《C语言程序设计》课程教学资源(电子教案)第八讲 综合设计
学生自由选题,选题应具有现实意义。要求学生在课余 时间围绕要解决的问题,进行分析和研究,查阅相关的文献 资料,编写出相关程序。 学生在本次课进行程序运行调试,并通过邮件以附件的 形式上交电子版作品。

综合设计 说明 学生自由选题,选题应具有现实意义。要求学生在课余 时间围绕要解决的问题,进行分析和研究,查阅相关的文献整个过程以 资料,编写出相关程序 学生独立完 要求 学生在本次课进行程序运行调试,并通过邮件以附件的成为主,教师 形式上交电子版作品 只提供必要 经过这样的模拟实际软件开发的演练,旨在提高学生的的辅导 学习兴趣,培养求解问题和编程的能力,还有利于培养探索 和创新能力
综合设计 内容 说明 要求 学生自由选题,选题应具有现实意义。要求学生在课余 时间围绕要解决的问题,进行分析和研究,查阅相关的文献 资料,编写出相关程序。 学生在本次课进行程序运行调试,并通过邮件以附件的 形式上交电子版作品。 经过这样的模拟实际软件开发的演练,旨在提高学生的 学习兴趣,培养求解问题和编程的能力,还有利于培养探索 和创新能力。 整 个 过 程 以 学 生 独 立 完 成为主,教师 只 提 供 必 要 的辅导
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