解。毕竟忧能伤人,再加上各方面的煎熬烦劳,不久雪芹自 己也就病倒了。 “举家食粥”的人,平时岁月己不易捱;病卧在床,营养皆无,医疗药物,更是分外之 想。朋友中间或者尚能小助,但今年敦家丧祸连绵,泪眼不干,自顾兀自不暇,哪里还顾得 及数十里外远在西山脚下的曹雪芹。可能连消息也不知道。雪芹的病,其病在心,外境得以 拶逼,如何望好?他的病情由秋天起,日益严重下去。 乾隆二十八年癸未的除夕(实已入公历1764年,当2月1日),别人家正是香烟爆竹, 笑语欢腾的时刻,雪芹却在极其凄凉悲慘的情境下离开了人世! 我们用什么话才能表达对这一位最伟大的文学家,在这个节日里贫病而死的崇敬悲悼的 心情呢?真是感到词意俱尽。试以小诗一篇来结束这段叙述吧: 哀乐中年舐犊情,卢医宁复卜商明 文星陨处西山动,灯火人间守岁声。 (节选自《曹雪芹传》) 限时磨砺能力提升 、阅读鉴赏 )阅读下面的文段,完成1~6题。 探宝钗黛玉半含酸 曹雪芹 一语未了,忽听外面人说:“林姑娘来了。”话犹未完,黛玉已摇摇摆摆的进来,一见 宝玉,便笑道:“哎哟!我来的不巧了!”宝玉等忙起身笑让坐,宝钗笑道:“这是怎么说?” 黛玉道:“早知他来,我就不来了。”宝钗道:“这是什么意思?”黛玉道:“什么意思呢:来 呢一齐来,不来一个也不来:今儿他来,明儿我来,间错开了来,岂不天天有人来呢?也不 至太冷落,也不至太热闹 姐姐有什么不解的呢!” 宝玉因见他外面罩着大红羽缎对襟褂子,便问:“下雪了么?”地下老婆们说:“下了这 半日。”宝玉道:“取了我的斗篷来。”黛玉便笑道:“是不是?我来了他就该走了!”宝玉道: 最新K12

[k12] 最新 K12 此。出痘,本是年年有,家家有的事,但到本年,却酿成一场空前的大惨剧。 这一年,从三、四月起,直到十月止,北京内外,儿童死于痘祸的数以万计。雪芹的友 人家,遭此痘灾的,单是敦家一门就是五口:“阿卓先,妹次之,侄女继之。司痘者何物? 三试其毒手耶!然后又死阿芸。一门内如汝姑、汝波、汝妹、汝兄,相继而殇,吾心且痛且 恶,竟无计以避,汝亦终遭此荼毒耶!”敦诚因此是“即以目睫未干之泪,续之以哭……私 谓自药以往,可净睫痕,不意索小泪者相继于后……;泪有几何?宁涔涔无已耶!”张宜泉 家兄弟两支中小孩也是四口剩一。 雪芹只有一个爱子,是前妻所遗,孩子又好,又怜他失母无依,所以特别珍惜,也是雪 芹穷愁中唯一的一点挂心悦意的骨肉。在痘疹猖狂流毒的今年,家家小孩不保朝夕,遍地惶 惶。雪芹为此,真是忧心如焚——不要说进城以会亲友,简直百事俱废。 可是,哪里有雪芹幸逃的“命运”。他最怕的事终于临头了:他的爱子染上了痘疹。雪 芹哪里又有力量给孩子“铒牛黄,真珠无算”。只有眼看病儿日近垂危,到了秋天,竟然不 救。 儿子殇后,雪芹悲痛万分,据传说,每天要到小坟上去瞻顾徘徊,伤心流泪,酒也喝得 更凶了。虽经友人劝慰,也不能解。毕竟忧能伤人,再加上各方面的煎熬烦劳,不久雪芹自 己也就病倒了。 “举家食粥”的人,平时岁月已不易捱;病卧在床,营养皆无,医疗药物,更是分外之 想。朋友中间或者尚能小助,但今年敦家丧祸连绵,泪眼不干,自顾兀自不暇,哪里还顾得 及数十里外远在西山脚下的曹雪芹。可能连消息也不知道。雪芹的病,其病在心,外境得以 拶逼,如何望好?他的病情由秋天起,日益严重下去。 乾隆二十八年癸未的除夕(实已入公历 1764 年,当 2 月 1 日),别人家正是香烟爆竹, 笑语欢腾的时刻,雪芹却在极其凄凉悲惨的情境下离开了人世! 我们用什么话才能表达对这一位最伟大的文学家,在这个节日里贫病而死的崇敬悲悼的 心情呢?真是感到词意俱尽。试以小诗一篇来结束这段叙述吧: 哀乐中年舐犊情,卢医宁复卜商明; 文星陨处西山动,灯火人间守岁声。 (节选自《曹雪芹传》) 一、阅读鉴赏 (一)阅读下面的文段,完成 1~6 题。 探宝钗黛玉半含酸 曹雪芹 一语未了,忽听外面人说:“林姑娘来了。”话犹未完,黛玉已摇摇摆摆的进来,一见 宝玉,便笑道:“哎哟!我来的不巧了!”宝玉等忙起身笑让坐,宝钗笑道:“这是怎么说?” 黛玉道:“早知他来,我就不来了。”宝钗道:“这是什么意思?”黛玉道:“什么意思呢:来 呢一齐来,不来一个也不来;今儿他来,明儿我来,间错开了来,岂不天天有人来呢?也不 至太冷落,也不至太热闹。——姐姐有什么不解的呢!” 宝玉因见他外面罩着大红羽缎对襟褂子,便问:“下雪了么?”地下老婆们说:“下了这 半日。”宝玉道:“取了我的斗篷来。”黛玉便笑道:“是不是?我来了他就该走了!”宝玉道:

k12] “我何曾说要去?不过拿来预备着。” 薛姨妈便命人灌了上等酒来。李嬤嬷便岀来道:“姨太太,酒倒罢了。”宝玉笑央道: “好妈妈,我只喝一钟。”李妈道:“不中用,当着老太太,太太,那怕你喝一坛呢!不是 日我眼错不见,不知那个没调教的,只图讨你的喜欢,给了你一口酒喝,葬送的我挨了两日 骂!…”薛姨妈笑道:“老货!只管放心喝你的去罢!我也不许他喝多了。就是老太太问, 有我呢。”……那李妈听如此说,只得且和众人吃酒去。 这里宝玉又说:“不必烫暖了,我只爱喝冷的。”薛姨妈道:“这可使不得,吃了冷酒 写字手打颤儿。”宝钗笑道:“宝兄弟,亏你每日像杂学旁收的,难道就不知道酒性最热,要 热吃下去,发散的就快:要冷吃下去,便凝结在内,拿五脏去暖他,岂不受害?从此还不改 了呢,快别吃那冷的了。”宝玉听这话有理,便放下冷的,令人烫来方饮 黛玉嗑着瓜子儿,只管抿着嘴儿笑。可巧黛玉的小丫环雪雁走来给黛玉送小手炉,黛玉 因含笑问他:“谁叫你送来的?难为他费心。那里就冷死我了呢!”雪雁道:“紫鹃姐姐怕姑 娘冷,叫我送来的。”黛玉接了,抱在怀中,笑道:“也亏你倒听他的话!我平日和你说的, 全当耳旁风;怎么他说了你就依,比圣旨还快呢!”宝玉听这话,知是黛玉借此奚落他,也 无回复之词,只嘻嘻的笑了一阵罢了。宝钗素知黛玉是如此惯了的,也不理他。 说话时,宝玉已是三杯过去了。李嬷嬤又上来拦阻。宝玉正在个心甜意洽之时,又 兼姐妺们说说笑笑,那里肯不吃?只得屈意央告:“好妈妈,我再吃两杯就不吃了。”李嬤嬤 道:“你可仔细今儿老爷在家,提防着问你的书! 宝玉听了些话,便心中大不悦,慢慢的放下酒,垂了头,黛玉忙说道:“别扫大家兴! 舅舅若叫,只说姨妈这里留住你。这妈妈,他又该拿我们来醒脾(开心)了!”一面悄悄的推 宝玉,叫他赌气;一面咕哝说:“别理那老货!咱们只管乐咱们的!”那李妈也素知黛玉的为 人,说道:“林姐儿,你别助着他了!你要劝他,只怕他还听些。”黛玉冷笑道:“我为什么 助着他!我也不犯着劝他。你这妈妈太小心了!往常老太太又给他酒吃,如今在姨妈这里多 吃了一口,想来也不妨事。必定姨妈这里是外人,不当在这里吃,也未可知。”李嬤嬤听了 又是急,又是笑,说道:“真真这林姐儿,说出一句话来,比刀子还利害。”宝钗也忍不住笑 着把黛玉腮上一拧,说道:“真真的这个颦丫头一张嘴,叫人恨又不是,喜欢也不是。”薛姨 妈一面笑着,又说:“别怕,别怕,我的儿!来到这里,没好的给你吃,别把这点子东西吓 的存在心里,倒叫我不安。只管放心吃,有我呢! 因命“再烫些酒来,姨妈陪你吃两 杯,可就吃饭罢。”宝玉听了,方又鼓起兴来。 《红楼梦》第八回 1.林黛玉到梨香院,一看到宝玉,就说“我来的不巧”,其弦外之音是什么? 答案:打扰了宝玉和宝钗的相会,故意说“不巧”,语含讽刺。 2.薛姨妈、薛宝钗、李嬤嬤之人都反对宝玉喝(冷令)酒,他们的理由是什么?请用原文 回答。由此可见,三人劝宝玉的动机也是不同的,他们的动机各是什么呢? 答案:姨妈的理由:“写字手打颤儿。”动机:为宝玉的前途。薛宝钗的理由:“以五 脏去暖它,岂不受害?”动机:为宝玉的身体。李嬤嬤的理由:“葬送的我挨了两日骂。” 动机:为了自己,怕负责任。 3.结合上文来看,①“谁叫你送来的,难为他费心,那里就冷死了我!”②“怎么他 说了你就依,比圣旨还快些!”等句中加点词实际指代意义是什么? ①句:“他”表面是指紫鹍,实际是指宝钗“我”表面是林黛玉,实际是指宝玉 ②句:“你”表面是指雪雁,实际是指宝玉 最新K12

