人教版《高中政治》必修3：第四单元 发展中国特色社会主义文化综合探究 感悟中国特色社会主义文化课件（4）

第四单综合探宪 感悟中国特色社会主义文化

感悟中国特色社会主义文化 第四单元综合探究

一、当代中国发展什么样的文化? 意在当代中国,历史和人民的选择 多是:发展中国特色社会主义文化。 当代中国先进文化也就是 斜中国特色社会主义文化

在当代中国，历史和人民的选择 是：发展中国特色社会主义文化。 一、当代中国发展什么样的文化？ 当代中国先进文化也就是 中国特色社会主义文化

中媶色科食主义文他的基向 专指导思想:}马克思主义;中国特色社会主义理论 根本任务:“四有”公民 基本特征: 面向现代化、面向世界、面向未来,民 族的科学的大众的 本质 社会主义文化

中国特色社会主义文化的基本内涵 指导思想： Add your title 马克思主义；中国特色社会主义理论 Add your title 根本任务： “四有”公民 基本特征： 面向现代化、面向世界、面向未来，民 族的科学的大众的 本质： 社会主义文化

间题1:为什么说当代中国的先进文化是 国特色社会主义文化? 要点提示 第一,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想,符合社会历史发展规律,代表先进 的经济、政治力量,是引领中国先进文化前进的旗帜。 第二,邓小平理论、“三个代表”重要思想是对马列 主义、毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的先进 文化。 第三,中国特色社会主义,既是先进的经济、政治制 度,也是先进的文化形态。 第四,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持中 国特色社会主义理论体系

content 要点提示： 第一，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想，符合社会历史发展规律，代表先进 的经济、政治力量，是引领中国先进文化前进的旗帜。 第二，邓小平理论、“三个代表”重要思想是对马列 主义、毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的先进 文化。 第三，中国特色社会主义，既是先进的经济、政治制 度，也是先进的文化形态。 第四,牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持中 国特色社会主义理论体系 问题1：为什么说当代中国的先进文化是 中国特色社会主义文化?

三个面向”的呼唤 为什么要面向 世界? 如何面向世界? 为什么要面向为什么要 现代化? 面向未来?

“三个面向 ”的呼唤 为什么要面向 现代化? 为什么要面向 世界? 如何面向世界? 为什么要 面向未来?

肉题2:“三个面向”姚何体视了先 人导时惧缝的最质? 面向现代 是华国特色社会主义文化建设充满时代精 神的重要体现; 面向世界 是中国特色社会主义文化建设具有开放 精神的重要体现; 面向未来 是中国特色社会主义文化建设鼓励 创新精神的具体体现

问题2：“三个面向”如何体现了先 进文化与时俱进的品质? 是中国特色社会主义文化建设充满时代精 神的重要体现； 面向现代 化 面向世界 是中国特色社会主义文化建设具有开放 精神的重要体现； 面向未来 是中国特色社会主义文化建设鼓励 创新精神的具体体现

民族的科学的大众的文化 为什么说中国特色社会主义文化 是民族的?科学的?大众的?文化

民族的科学的大众的文化 为什么说中国特色社会主义文化 是民族的?科学的?大众的?文化

问题3:想一想“民族的”、“科学的”、 天众的”这三者之间有什么内在联系? 要点提示 中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年文 明,具有鲜明的民族性;它植根于中国最广大人民 群众的社会主义现代化建设的实践,它代表和维护 中华民族的根本利益;它之所以具有强大生命力和 远大的发展前途,就是因为它以科学的理论为指导 符合中国社会发展规律;反映了中国最广大人民群 众的根本利益。因此,中国特色社会主义文化是民 族的、科学的、大众的文化。 三个方面是密切联系、不可分的,互为存在的条件

content 要点提示 中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年文 明，具有鲜明的民族性；它植根于中国最广大人民 群众的社会主义现代化建设的实践，它代表和维护 中华民族的根本利益；它之所以具有强大生命力和 远大的发展前途，就是因为它以科学的理论为指导， 符合中国社会发展规律；反映了中国最广大人民群 众的根本利益。因此，中国特色社会主义文化是民 族的、科学的、大众的文化。 问题3：想一想“民族的”、“科学的”、 “大众的” 这三者之间有什么内在联系?

问题四:在当代中国,我们应该发展 样的先进文化? 要点提示 在当代中国,我们应该发展面向现 代化、面向世界、面向来来的,民 族的科学的大众的中国特色社会主 义先进文化

content 要点提示 在当代中国，我们应该发展面向现 代化、面向世界、面向来来的，民 族的科学的大众的中国特色社会主 义先进文化。 问题四：在当代中国，我们应该发展 什么样的先进文化？

如何发展中国特色社会主义文化?

content 二、如何发展中国特色社会主义文化？