[k12] 最新 K12 “我何曾说要去?不过拿来预备着。” ……薛姨妈便命人灌了上等酒来。李嬷嬷便出来道:“姨太太,酒倒罢了。”宝玉笑央道: “好妈妈,我只喝一钟。”李妈道:“不中用,当着老太太,太太,那怕你喝一坛呢!不是那 日我眼错不见,不知那个没调教的,只图讨你的喜欢,给了你一口酒喝,葬送的我挨了两日 骂!……”薛姨妈笑道:“老货!只管放心喝你的去罢!我也不许他喝多了。就是老太太问, 有我呢。”……那李妈听如此说,只得且和众人吃酒去。 这里宝玉又说:“不必烫暖了,我只爱喝冷的。”薛姨妈道:“这可使不得,吃了冷酒, 写字手打颤儿。”宝钗笑道:“宝兄弟,亏你每日像杂学旁收的,难道就不知道酒性最热,要 热吃下去,发散的就快;要冷吃下去,便凝结在内,拿五脏去暖他,岂不受害?从此还不改 了呢,快别吃那冷的了。”宝玉听这话有理,便放下冷的,令人烫来方饮。 黛玉嗑着瓜子儿,只管抿着嘴儿笑。可巧黛玉的小丫环雪雁走来给黛玉送小手炉,黛玉 因含笑问他:“谁叫你送来的?难为他费心。那里就冷死我了呢!”雪雁道:“紫鹃姐姐怕姑 娘冷,叫我送来的。”黛玉接了,抱在怀中,笑道:“也亏你倒听他的话!我平日和你说的, 全当耳旁风;怎么他说了你就依,比圣旨还快呢!”宝玉听这话,知是黛玉借此奚落他,也 无回复之词,只嘻嘻的笑了一阵罢了。宝钗素知黛玉是如此惯了的,也不理他。 ……说话时,宝玉已是三杯过去了。李嬷嬷又上来拦阻。宝玉正在个心甜意洽之时,又 兼姐妹们说说笑笑,那里肯不吃?只得屈意央告:“好妈妈,我再吃两杯就不吃了。”李嬷嬷 道:“你可仔细今儿老爷在家,提防着问你的书!” 宝玉听了些话,便心中大不悦,慢慢的放下酒,垂了头,黛玉忙说道:“别扫大家兴! 舅舅若叫,只说姨妈这里留住你。这妈妈,他又该拿我们来醒脾(开心)了!”一面悄悄的推 宝玉,叫他赌气;一面咕哝说:“别理那老货!咱们只管乐咱们的!”那李妈也素知黛玉的为 人,说道:“林姐儿,你别助着他了!你要劝他,只怕他还听些。”黛玉冷笑道:“我为什么 助着他!我也不犯着劝他。你这妈妈太小心了!往常老太太又给他酒吃,如今在姨妈这里多 吃了一口,想来也不妨事。必定姨妈这里是外人,不当在这里吃,也未可知。”李嬷嬷听了, 又是急,又是笑,说道:“真真这林姐儿,说出一句话来,比刀子还利害。”宝钗也忍不住笑 着把黛玉腮上一拧,说道:“真真的这个颦丫头一张嘴,叫人恨又不是,喜欢也不是。”薛姨 妈一面笑着,又说:“别怕,别怕,我的儿!来到这里,没好的给你吃,别把这点子东西吓 的存在心里,倒叫我不安。只管放心吃,有我呢!……”因命“再烫些酒来,姨妈陪你吃两 杯,可就吃饭罢。”宝玉听了,方又鼓起兴来。 《红楼梦》第八回 1.林黛玉到梨香院,一看到宝玉,就说“我来的不巧”,其弦外之音是什么? 答案:打扰了宝玉和宝钗的相会,故意说“不巧”,语含讽刺。 2.薛姨妈、薛宝钗、李嬷嬷之人都反对宝玉喝(冷)酒,他们的理由是什么?请用原文 回答。由此可见,三人劝宝玉的动机也是不同的,他们的动机各是什么呢? 答案:姨妈的理由:“写字手打颤儿。”动机:为宝玉的前途。薛宝钗的理由:“以五 脏去暖它,岂不受害?”动机:为宝玉的身体。李嬷嬷的理由:“葬送的我挨了两日骂。” 动机:为了自己,怕负责任。 3.结合上文来看,①“谁叫你送来的,难为他.费心,那里就冷死了我.!”②“怎么他 说了你.就依,比圣旨还快些!”等句中加点词实际指代意义是什么? ①句:“他”表面是指紫鹃,实际是指宝钗“我”表面是林黛玉,实际是指宝玉。 ②句:“你”表面是指雪雁,实际是指宝玉

[kl2] 4.“宝玉听这话,知是黛玉借此奚落他”一句中,“此”指代什么?林黛玉奚落他什么? 此”指代雪雁送手炉,林黛玉奚落的是宝钗对宝玉不要暍冷酒时表现出很关切,而宝 玉听从她的话 5.体会本节选部分(后三段)宝玉的心理变化,并简述这一变化过程 答案:喜一忧一喜(心甜意冷一垂了头一心中大不悦一方又鼓起兴来) 6.在宝玉喝(冷)酒这一事中,林黛玉先没有像众人一样劝阻,而后又干脆极力怂恿 这里表现出林黛玉的什么性格? 答案:前者表现出林黛玉深感寄人篱下“步步留心,时时在意”的谨慎,所以不能像众 人一样表现自己的心态:后者表现出林黛玉身上的反抗精神——对封建专制的反抗 (二)阅读下面的文段,完成7~10题 脂砚斋和“红学” 对《红楼梦》的评论和硏究是从脂砚斋开始的。《红楼梦》早期抄本题为《脂砚斋重评 石头记》,其实这些抄本上的批语不尽出自脂砚斋,署名还有:畸笏叟、棠村、梅溪、松斋 等等。但是以脂砚斋批语为多。脂砚斋生平不详,据他的批语的口吻和内容,大抵可以知道 他很熟悉《红楼梦》创作的情形,参与过作品修改,与曹雪芹极亲近。脂砚斋的思想比曹雪 芹落后,他的批评有不尽确当之处,然而脂批的重要价值仍不可抹煞。它证明《红楼梦》作 者是曹雪芹,并且提供了曹雪芹生平家世的重要线索;它提供了《红楼梦》生活原型的一些 材料和创作过程的一些情况;它对《红楼梦》的艺术分析有独到之见;它还透露了曹雪芹原 稿八十回以后的一些情节要点。 脂砚斋以后,评论和研究《红楼梦》者越来越多,人称“红学”。五四运动以前,影响 最大的是评点派和索隐派。评点派以脂砚斋为代表,其后还有“护花主人”王雪香、“太平 闲人”张新之、“大某山民”姚燮等。索隐派的代表性著作出现在清末民初,有王梦阮、沈 瓶庵的《红楼梦索隐》,蔡元培的《石头记索隐》,邓狂言的《红楼梦释真》等,他们认为《红 楼梦》的人物情节只是作品主旨的幕障,人物情节影射着历史真事,只有考索出作品影射的 真事才能明了《红楼梦》的真意。这种方法几近于猜谜。五四运动以后,以胡适的《红楼梦 考证》和俞平伯的《红楼梦辨》为代表的“新红学派”崛起,扫除了索隐派的梦呓,但由于 观点、方法的限制,认为《红楼梦》是曹雪芹的自传,仍旧没有能够正确解释《红楼梦》。 中华人民共和国成立以后,《红楼梦》研究得到蓬勃发展,逐渐深入,领域逐渐扩大到 《红楼梦》的版本、《红楼梦》的思想和艺术、《红楼梦》后四十回、《红楼梦》的历史地位、 《红楼梦》的续书和改编、《红楼梦》批评史,等等。科学意义的“红学”正在形成 7.第一段对脂砚斋的介绍可概括为三点,它们是 答案:①他与曹雪芹极亲近。 ②他熟悉《红楼梦》创作的情形,参与过作品修改。 ③他的思想比曹雪芹落后,因而其批评有不尽确当之处。 8.第一段还对脂砚斋批语的价值给予充分肯定,这个价值可归纳为四点,它们是: 答案:①证明了《红楼梦》作者为曹雪芹,且提供了曹雪芹身世的重要线索: ②提供了《红楼梦》生活原型及创作的一些材料 最新K12

[k12] 最新 K12 4.“宝玉听这话,知是黛玉借此奚落他”一句中,“此”指代什么?林黛玉奚落他什么? “此”指代雪雁送手炉,林黛玉奚落的是宝钗对宝玉不要喝冷酒时表现出很关切,而宝 玉听从她的话。 5.体会本节选部分(后三段)宝玉的心理变化,并简述这一变化过程。 答案:喜—忧—喜(心甜意冷—垂了头—心中大不悦—方又鼓起兴来) 6.在宝玉喝(冷)酒这一事中,林黛玉先没有像众人一样劝阻,而后又干脆极力怂恿, 这里表现出林黛玉的什么性格? 答案:前者表现出林黛玉深感寄人篱下“步步留心,时时在意”的谨慎,所以不能像众 人一样表现自己的心态;后者表现出林黛玉身上的反抗精神——对封建专制的反抗。 (二)阅读下面的文段,完成 7~10 题。 脂砚斋和“红学” 对《红楼梦》的评论和研究是从脂砚斋开始的。《红楼梦》早期抄本题为《脂砚斋重评 石头记》,其实这些抄本上的批语不尽出自脂砚斋,署名还有:畸笏叟、棠村、梅溪、松斋 等等。但是以脂砚斋批语为多。脂砚斋生平不详,据他的批语的口吻和内容,大抵可以知道 他很熟悉《红楼梦》创作的情形,参与过作品修改,与曹雪芹极亲近。脂砚斋的思想比曹雪 芹落后,他的批评有不尽确当之处,然而脂批的重要价值仍不可抹煞。它证明《红楼梦》作 者是曹雪芹,并且提供了曹雪芹生平家世的重要线索;它提供了《红楼梦》生活原型的一些 材料和创作过程的一些情况;它对《红楼梦》的艺术分析有独到之见;它还透露了曹雪芹原 稿八十回以后的一些情节要点。 脂砚斋以后,评论和研究《红楼梦》者越来越多,人称“红学”。五四运动以前,影响 最大的是评点派和索隐派。评点派以脂砚斋为代表,其后还有“护花主人”王雪香、“太平 闲人”张新之、“大某山民”姚燮等。索隐派的代表性著作出现在清末民初,有王梦阮、沈 瓶庵的《红楼梦索隐》,蔡元培的《石头记索隐》,邓狂言的《红楼梦释真》等,他们认为《红 楼梦》的人物情节只是作品主旨的幕障,人物情节影射着历史真事,只有考索出作品影射的 真事才能明了《红楼梦》的真意。这种方法几近于猜谜。五四运动以后,以胡适的《红楼梦 考证》和俞平伯的《红楼梦辨》为代表的“新红学派”崛起,扫除了索隐派的梦呓,但由于 观点、方法的限制,认为《红楼梦》是曹雪芹的自传,仍旧没有能够正确解释《红楼梦》。 中华人民共和国成立以后,《红楼梦》研究得到蓬勃发展,逐渐深入,领域逐渐扩大到 《红楼梦》的版本、《红楼梦》的思想和艺术、《红楼梦》后四十回、《红楼梦》的历史地位、 《红楼梦》的续书和改编、《红楼梦》批评史,等等。科学意义的“红学”正在形成。 7.第一段对脂砚斋的介绍可概括为三点,它们是: 答案:①他与曹雪芹极亲近。 ②他熟悉《红楼梦》创作的情形,参与过作品修改。 ③他的思想比曹雪芹落后,因而其批评有不尽确当之处。 8.第一段还对脂砚斋批语的价值给予充分肯定,这个价值可归纳为四点,它们是: 答案:①证明了《红楼梦》作者为曹雪芹,且提供了曹雪芹身世的重要线索; ②提供了《红楼梦》生活原型及创作的一些材料;

[kl2] ③对《红楼梦》的艺术分析有独到之见 ④透露了曹雪芹原稿八十回后的一些情节要点。 9.“红学”指的是:脂砚斋之后所形成的对《红楼梦》的评说和研究。 10.红学研究史可切分为三个阶段,它们是: 答案:①五四运动以前,影响最大的为评点派和索隐派 ②五四运动以后,崛起新红学派 ③新中国成立后,正在形成科学意义的红学 二、语言运用 11.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(C) A.云安县西有小汤溪,土俗云:此溪龙与云安溪龙为亲。这真是不经之谈。 B.登山头,望城里,只见黑沉沉的屋顶,鳞次栉比:街道上,尘烟里,生灵挤挤 C.五一期间,公园里热闹非凡,可是角落里有一群人却个个敛声屏气,表情平静自然 动作柔和舒展。原来是一群太极拳爱好者正在打太极 D.只见她生得杏脸蜂腰,修眉俊眼,亭亭玉立,顾盼神飞,正从梅花小径闪身出来。 解析:C项,敛声屏气:抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 12.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(D) 这位人称“玫瑰花”的三小姐出场便是不凡,“修眉俊眼,顾盼神飞,文采 精华,见之忘俗”。她组织过诗社,“直以东山之雅会,让余脂粉 ①王夫人受冤时,是她站出来代为洗雪 ②她兴利除弊,“精细处不让凤姐” ③王善保家的肆虐行恶时,又是她回击一记响亮的耳光 ④在《红楼梦》众多的女儿形象中,探春的确是一朵又红又香、只是刺戳手的玫瑰花 ⑤迎、探、惜三姐妹中的佼佼者当推探春 A.⑤③②①④ B.④①②③⑤ C.⑤③①②④ D.④②①③⑤ 解析:全段结构应为“总一分一总”,因此开头第一横线处应为④句总起,同时照应下 文“玫瑰花”:下文通过对句式的判断,②应紧接上文;③句中的“又”表明了①③的顺序 所以,最恰当的顺序应为④②①③⑤。 13.下面一段文字,加点的词语使用不恰当的一项是(A) 从重庆市区委书记雷政富,到深圳市副市长梁道行,短短数周,多名官员亦步亦趋,纷 纷落马,中央反腐决心清晰可见。叫好的同时也要警醒,决心能成就一时之效,完善制度方 可长治久安。治国先治吏,治吏必从严。政府官员心怀敬畏,谨言慎行,权力才不会失范 民心才不会失散。“只有让人民起来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不 会人亡政息 A.亦步亦趋 B.长治久安 C.谨言慎行 D.人亡政息 最新K12

[k12] 最新 K12 ③对《红楼梦》的艺术分析有独到之见; ④透露了曹雪芹原稿八十回后的一些情节要点。 9.“红学” 指的是:脂砚斋之后所形成的对《红楼梦》的评说和研究。 10. 10.红学研究史可切分为三个阶段,它们是: 答案:①五四运动以前,影响最大的为评点派和索隐派; ②五四运动以后,崛起新红学派; ③新中国成立后,正在形成科学意义的红学。 二、语言运用 11.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(C) A.云安县西有小汤溪,土俗云:此溪龙与云安溪龙为亲。这真是不经之谈 ....。 B.登山头,望城里,只见黑沉沉的屋顶,鳞次栉比 ....;街道上,尘烟里,生灵挤挤。 C.五一期间,公园里热闹非凡,可是角落里有一群人却个个敛声屏气 ....,表情平静自然, 动作柔和舒展。原来是一群太极拳爱好者正在打太极。 D.只见她生得杏脸蜂腰,修眉俊眼,亭亭玉立 ....,顾盼神飞,正从梅花小径闪身出来。 解析:C 项,敛声屏气:抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 12.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(D) ________。这位人称“玫瑰花”的三小姐出场便是不凡,“修眉俊眼,顾盼神飞,文采 精华,见之忘俗”。她组织过诗社,“直以东山之雅会,让余脂粉”;________;________; ________;________。 ①王夫人受冤时,是她站出来代为洗雪 ②她兴利除弊,“精细处不让凤姐” ③王善保家的肆虐行恶时,又是她回击一记响亮的耳光 ④在《红楼梦》众多的女儿形象中,探春的确是一朵又红又香、只是刺戳手的玫瑰花 ⑤迎、探、惜三姐妹中的佼佼者当推探春 A.⑤③②①④ B.④①②③⑤ C.⑤③①②④ D.④②①③⑤ 解析:全段结构应为“总—分—总”,因此开头第一横线处应为④句总起,同时照应下 文“玫瑰花”;下文通过对句式的判断,②应紧接上文;③句中的“又”表明了①③的顺序。 所以,最恰当的顺序应为④②①③⑤。 13.下面一段文字,加点的词语使用不恰当的一项是(A) 从重庆市区委书记雷政富,到深圳市副市长梁道行,短短数周,多名官员亦步亦趋 ....,纷 纷落马,中央反腐决心清晰可见。叫好的同时也要警醒,决心能成就一时之效,完善制度方 可长治久安 ....。治国先治吏,治吏必从严。政府官员心怀敬畏,谨言慎行 ....,权力才不会失范, 民心才不会失散。“只有让人民起来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不 会人亡政息 ....。” A.亦步亦趋 B.长治久安 C.谨言慎行 D.人亡政息

k12] 解析:A项,亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,比喻由于缺乏 主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。这与“贪官纷纷落马”的语境不符。B项,长治 久安:形容国家长期安定、巩固。治:太平:安:安定。C项,谨言慎行:指言语行动小心 谨慎。D项,人亡政息:指执政的人死去(或不在其位了),他所推行的政事也就废止了。 14.下列句子中,没有语病的一句是(D) A.从北京航空航天大学毕业以后,罗阳同志就一直从事飞机研制、生产、设计工作 30年里尽心竭虑、无怨无悔,将自己的全部智慧和心血奉献给了祖国的航空事业 B.我们的事业是得到了世界各国人民支持的事业,实现中华民族伟大复兴的奋斗目标 根本要靠世界各国人民的理解和支持,同时也需要全体中国人民的艰苦奋斗。 C.今天,仁化县人民法院向媒体通报,该县红十字会原副会长李涛醉酒驾驶机动车 发生交通事故并致一人死亡,以交通肇事罪判处其有期徒刑1年4个月,缓刑2年 D.在市缉毒支队的大力支持下,新丰公安局刑侦部门经过缜密侦查,成功侦破两起贩 卖毒品案,缴获疑似毒品70多克、赃款10000余元和吸毒专用工具一批,抓获犯罪嫌疑人 5名。 解析:A项,语序不当,应是“设计、研制、生产”。B项,不合逻辑,实现目标根本 要靠全体中国人民的艰苦奋斗,同时也需要世界各国人民的理解和支持。C项,成分残缺 “以”前面应加上“该院”,或“被该院”。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(A) 科学小品文和科普短文的主体都是科学,但科学小品文是美文。和诗歌、戏剧、小说相 比, ①在于发现科学与社会、生活、文化、人生的联系 ②故能舒卷自如,更便于游弋于科学与文学两个领域之间 ③简而言之 ④科学小品文的长处是善于兼容逻辑抽象思维与艺术形象思维,融叙事、议论、抒情于 ⑤科学小品文的文学功能 ⑥在于窥视科学的素质和科学内含的趣味 A.④②③⑤⑥① B.⑤⑥①③④② C.③④⑤⑥①② D.④②③⑤①⑥ 解析:根据“和诗歌、戏剧、小说相比”一句缺少主语,而短文中心内容是“科学小品 文”,可推出④为第一项,排除B、C两项:A、D两项不同之处在于①、⑥的顺序不同,而 根据④句内容,可知先谈科学小品文与科学素质,再谈与艺术思维的联系,故⑥排于①前。 16.阅读下面文段,准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句。 黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。 方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人,无 不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了,黛玉方拜见了外祖母。一一此即冷子 兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也 脂砚斋批语四句: ①写尽天下疼女儿的神态 ②自然顺写一笔 ③书中人目太繁,故注明一笔,使观者省眼。 最新K12

[k12] 最新 K12 解析:A 项,亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,比喻由于缺乏 主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。这与“贪官纷纷落马”的语境不符。B 项,长治 久安:形容国家长期安定、巩固。治:太平;安:安定。C 项,谨言慎行:指言语行动小心 谨慎。D 项,人亡政息:指执政的人死去(或不在其位了),他所推行的政事也就废止了。 14.下列句子中,没有语病的一句是(D) A.从北京航空航天大学毕业以后,罗阳同志就一直从事飞机研制、生产、设计工作, 30 年里尽心竭虑、无怨无悔,将自己的全部智慧和心血奉献给了祖国的航空事业。 B.我们的事业是得到了世界各国人民支持的事业,实现中华民族伟大复兴的奋斗目标, 根本要靠世界各国人民的理解和支持,同时也需要全体中国人民的艰苦奋斗。 C.今天,仁化县人民法院向媒体通报,该县红十字会原副会长李涛醉酒驾驶机动车, 发生交通事故并致一人死亡,以交通肇事罪判处其有期徒刑 1 年 4 个月,缓刑 2 年。 D.在市缉毒支队的大力支持下,新丰公安局刑侦部门经过缜密侦查,成功侦破两起贩 卖毒品案,缴获疑似毒品 70 多克、赃款 10000 余元和吸毒专用工具一批,抓获犯罪嫌疑人 5 名。 解析:A 项,语序不当,应是“设计、研制、生产”。B 项,不合逻辑,实现目标根本 要靠全体中国人民的艰苦奋斗,同时也需要世界各国人民的理解和支持。C 项,成分残缺, “以”前面应加上“该院”,或“被该院”。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(A) 科学小品文和科普短文的主体都是科学,但科学小品文是美文。和诗歌、戏剧、小说相 比,________,________。________,________,________,________。 ①在于发现科学与社会、生活、文化、人生的联系 ②故能舒卷自如,更便于游弋于科学与文学两个领域之间 ③简而言之 ④科学小品文的长处是善于兼容逻辑抽象思维与艺术形象思维,融叙事、议论、抒情于 一炉 ⑤科学小品文的文学功能 ⑥在于窥视科学的素质和科学内含的趣味 A.④②③⑤⑥① B.⑤⑥①③④② C.③④⑤⑥①② D.④②③⑤①⑥ 解析:根据“和诗歌、戏剧、小说相比”一句缺少主语,而短文中心内容是“科学小品 文”,可推出④为第一项,排除 B、C 两项;A、D 两项不同之处在于①、⑥的顺序不同,而 根据④句内容,可知先谈科学小品文与科学素质,再谈与艺术思维的联系,故⑥排于①前。 16.阅读下面文段,准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句。 黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。 方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人,无 不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了,黛玉方拜见了外祖母。——此即冷子 兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。 脂砚斋批语四句: ①写尽天下疼女儿的神态。 ②自然顺写一笔。 ③书中人目太繁,故注明一笔,使观者省眼

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